Vikten av det periodiska systemet

Serena Cuoghi
Titel på professor i biologi

All känd materia är sammansatt av atomer och var och en av dessa, enligt de särskilda egenskaperna hos dess underdelar, har klassificerats som någon typ av element i synnerhet, vars förståelse av hur de beter sig har gjort det möjligt för oss att fastställa: 1) de befintliga samhörigheten mellan deras elektroner; 2) de fysikaliska egenskaperna baserat på dess struktur; och 3) de kemiska egenskaper genom vilka de interagerar med varandra. Denna ackumulering av kunskap möjliggjorde det stora framsteg som vetenskapen har haft inom alla sina områden, på grund av faktum att man genom att studera elementens natur förstår både deras materiella väsen och energisk.

Sakernas naturliga ordning

Denna klassificering av de mest grundläggande enheterna av materia visade sig ha en naturligt specifik ordning, vilket underlättade Mendeleyevs arbete när han försökte utforma en modell för organisation och presentation av de befintliga kemiska elementen, med vilken man kan påskynda sökandet efter nödvändig information och som i sin tur var förståeligt för Allt.

Denna modell har varit så effektiv att den inte bara fortsätter att vara i kraft, utan under nästan ett sekel och användningsmedium har det periodiska systemet kompletterats med grundämnena och deras egenskaper, allt eftersom upptäcka.

reaktion och integration

Organisationen av grundämnena i det periodiska systemet tillät sedan dess skapande den logiska slutsatsen av förekomsten av många av de grundämnen som ännu inte hade upptäckts. vid den tiden, på grund av vissa befintliga hopp mellan de nuvarande elementen, vilket vägleder forskare mot sökandet efter vad som skulle fylla dessa luckor.

Denna känsla av frånvaro inom det periodiska systemet har fungerat som en stimulans inom vetenskaplig forskning, vilket pussel är på väg att slutföras, men av vilka det fortfarande fanns några bitar som skulle tas ur lådan, och blev utgångspunkten och den väsentliga basen för alla typer av kemiska, fysikaliska och till och med biologiska, där materia och energi hos grundämnen och ämnen är inblandade, vilket gör det periodiska systemet till föregångare teori om den potentiella utvecklingen och upptäckten av alla ämnen som är kända hittills, såväl som de som fortfarande behöver bestämmas eller makt skapas.

Från alkemi till förnuft

Kemins fascinerande historia är full av stora bedrifter och upptäckter från dess äldsta ursprung, men utan tvekan konstruktionen av det periodiska systemet markerade för alltid skillnaden mellan den nyfikna och otillfredsställande hanteringen som hade gjorts genom intuitiv alkemi, som de flesta hade hållit fast vid fram till dess, ger vika för en allt fastare och mer exakt kemi, genom vilken de stora framstegen genererades mot all den kunskap som finns tillgänglig hittills och den vetenskapliga och teknik som vi kan njuta av, till och med ha nått den punkt att kunna manipulera materia och dess komponenter, inte bara förändra deras tillstånd, utan också skapa modifieringar medveten om dess maximala användning och, på senare tid, om tillämpbarheten av dessa för utvecklingen av lösningar på de kemiska problem som mänskligheten har genererat med alla dess föroreningar.

Studien främjade organisationen och användbarheten av det periodiska systemet som är avsett genom gymnasieutbildning, trots att den ofta inte genomförts på det mest självsäkra sättet av lärare, det är faktiskt ett verktyg som erbjuds eleverna i syfte att ge dem möjlighet att förstå att allt som finns i den egna miljön är kapabelt att interagerar enligt sina egna egenskaper och skapar ett helt universum fullt av möjligheter när det gäller hur materia och energi kan existera och allt vi kan uppnå genom av dem, vilket gör det mer än nödvändigt att denna förståelse kan bli djupare och djupare, i en tidigare ålder och med större effektivitet, för att uppnå ett högre medvetandetillstånd i det nya generationer, om relevansen av vart och ett av de element som finns i det periodiska systemet och hur de flesta är en väsentligen obemärkt del av våra egna liv och allt hur mycket som omger oss

Referenser

Asimov, I., Cruz, A., & Villena, M. YO. (1975). Kort kemins historia. Allians.

Cooper, d. g. (1976). Det periodiska systemet. Jag vände.

Daub, G. W., & Seese, W. S. (1996). Kemi. Pearson utbildning.

Gillespie, R. J. (1988). Kemi. Jag vände.

Goya, P., Román, P., & Elguero, J. (2019). Det periodiska systemet för kemiska grundämnen. Böckerna om grå starr.

Morrison, R. T. & Boyd, R. Nej. (1998). organisk kemi. Pearson utbildning.

Solomons, T. G. & Fryhle, C. b. (1999). organisk kemi. Limousse.