Definition av humankapital

Begreppet mänskligt kapital förstås både som ett ekonomiskt begrepp och som ett sociologiskt begrepp avser den rikedom som kan finnas i en fabrik, ett företag eller institution i förhållande till kvalificeringen av den personal som arbetar där, det vill säga graden av utbildning de har, den erfarenhet som var och en har till sin kredit, antalet anställda och produktivitet som är resultatet av dem.

I denna mening representerar termen humankapital det värde som antalet anställda (av alla nivåer) av en institution antar enligt deras studier, kunskap, kapacitet och Kompetens

Och uttryckt i enklare och enklare termer är humankapitalet en uppsättning personalavdelning som utgör ett företag eller företag.

Ett företags humankapital är utan tvekan ett av de viktigaste elementen när man utvärderar den allmänna avkastningen för samma och också för att projicera sina möjligheter i framtiden, för om personalen kan producera i enlighet med och företag kan utmaningar planeras på kort och medellång sikt eftersom det är nästan säkert att de kommer att kunna möta dem effektivt och tillfredsställande.

Termen mänskligt kapital uppstod på 1700-talet när framstående teoretiker från ekonomi, som Adam Smith, tog upp behovet av att stanna inte bara i faktorer av teknisk typ om inte också mänsklig när man fastställer reglerna för ett företags eller en företags god drift ekonomiskt system i allmänhet. På detta sätt verkade humankapitalet som ett av de viktigaste elementen att ta hänsyn till eftersom han är ansvarig för att utföra uppgifter och färdigheter i varje område ekonomisk. Ju mer värdefullt företagets humankapital (det vill säga desto bättre utbildad eller vara förberedda för de specifika uppgifterna till hands), desto bättre blir resultaten för den uppgiften. institution.

Kvaliteten på utbildningen är en avgörande faktor för effektiviteten i humankapitalet

Det är viktigt att notera att humankapital är nära förknippat med den utbildningskvalitet som är trolig att få en befolkning eller given gemenskap. Tack vare utbildningen är det möjligt att utveckla färdigheter, kompetenser, kunskap som naturligtvis kan påverka positivt produktionen av ekonomin i allmänhet.

Nu kommer skillnaden att märkas inte bara av formell utbildning utan också av inlärning av annan kunskap eller kompetens som på ett tillfredsställande sätt kan påverka produktivitet

I denna mening, processerna för Träning av personal som utförs av företagen själva, det vill säga företaget investerar i att utbilda sina anställda på grund av förr eller senare kommer detta att återspeglas i större produktivitet och konkurrenskraft på marknaden än ingripa. Det vill säga den här utbildningen går på samma väg för att till exempel köpa fler maskiner.

Det föregående är inte ett nyckfullt uttalande, långt ifrån det, men det är tydligt visat att de länder som har med en professionellt kvalificerad befolkning har en bättre livskvalitet jämfört med andra där tillgång till det goda utbildning är mer komplex på grund av olika omständigheter, eller där det finns enorma skillnader när det gäller tillgången till dessa som tillhör de rika klasserna till nackdel för de lägre klasserna som har mycket mer begränsad tillgång till allt känsla.

Förklaringen av termen baseras på ekonomiska och prestationsaspekter, men ändå kan begreppet också relateras till sociologiska aspekter och element, såsom tillgång till sättet att utbilda en grupp människor, läskunnighet, framtida projektion av vissa karriärer eller jobb, möjligheten till framgång beroende på utbildningsnivån, etc. Alla är särskilt relaterade till tanken att individen inte kan reduceras till statistiska siffror. kvantifierbara i ekonomiska eller matematiska termer men måste särskilt förstås som ett socialt fenomen särskild.