Vikten av att stödja ett svar
Miscellanea / / August 08, 2023
Om någon frågar oss varför vi tänker på ett visst sätt är det bekvämt att vårt svar har en solid grund. Annars kommer vår åsikt att ha lite värde.
Grunden för våra åsikter eller idéer ska inte baseras på subjektiva bedömningar, personliga känslor eller enkla svar som "saker är som de är".
Om varje fenomen har en förklaring är det logiskt att våra idéer eller utvärderingar också har en förklaring.
Man skulle kunna säga att ett ogrundat svar innebär att man accepterar att sanningen och lögnen har samma värde. I andra ord, om någon söker sanningen om en sak, är det nödvändigt att de inte nöjer sig med något svar som kan verka lockande på något sätt.
Motiveringen från en är positionerad
Låt oss föreställa oss en fotbollsdomare som inte kan spelreglerna väl. sport. De beslut du fattar under en match kommer med största sannolikhet att bli fel. Detsamma skulle hända med en domare som ignorerar lagarna eller en läkare som inte är medveten om någon grundläggande aspekt av en sjukdom.
Dessa enkla hypotetiska exempel påminner oss om att alla beslut eller svar måste baseras på ett ramverk. särskild teoretisk modell (en förordning, en kod, en vetenskaplig avhandling eller någon annan teoretisk modell av referens).
På grund av orsakerna
Ett treårigt barn har ännu inte utvecklat sitt intellekt och följaktligen har hans tolkning av verkligheten en känslomässig och magisk komponent. Något liknande hände för tusentals år sedan, när människor var omedvetna om lagarna natur och de förklarade atmosfäriska fenomen genom att konstatera att gudarna var skaparna av åska, torka eller översvämningar.
Dessa typer av svar var helt klart otillräckliga och det var nödvändigt att skapa andra typer av argument baserat på observation Empiri av fakta och rationalitet.
Från dessa två ingredienser skapade människor en vetenskaplig tanke med vilken det redan var möjligt att delvis förklara orsaken till saker och ting.
Våra svar kommer att baseras på om vi kan svara på en rad frågor. Anta att en elev ställer följande fråga: vad är denna byggnad? Läraren som ger en förklaring måste ge ett svar baserat på några frågor. Du kommer alltså att behöva ange vem som byggt byggnaden, hur de gjorde det, när och för vilket ändamål. Svaren på var och en av dessa frågor utgör en giltig förklaringsgrund.
Ett av de första kriterierna för rationell grund var modellen för Aristoteles fyra orsaker. Denna modell består av att veta varför saker och ting är genom att veta vad deras orsaker var: vad något är gjort av, vilken form det har, vem som gjorde det och varför de gjorde det.
Bilder. Fotolia. Lisaalisa_ill – NataliyaF
Skriv en kommentar
Bidra med din kommentar för att tillföra värde, korrigera eller debattera ämnet.Integritet: a) dina uppgifter kommer inte att delas med någon; b) din e-post kommer inte att publiceras; c) för att undvika missbruk modereras alla meddelanden.