แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

เกมและกิจกรรมกีฬามากมายสามารถแสดงเป็นกราฟิกได้ ซึ่งแสดงบทบาทของผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้ การแสดงประเภทนี้เป็นภาพจำลอง

ในแนวทางแบบกราฟิกวิธีใดวิธีหนึ่งเหล่านี้ จะมีการศึกษาพฤติกรรมของผู้เล่นตั้งแต่หนึ่งรายขึ้นไปในช่วงเวลาที่ทำกิจกรรมสันทนาการหรือกีฬา จุดประสงค์ของเครื่องมือนี้มีสองเท่า: เพื่อสังเกตกลยุทธ์ของผู้เล่นและนักกีฬา และนับการกระทำ (เช่น จำนวนครั้งที่สัมผัสลูกบอล)

การประยุกต์ใช้ในกีฬาลูก

ในเกมฟุตบอล บาสเก็ตบอล หรือวอลเลย์บอล มีสองทีมที่หันหน้าเข้าหากันและลูกบอลที่เคลื่อนที่อยู่ตลอดเวลา เกมดังกล่าวบันทึกด้วยกล้องวิดีโอที่บันทึกการเคลื่อนไหวทั้งหมดของผู้เข้าร่วม

ข้อมูลทั้งหมดนี้ถูกจับใน กราฟิก o Praxiogram ที่รวบรวมข้อมูลต่างๆ: กิโลเมตรที่ผู้เล่นแต่ละคนเดินทาง เปอร์เซ็นต์การครอบครองบอลในแต่ละทีม จำนวนครั้งที่ยิงหรือลูกบอล และทั้งหมดนั้น ตัวชี้วัด ที่เกี่ยวข้องในเกม

ข้อมูลเชิงปริมาณเหล่านี้สามารถตีความได้ในภายหลังโดยโค้ช

ด้วยวิธีนี้ ข้อมูล ludogram เป็นส่วนเสริมของ วิเคราะห์ พฤติกรรมส่วนบุคคลและส่วนรวมของผู้เล่น

ludogram เป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากสำหรับทั้งโค้ชและผู้ฝึกสอนทางกายภาพ ควรระลึกไว้ว่าภาษาของ

คณิตศาสตร์ สามารถฉายไปยังกิจกรรมใด ๆ รวมทั้ง กีฬา หรือเกม ในทางกลับกัน การใช้ภาพลูโดแกรมในกีฬาลูกบอลนั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับ ความคิด กลยุทธ์ที่ใช้กับกีฬา

วิธีการฝึกกีฬา

รวมถึงเทคนิคที่ใช้กับกีฬาหรือกิจกรรมสันทนาการใดๆ เป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากสำหรับการสรุปผลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ludograma เป็นอีกองค์ประกอบหนึ่งของ การวางแผน ของกิจกรรมกีฬา

การวางแผนการฝึกซ้อมต้องคำนึงถึงแง่มุมต่างๆ กัน ได้แก่ ใครจะไปฝึกกีฬากับ วัตถุประสงค์อะไร ช่วงอายุของผู้เข้าร่วม ช่วงฝึกอบรม และช่วงพักหรือ แรงจูงใจ ของนักกีฬา แผนการฝึกอบรมจะแบ่งตามเดือนและสัปดาห์ และรวมจำนวนเซสชันที่จะดำเนินการ

หากการฝึกอบรมเป็นแบบด้นสดและไม่ใช่ ระเบียบวิธี เป็นไปได้มากที่เป้าหมายด้านกีฬาที่ต้องการจะไม่สำเร็จ

ภาพถ่าย: “Fotolia - glisic_albina .”

หัวข้อใน Ludograma