ตัวอย่างโครงสร้างวากยสัมพันธ์

โครงสร้างวากยสัมพันธ์ ทำให้ อ้างอิงถึงการเรียงลำดับคำ, ส่วนของคำพูด ประโยค และวลี เพื่อแสดงความคิดอย่างมีเหตุผลและเหมาะสม กล่าวคือ อย่างชัดเจนหรือเข้าใจไม่ได้.

โครงสร้างวากยสัมพันธ์สามารถเข้าใจได้ในสามระดับ: ระหว่างคำ ระหว่างส่วนของคำพูดและในย่อหน้า

ระดับของโครงสร้างวากยสัมพันธ์:

ในระดับคำ:

คำทำหน้าที่ต่างๆ ในประโยค มีคำสองประเภทที่สร้างนิวเคลียสวากยสัมพันธ์ของประโยคซึ่งก็คือ คำนาม, นิวเคลียสของประธานประโยคซึ่งหมายถึงบุคคล สัตว์ สิ่งของ ความคิด หรือสถานที่ที่พูด และ กริยาซึ่งเป็นแก่นของภาคแสดงและแสดงออกถึงการกระทำหรือสถานะของประธาน

รอบๆ นิวเคลียสมีคำอื่นๆ ที่ใช้กำหนด ระบุ อธิบาย ระบุสถานการณ์ เช่น เวลา สถานที่ หรือสถานะของคำที่แก้ไข คำเหล่านี้จำแนกตามหน้าที่ในประโยคดังต่อไปนี้:

บทความ
คำคุณศัพท์
คำวิเศษณ์
คำสันธาน
คำบุพบท
สรรพนาม
คำอุทาน

บทความ. Articles เป็นคำคุณศัพท์ประเภทหนึ่งที่ใช้ระบุหรือระบุคำนาม (determiners) มีบทความที่แน่นอน (the, the, the, the) และบทความที่ไม่แน่นอน (หนึ่ง, หนึ่ง, หนึ่ง, หนึ่ง) พวกเขาจะเขียนก่อนคำนามหรือคำที่พวกเขาแก้ไขเสมอ:

บ้าน…
อา รถยนต์…
แมว…
เพ้นท์เล็บ ผลไม้…

คำคุณศัพท์

. คำคุณศัพท์คือคำที่อธิบาย จำกัด หรือระบุหัวเรื่องหรือคำคุณศัพท์อื่น คำคุณศัพท์มีหลายประเภทที่จำแนกตามหน้าที่: เป็นเจ้าของ (ระบุถึงความเป็นเจ้าของ) สาธิต (ระบุระยะห่างระหว่างผู้พูดกับวัตถุ) รอบคัดเลือก (ผู้ที่ อธิบายคุณลักษณะบางอย่างของวัตถุ) ตัวระบุปริมาณ (ที่บอกจำนวนวัตถุหรือหัวเรื่อง) ตัวระบุลำดับ (ที่ทำเครื่องหมายลำดับตามลำดับ) ตัวแยกส่วนเชิงปริมาณ (ที่พูดถึงส่วนหรือส่วนของวัตถุ), ตัวระบุจำนวนไม่แน่นอน (ตัวที่ปรับเปลี่ยนหัวเรื่องแต่ไม่ได้เจาะจงเกี่ยวกับปริมาณของมัน แน่นอน)

คำคุณศัพท์ที่แสดงความเป็นเจ้าของ เชิงอธิบาย และเชิงปริมาณ พร้อมกับบทความ เป็นประเภทของคำที่เรียกว่าผู้กำหนด และมักจะเขียนก่อนคำที่แก้ไข:

ของเรา สระว่ายน้ำ... (ครอบครอง)
ที่ บ้าน... (สาธิต)
สอง รถยนต์… (ปริมาณคาร์ดินัล)
ที่สาม แมว... (ปริมาณลำดับ)
สัปปะรดครึ่งผล… (ตัวหารเชิงปริมาณ)
บาง ผลไม้… (ปริมาณไม่แน่นอน)

คำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมักจะเขียนหลังคำนามที่พวกเขาแก้ไข เมื่อใช้คำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมหลายคำสำหรับคำนาม คำเหล่านี้จะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค และกล่าวถึงในรูปแบบรายการ:

บ้านหลังนั้น ใหม่
รถ เก่า สีน้ำเงิน หลุดลุ่ย
แมว เทาและอ้วน
ผลไม้บางชนิด อร่อย

คำคุณศัพท์จะเขียนถัดจากคำที่แก้ไขเสมอ

คำวิเศษณ์: คำวิเศษณ์แก้ไขคำกริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์อื่น ๆ เพื่อแสดงสถานการณ์ที่เกิดขึ้น กริยาวิเศษณ์ประเภทหลัก ได้แก่ สถานที่ เวลา โหมด และปริมาณ พวกเขาถูกเขียนติดกาวกับคำที่พวกเขาแก้ไข:

ค่อนข้าง เร็ว... (คำคุณศัพท์)
ที่เดิน ทุกวัน (กริยา)
ค่อนข้างเร็ว (คำวิเศษณ์)

ในระดับคำอธิษฐาน:

ที่ระดับประโยค โครงสร้างวากยสัมพันธ์หมายถึงลำดับที่เหมาะสมระหว่างส่วนต่างๆ ของประธานและส่วนของภาคแสดง ระหว่างสองส่วนนี้ ลำดับที่สมเหตุสมผลที่สุดคือหัวเรื่องถูกเขียนขึ้นก่อนแล้วจึงตามด้วยภาคแสดง

ฮวน (ประธาน) อาหารเย็นขนมปังปิ้ง (ภาคแสดง)
แมวอ้วนสีเทา (ตัวแบบ) ล่านก (ภาคแสดง)
ในประโยค เพรดิเคตมีส่วนเติมเต็มที่อาจจะใช่หรือไม่ใช่ในประโยค และนั่นก็มีลำดับตรรกะบางอย่างเช่นกัน

วัตถุทางตรง (OD): คือ บุคคล สัตว์ หรือสิ่งของที่ได้รับการกระทำโดยผู้ถูกกระทำ มันถูกเขียนหลังคำกริยา:

มาเรีย (S) ซื้อ (V) ดอกไม้ (อ.).
หมาสีน้ำตาล (S) ขโมย (V) กระดูก (OD).
ครู (ส) สอน (วี) อังกฤษ (อ.ด.).

วัตถุทางอ้อม (O.I): เป็นผู้ที่ได้รับการกระทำโดยอ้อมจากเรื่อง มันถูกเขียนหลัง direct object เมื่อมีอันหนึ่ง และเชื่อมต่อด้วยคำบุพบท:

Maria (S) ซื้อ (V) ดอกไม้ (O.D) เพื่อแม่ของเขา (O.I).
สุนัขสีน้ำตาล (S) ขโมย (V) กระดูก (O.D) สำหรับลูกสุนัขของเธอ (O.I).
คุณครู (ส) สอน (วี) ภาษาอังกฤษ (อ.ด.) ให้กับนักเรียน (อ.).
ครู (ส) สอน (วี) ให้กับนักเรียน (อ.).

สถานการณ์เสริม (C.C). มันเป็นส่วนเสริมของภาคแสดงที่ระบุสถานที่ เวลา หรือสถานการณ์ที่การกระทำของประโยคเกิดขึ้น มันถูกเขียนถัดจากโครงสร้างของภาคแสดงที่ปรับเปลี่ยน เนื่องจากบางครั้งมันสามารถปรับเปลี่ยนกริยา วัตถุโดยตรง วัตถุทางอ้อม หรือภาคแสดงทั้งหมด:

María (S) ซื้อ (V) ดอกไม้ (O.D) ให้แม่ของเธอ (O.I) วันหยุดสุดสัปดาห์ (C.C).
หมาสีน้ำตาล (S) ขโมย (V) เหมือนสายฟ้า (C.C) กระดูก (O.D) สำหรับลูกของเธอ (O.I)
คุณครู (ส) สอน (วี) ภาษาอังกฤษ (อ.ด.) ระดับพื้นฐาน (C.C) ให้กับนักเรียน (อ.)
ครู (ส) สอน (V) นักเรียน (O.I) ในบ้านของเขา (C.C).

ที่ระดับย่อหน้า:

เมื่อเขียนย่อหน้า โครงสร้างวากยสัมพันธ์จะประกอบด้วยการจัดลำดับความคิดในลักษณะที่เป็นตรรกะและเป็นลำดับชั้น ในการสร้างโครงสร้างที่เหมาะสมในย่อหน้า ก่อนอื่นเราต้องมีความชัดเจนเกี่ยวกับหัวข้อและเรียงลำดับความคิด หลัก จากสำคัญสุดไปหาสำคัญน้อยที่สุด แล้วตามด้วยแนวคิดเสริมของแต่ละแนวคิด ด้วยวิธีนี้ เราสามารถนำเสนอและเรียงลำดับย่อหน้าได้อย่างมีเหตุมีผล:

ภารกิจ: เขียนเกี่ยวกับสัตว์กินเนื้อ

ความคิดหลัก: 1. ลักษณะของสัตว์กินเนื้อ 2. สัตว์กินเนื้อประเภทหลัก 3. สัตว์กินเนื้อบางชนิด
ความคิดรอง: 1.1 ทำไมถึงถูกเรียกว่าสัตว์กินเนื้อ 1.2 สิ่งอื่น ๆ ที่พวกเขากิน 1.3 ที่พวกเขาอาศัยอยู่ 2.1. นักล่า 2.2 คนเก็บขยะ 3.1 คานิดส์ 3.2 แมว 3.3 นก

เมื่อระบุแนวคิดหลักและแนวคิดรองแล้ว คุณยังสามารถเขียนแนวคิดอื่นๆ ที่เสริมคำอธิบายของแนวคิดรองได้ สิ่งเหล่านี้เป็นแนวคิดเสริม เมื่อระบุแล้วเราจะเขียนย่อหน้า ในย่อหน้าแต่ละแนวคิดหลักและแนวคิดรองจะแสดงและแยกจากกันอย่างชัดเจนด้วยจุดและ ตามด้วย ในขณะที่ความคิดเสริมสามารถคั่นด้วยคำสันธาน เครื่องหมายจุลภาค หรือจุด และ กิน:

สัตว์กินเนื้อเป็นสัตว์ที่กินเนื้อเป็นหลัก (แนวคิดหลัก). แต่พวกเขายังกินอาหารอื่นๆ เป็นครั้งคราว เช่น ผัก ใบของต้นไม้หรือหญ้าบางชนิด เพื่อเสริมการย่อยอาหาร (ความคิดรอง). สัตว์กินเนื้อนั้นพบได้ในแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติเกือบทั้งหมด (ความคิดรอง) แม้ในเขตเมือง (ความคิดเสริม).

ตัวอย่างของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ในประโยค:

1. เครื่องบิน (S) ออก (V) ทุก ๆ 35 นาที (C.C)
2. การศึกษา (S) คือ (V) แหล่งที่มาหลักของความพึงพอใจ (O.I)
3. María (S) ทำ (V) งานของเธอ (O.D) ในสำนักงาน (C.C)
4. Julieta (S) ห่อของขวัญ (O.D) สำหรับงานปาร์ตี้ (O.I) ในวันหยุดสุดสัปดาห์ (C.C)
5. บันทึกนั้น (S) เสียง (V) ไม่ดี (C.C)
6. เวิร์ค (ส) แลก (วี) คน (โอ.ไอ.)
7. ปลา (S) อยู่ (V) ในน้ำ (C.C)
8. เคมี (S) คือ (V) น่าสนใจมาก (C.C)
9. คุณมี (V) ความคิดที่แย่ที่สุด (O.D) สำหรับงานนี้ (O.I)
10. บาดแผล (S) จะหาย (V) ในไม่ช้า (C.C)
11. ลูกพี่ลูกน้องของฉัน (S) ซื้อ (V) แอปเปิ้ล (O.D) ใน Irapuato (C.C) ให้กับปู่ย่าตายายของฉัน (O.I)
12. แมวของฉัน (S) ปีน (V) บนไหล่ของฉัน (O.I)
13. การซ่อมแซมนี้ (S) จะ (V) แพง (C.C)
14. พยาบาล (ส) ห่วงใย (วี) เพื่อผู้ป่วย (อ.ด.)
15. พี่สาวของฉัน (S) ซื้อ (V) เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว (C.C) โทรทัศน์ (O.D) สำหรับห้องนอนของเธอ (O.I)
16. กรรไกร (S) ไม่มี (C.C) มี (V) คม (OD)
17. บ้านของเรา (S) ถูกสร้างขึ้น (V) ศตวรรษที่ผ่านมา (C.C)
18. María (S) ให้ฉันยืม (V) เครื่องหมายข้อความ (O.D)
19. หลอดไฟ (S) แตก (V) เนื่องจากความชื้น (C.C)
20. Juan (S) พิมพ์ (V) รายการ (O.D) สำหรับเจ้านาย (O.I) เมื่อวานนี้ (C.C)

ตัวอย่างของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ในประโยคในย่อหน้า:

สัตว์กินเนื้อ

สัตว์กินเนื้อเป็นสัตว์ที่กินเนื้อเป็นหลัก (แนวคิดหลัก). แต่พวกเขายังกินอาหารอื่นๆ เป็นครั้งคราว เช่น ผัก ใบของต้นไม้หรือหญ้าบางชนิด เพื่อเสริมการย่อยอาหาร (ความคิดรอง). สัตว์กินเนื้อนั้นพบได้ในแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติเกือบทั้งหมด (ความคิดรอง) แม้ในเขตเมือง (ความคิดเสริม).

สัตว์กินเนื้อแบ่งออกเป็นสองประเภท: นักล่าและสัตว์กินของเน่า (ความคิดหลัก). นักล่าคือผู้ที่ไล่ตามและดักสัตว์อื่นเพื่อกินเนื้อเมื่อตาย (ความคิดรอง). สัตว์กินของเน่าคือสัตว์ที่มองหาสัตว์ที่ตายแล้วหรือถูกนักล่าทอดทิ้งและกินเนื้อแม้ว่าจะอยู่ในสภาพเน่าเปื่อย (ความคิดรอง); มีสัตว์บางชนิดที่สามารถเป็นได้ทั้งนักล่าและสัตว์กินของเน่า ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ (ความคิดเสริม).

มีสัตว์กินเนื้อในหมู่สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม นก และปลา (ความคิดหลัก). ในบรรดาสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ได้แก่ สุนัข หมาป่า โคโยตี้ นักล่า และไฮยีน่า สัตว์กินของเน่าและแมว ทั้งแมวใหญ่ (เสือ สิงโต เสือดำ) และแมวเล็ก (แมว) ภายในประเทศ) (ความคิดรอง). ในบรรดานกนั้น สิ่งที่เรียกว่าแรพเตอร์ เช่น นกอินทรี เหยี่ยว และนกเค้าแมว เป็นนักล่า และในหมู่นกกินของเน่า แร้ง และอีแร้ง (ความคิดรอง). ในสัตว์น้ำ เรามีปลาปิรันย่านักล่า ในน้ำจืด และปลาฉลามในทะเล และในหมู่สัตว์กินของเน่า วาฬเพชฌฆาตบางตัว ฉลามเสือ หรือปลาไหลทาก (ความคิดรอง). แม้แต่ในเมือง สุนัขและแมวก็เป็นสัตว์กินเนื้อ ซึ่งถึงแม้จะถูกเลี้ยงไว้ก็ตาม แต่บางครั้งก็สามารถทำหน้าที่เป็นนักล่าและบางครั้งก็เป็นสัตว์กินของเน่าเสีย (ความคิดเสริม).