Koncept i definition ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
Av Javier Navarro, i jul. 2009
Normalt anses barn vara de individer som går igenom den första instansen av livet som kallas barndom och som är före puberteten. Barn förstås vanligtvis som sådana fram till åldern tolv till fjorton i allmänna termer, även om en sådan livsperiod i vissa avseenden är förvirrande när det gäller att passera stadier.
Även om spädbarn betraktas av vissa yrkesverksamma som barn, menar andra att detta stadium är före barndomen, därför är möjligheterna varierade och inte helt definierade. En av de aspekter som kan användas för att förstå vad ett barn är är det faktum att De anses vara vuxna och måste därför skyddas och vårdas av personer som är myndiga.
Barnens värld
Även om barn samexisterar med vuxna är det möjligt att tala om barnens värld som en självständig verklighet. Denna idé manifesterar sig i mycket olika sinnen:
1) från födelseögonblicket har barnet ett mycket högre beroende av den vuxna än majoriteten av barnens djur
2) fysiologiskt och psykologiskt har barn en serie steg i sin utveckling och
3) socialt ger barn mening institution familj.
Barns värld liknar vuxnas värld men är anpassad till deras egna behov och omständigheter. Således finns det läkare för de små, en viss mat för dem, lagar som skyddar dem, a litteratur och barnens fritid och en serie ritualer som är associerade med dem (dop, första nattvarden, deras första steg, den första skoldagen ...).
När man överväger vilka ingredienser barnens värld har är det viktigaste oskuld, fantasi, vitalitet och ömhet.
Begreppet barndom har varierat genom historien såväl som i olika sociokulturella utrymmen
De åldersgränser som ett ämne betraktas som ett "barn" har inte bara ändrats, utan också åldersgränserna har ändrats. rättigheter och behov hos sådana individer, såväl som samhällets hela ansvar de.
Enligt de definitioner som fastställts av FN, genom konventionen om rättigheter av barnet, bör alla individer under sexton år förstås som barn, en ålder som också kan variera med ålder. lagstiftning Av varje land. Internationell lagstiftning fastställer samtidigt att barn är ämnen som måste ha skydd och vård av vuxna i alla aspekter av deras dagliga liv. Å andra sidan måste de ha väsentliga rättigheter som rätt till familj, till utbildning, till huset, till matning och hälsa, vara ansvar vuxna för att säkerställa att dessa rättigheter uppfylls.
Idag finns det många internationella, regionala och lokala organisationer som ansvarar för att säkerställa barn från olika delar av världen en framtid såväl som goda levnadsförhållanden på kort och lång termin. Bland dem hittar vi UNICEF (beroende av FN), Rädda barnen eller saknade barn. Dessa organisationer är dedikerade till att kämpa särskilt mot gissel som barnmisshandel, pedofili, barnarbete, försummelse, analfabetism och barnprostitution bland andra.
Barndomens två ansikten
De allra flesta av alla civilisationer har skyddat barn. Den skyddande inställningen till dem gör att vi kan komma ihåg att vuxna är särskilt känsliga i allt som rör barndomen, bland annat för att vuxna också har varit barn.
Vi kan bekräfta att barndomen har två motsatta ansikten, en vänlig och en tragisk. På sin vänliga sida är barndomen förknippad med upptäckten av livet, moderns känsla och i slutändan en slags magi som omger barnens värld. Den tragiska delen finns också under olika omständigheter: exploatering av arbetskraft, barnmisshandel, mobbning, pedofili och andra omständigheter där barn inte respekteras av Vuxna.
Ordet barn i vardagsspråket
Ordet barn går utöver ett viktigt stadium i människan eller själva den infantila världen. I själva verket använder vi ordet barn på många sätt. Om en vuxen är för naiv, säger vi honom att "inte vara barn."
Om något inte är viktigt säger vi att det är barnsligt. I förhållande till klimatförändring, det finns barnet, ett fenomen som påverkar naturens cykler negativt och som får detta namn eftersom det uppträdde för första gången vid jul, när Jesusbarnet kom.
Bilder 2-3: iStock - fotostorm / princigalli
Ämnen hos barn