Att lägga till och räkna är tråkigt, men att uppskatta den "coola" sidan av matematik kan hjälpa dig att bli mer intresserad och hjälpa dig att hålla dig uppdaterad i dina matematiklektioner.
STEG
Förstå att det du lär dig i skolan inte bara är matte. I skolan lär du dig att göra vissa typer av problem om och om igen, eller lära dig ett koncept som kan hjälpa dig i verkliga livet. Detta är inte den mest intressanta delen av matematik, och för att säga sanningen är det för tråkigt.
Lär dig mer om knep. Det finns många knep i matte som kan hjälpa dig med många jobb. Dessa tips är roliga att veta eftersom de hjälper dig att spara tid. Och de är också intressanta. För exempel: Försök att lägga till alla siffror mellan 1 och 100. Det är tråkigt matte, något som din lärare lämnade dig för läxor. Men det finns ett enklare sätt att göra det. 100 + 1 = 101, eller hur? 99 + 2 = 101. Gilla 98 + 3, 97 +, 96, 5, etc. Så om du multiplicerar 101 med mängden av dessa aprer får du hela summan av alla siffror som skulle vara 5050. Du kunde ha gjort 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6... men du skulle lätt ha blivit uttråkad.
Tänk på teorin. Teorin kan vara riktigt tråkig men om du tänker på det kan det vara för "coolt". För exempel, tänk på oändligheten. Detta är något att tänka på på egen hand. Men tänk sedan på att lägga till oändlighet till oändlighet. Men oändligheten har inget slut, det är det längsta numret. Hur är det möjligt att 2xINFINITE existerar? Faktum är att 2XINFINITE är lika med INFINITE. åh! Wow! Häftigt!. Okej, kanske är det inte så kul, men det är ganska coolt om du letar efter en anledning att gilla matte.
RÅD
Läs "Djävulen av siffror", av Hans Magnus Enzensberger. Det är en berättelse om matematik skriven i form av historia.
Kom ihåg att skolmatematik inte är all matematik. Det är mycket mer av det.
Det kan hjälpa dig att tänka att matematik är så här: Vad de lär dig i en matteklass är information, och användningen av matematik är applikation. När läraren lär sig att lägga till blir det därför information. Att använda den använder informationen som lärts in för att svara på en fråga som 3 + 5 = 8. Om du fastnar, försök att tänka: Vad saknar jag? Information? Eller är min ansökan fel?