Vikten av att vara självlärd

Serena Cuoghi
Titel på professor i biologi

Den ständiga moderniseringen av utbildningsförfarandet, stödd av verktyg som gör det möjligt att få tillgång till kunskap, fungerar som en positiv stimulans så att varje gång fler människor tar sin yrkesutbildning på ett självlärt sätt, vilket erbjuder en mängd olika fördelar, som ses som de viktigaste: 1) optimering av tid och resurser för dem som bestämmer sig för att träna självständigt, väljer att göra det hemma eller i mer tröstande och intim; 2) personens autentiska koppling till deras naturliga förmågor och deras speciella smak, som råder över de senaste decenniernas mode och akademiska trender; 3) minskning av utbildningsdesertering på grund av möjligheten att identifiera och välja den kunskap som behövs på ett verkligt personligt sätt; 4) utveckling av en transdisciplinär mentalitet genom vilken samma person kan kombineras kunskap om olika områden, genererar i sin tur ny kunskap som ökar utvecklingen av resten av Mänskligheten; 5) minskning av investeringskostnader av staterna för stöd till professionella institutioner som styrs av det formella utbildningssystemet.

Utvecklingen och massanvändningen av Internet har medfört flera fördelar för att dela mänskligheten, inte bara för företagens synlighet och ekonomisk globalisering och mekanismerna för att köpa och sälja produkter och tjänster, men har också utgjort en verklig väg för spridning av kunskap, genom allt mer effektiva och specialiserade resurser för varje område och där experter tagit ett steg framåt mot bildandet av nya professionella, enligt ett system som övervinner begränsningarna i det utbildningsparadigm som styrde professionell akademisk utbildning inom offentliga institutioner och privat över hela världen.

Frukter av disciplin och uthållighet

För att kunna utbilda dig själv på ett självlärt sätt krävs en djup ärlighet mot dig själv, genom självkännedom och utforskande av förmågor och smaker personlig information om var och en kompletterad med en avsikt om vad man ska göra med den förvärvade kunskapen, utöver detta, en stark dos av disciplin som gör det möjligt att anta uthållighet och utveckling av en personlig studiemetod som viktiga ingredienser för att uppnå alla mål Uppfostrad.

Resultatet av kombinationen av alla dessa resurser bygger steg för steg en omisskännlig väg mot framgång för den självlärda personen som, som skapare och regissör Från din egen inlärningserfarenhet kan du upptäcka och korrigera i tid alla typer av misslyckanden i ditt lärande och i det du utvecklar genom vad man har lärt sig, därför anses självlärda personer vara mycket kapabla och effektiva i sina professionella prestationer och tenderar att anställas för befattningar och yrken, i många fall, med högre ersättning för de personer som varit upptagna med att ha en portfölj full av akademiska titlar institutionell.

progressiva sinnen

Det mänskliga sinnet är i sig tvärvetenskapligt. Bland de särskilda smakerna hos en person finns det en bred repertoar av alternativ, till exempel kan samma person ha preferenser för jordgubbar och även som äpplen, och i sin tur kanske du föredrar de första i juice, medan de andra äter dem hela. Det är lika för alla andra faktorer och befintliga möjligheter, en tandläkare kan känna en stor passion för sitt yrke och samtidigt ägna sig åt smycken med stållina, vilket kan leda henne till att byta verktyg och materialhanteringstekniker mellan sitt yrke och sin hobby att göra något perfekt vanligt.

I denna mening tillåter självlärd utbildning ett konstant utbyte mellan kunskap och de fördelar som kan erhållas om kunskap är sammanflätad mellan olika områden, mental träning som stärker problemlösningsförmågan hos personen i olika situationer, eftersom denna förmåga i hjärnan under träning Den självlärde personen är kapabel att extrapolera bortom den professionella nivån, ta itu med alla andra aspekter av den självlärde personens liv, förvandla dem till någon med större potential för assertiv upplösning, en talang som som en konsekvens riktar sig mot nöjet att göra saker för nöjes skull och de framsteg de upplever med varje prestation nådde.

intellektuellt oberoende

En annan aspekt av djupgående betydelse som de som tar sin egen utbildning på ett självlärt sätt drar nytta av är självständighet i sin intellektuella utveckling, känsla av frihet som begränsas och begränsas genom att följa ett enda schema som t.ex. universitetsexamina, ännu mer enligt innehållsriktlinjerna akademiker utvalda för de särskilda intressen hos dem som utformar läroplanen och inte för vad som kan behövas eller av intresse för både studenten och extern arbetskraft, eftersom det är funktionellt ohållbart att göra ständiga och personliga förändringar mellan det innehåll som erbjuds genom utbildning överfulla.

Intellektuell frihet tillåter individen att göra sin egen livsrytm mer flexibel för att anta kunskap med högsta möjliga kvalitet, samtidigt som han försöker träna på ett praktiskt sätt förstärkning av det som har lärts, vilket genererar resultat allt eftersom han fortskrider med sina studier, ett fenomen som gör att han kan bli ekonomiskt oberoende med mycket snabbare än en person som måste förvänta sig att uppfylla alla mål för en formell karriär, för att få den nödvändiga graden som validerar deras kunskaper och gå ut till en arbetssektor, som du med stor sannolikhet inte är riktigt kvalificerad för på grund av bristen på erfarenhet och den hastighet med vilken företag utvecklas och tekniksituation som förstås av allt fler affärs- och projektledare, tillsammans med det faktum att en självlärd person också blir en skapare av sina egna projekt för att bli ekonomiskt oberoende, vilket ger stora bidrag till resten av den globala ekonomin och minskar de offentliga utgifterna med del av staterna.

Vi är alla självlärda i någon mening

Vissa färdigheter lär vi oss själva och för detta använder vi trial and error-systemet. Därför, inför ett oväntat problem och som vi inte vet något om, börjar vi testa möjliga lösningar tills vi hittar ett tillfredsställande svar.

Det finns två möjliga förhållningssätt till autodidaktism. Den ena skulle vara för dem som behöver hitta svar på sina frågor eller funderingar, och den andra bygger på nöjet att lära sig för lärandets skull. Hur som helst har 2000-talsstudenten några nya verktyg: den sökare av Internet, YouTube-självstudier eller appar för alla typer av ämnen.

Ny teknik förändrar den traditionella binomialbaserade inlärningsmodellen student-lärare och på något sätt slutar vi alla med att bli självlärda i vissa stunder av vår liv.

Referenser

Chamorro, A. b. (2014). Teknikens ursprung i utbildning: pionjärer/Början av tillämpningens teknologi i Edu: pionjärerna. Historia och social kommunikation, 19, 409-424.

Santillan, M. TILL. v. (2018). Självlärande och dess inverkan på kvaliteten på lärandet för studenter på högre utbildning. Opuntia Brava, 10(2), 169-175.

Torrico Redondo, R. (2012). Musikaliska barn: 2000-talets självlärd. Musik och utbildning: International Journal of Music Pedagogy.

Bild: Fotolia. soujanya