Exempel på argumentation av Pythagoras teorem
Logik / / July 04, 2021
De argumentation är den del av ett tal eller en redogörelse där vi exponerar på ett logiskt sätt, konsekvent och sammanhängande den synvinkel som vi vill demonstrera, de element som vi presenterar och slutsatsen. Det tjänar också till att avslöja och förklara ett ämne på ett logiskt och sammanhängande sätt, så att det inte råder någon tvekan.
I formell logik, argumentationen, är den redogörelse där vi anger en avhandling eller idé som ska demonstreras, och förutsättningarna med vilka vi försöker demonstrera vår avhandling. Till skillnad från demonstrationen, där vi presenterar fakta (förutsättningar) för att leda till vår avhandling, kommer vi i argumentationen också att fastställa kopplingar mellan var och en av lokalerna och varför förhållandena mellan lokalerna får oss att dra slutsatsen att avhandlingen vi har är Sann. För att uppnå detta måste en semantisk konvention upprättas; Detta innebär att komma överens om vilken mening ord kommer att ha, särskilt de som kan representera en kontextuell eller meningssvårighet, att veta exakt vad man pratar om och omfattningen av var och en ord.
De argumentation används inom undervisningsområdet, vetenskaplig forskning, filosofi, religion, lag och politik, och gör det möjligt för oss att uppnå en tydlig och fast redogörelse för vad vi vill visa.
Exempel på argumentation:
Pythagoras teorem.
Satsen för Pythagoras angavs för många århundraden sedan, den berättar att summan av benens kvadrat är lika med hypotenusens kvadrat, med hänvisning till en rätt triangel.
För att förstå det kommer vi att definiera:
Höger triangel: Det är en triangel där en av vinklarna mäter 90 °, det vill säga den har en rät vinkel.
Hypotenus: Det är den sida som ligger mittemot den rätta vinkeln och den längsta sidan av triangeln.
Ben: Det är var och en av triangelns mindre sidor; båda benen sammanfaller i rätt vinkel.
För att förstå Pythagoras sats använder vi mätningar i heltal, vilket gör att vi kan göra beräkningarna med mindre svårighet.
Vi börjar med att rita en horisontell linje med en längd på 4 centimeter. Nu, i ena änden av linjen, i rät vinkel kommer vi att rita en linje på 3 centimeter. Nu har vi en rät vinkel med två sidor, 3 och 4 centimeter; det här är benen. Vi behöver bara gå med i ändarna på varje rad för att bilda triangeln. Om vi mäter längden på den sista raden kommer vi att inse att den mäter exakt 5 centimeter.
Eftersom vi har ritat vår högra triangel fortsätter vi att ta kontona:
32=9
42=16
16+9=25
52=25
När du lägger till kvadraten på måttet på benen är resultatet lika med kvadraten på måttet på hypotenusen. Oavsett benstorlek och hypotenus kommer förhållandet alltid att vara detsamma.