Betydelsen av neurovetenskap

Serena Cuoghi
Titel på professor i biologi

Neurovetenskap, som en samlingspunkt för studiet av kemiska, fysikaliska och till och med ekologiska fenomen mellan neuroner, är lägga på bordet nyckelbitarna i pusslet som omfattar sinnets universum, både människor och andra djur och med senaste införlivandet av växter, genom vilka viktiga upptäckter gjorts såsom: 1) förekomsten av neuroregenerering; 2) Sinnenas organisation och mekanismer; 3) förhållandet mellan känslor och fysiska reaktioner; 4) hjärnområdenas roller; 5) verkan av egna och yttre kemiska ämnen på nervsystemet och sinnet; och 6) förstå utvecklingsprocesserna för neurodegenerativa sjukdomar såsom Alzheimers och Parkinsons och tillstånd av traumatiskt ursprung, för att skapa allt effektivare behandlingar på dessa; Samtidigt genereras bidrag också i många andra faktorer som bestämmer de neurologiska processer som är involverade i var och en av tankeaktiviteterna på dess tre olika nivåer.

I århundraden har sinnet varit en av de största studieutmaningarna som stora filosofer, psykologer, psykiatriker, vetenskapsmän och till och med pedagoger har ägnat sig åt. Behovet av att förstå hur hjärnan fungerar och motsvarande förmåga att generera tankar har drivit framsteg vetenskapliga och tekniska, mot utvecklingen av ett område som lyckas få allt mer avslöjande och användbar information för ett oändligt antal andra områden.

förstå sinnet

Den betydelse som sinnets roll spelar i den nya digitala eran blev katalysatorn för sökandet efter processer medvetna, omedvetna och undermedvetna som påverkar reaktioner och beslutsfattande, kunskap om vilka idag företag får ut det mesta av ny teknik, genom de algoritmer de utvecklar utifrån vad de vill skaffa av din publik.

Samma tillämplighet av neurovetenskap har helt förändrat försäljningsvärlden, till exempel. Hur information från olika språk fångas av sinnena, stimulerar och konditionerar de svar som genereras av bearbetningscentret hjärnan, är ett helt paket av neurovetenskaplig kunskap som har hittat sin mest fördelaktiga anledning till att vara i världen av digital marknadsföring, genom att kunna förstå konsumenternas sinne att avslöja sina sanna djupaste behov, även över vad personen själv kunde veta om sig själv, fastställande På detta sätt, de strategier och resurser som tillåter att öka framgången för försäljning, genom att kunna koppla produkten med den potentiella köparen på en högre nivå. intim och känslomässig

Neuroplasticitet för att gå framåt

Ett annat bidrag har varit upptäckten av hjärnans neuroplastiska kapacitet, det vill säga den potential som hjärnan har att modifiera strukturellt och fysiologiskt för att anpassa sig till förändringen av stimuli som den kan vara mer utsatt för långvarig.

Detta faktum har möjliggjort omvandlingen av utbildningsområdet när det gäller utveckling och främjande av undervisningssystem, inriktade på ökad lärandepotential och inkludering av vuxna och äldre, i upplevelsen av att fortsätta lära och utveckla nya färdigheter, med vilka de kan främja deras personliga och professionella utveckling, och därmed bryta ner de starka barriärer som begränsade tillgång till utbildning även för personer med olika typer och nivåer av funktionshinder, med tanke på att de inte skulle kunna övervinna sina egna begränsningar.

Lärande med mindre ansträngning

Den ursäkt som majoriteten av utbildningssystemen antog för att undvika ökningen av sina egna utgifter, genom att kräva en större investering av resurser hos dem som förutsatte de skulle inte kunna kompensera denna kostnad produktivt, den har ersatts av en välförtjänt inkluderande och befriande kunskapsvision, tack vare möjligheten att överväga vikten av neurovetenskap genom den information som den kan erbjuda för maximal användning av de neurala förmågor som tillåter oss att lära sig.

Baserat på detta har det redan funnits tusentals undervisnings- och lärandestrategier och resurser som har antagits och de som fortsätter att experimenteras med för att göra det allt mer effektivt, enkelt och Att tillgodogöra sig kunskap är till och med roligt, genom didaktiska upplevelser som involverar infångning av information, med hjälp av stimulering av alla möjliga sinnen. och en djup känslomässig koppling, som vägleder mänskligheten mot utvecklingen av ett allt högre tillstånd av självmedvetenhet, vilket i sin tur har främjat det växande intresset för ständig träning på ett självlärt sätt, och om vi har alltmer utbildade och mentalt skickliga människor kan vi också njuta av ett hälsosammare och mer medvetet samhälle i alla dess aspekter.

Referenser

Braidot, N. (2016). Neurovetenskap för ditt liv. Granica Editions.

De la Barrera, M. L., & Donolo, D. (2009). Neurovetenskaper och deras betydelse i lärande sammanhang.

Matute, E. (2012). Aktuella trender inom kognitiv neurovetenskap. Editorial The Modern Manual.

Purves, D., et all. (2007). Neurovetenskap. Panamerikansk medicinsk ledare.

Romero, v. m. TILL. (2001). Kognitiv neurovetenskap text. Unam.