ตัวอย่างวลีไวยากรณ์

ในด้านไวยากรณ์ซึ่งมีหน้าที่ศึกษาองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นภาษา เป็นที่รู้จักกันในชื่อวลีไวยากรณ์ (หรือที่เรียกว่าประโยคที่ไม่ใช่ประโยค) กับลำดับของคำที่แสดงด้วยวาจาหรือเป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งไม่มีกริยาผัน. วลีไวยากรณ์ด้วยตัวเองมีความหมายและแสดงความคิดหรือสื่อสารอะไรบางอย่าง ประโยคซึ่งแตกต่างจากวลีทางไวยากรณ์คือลำดับหรือชุดของคำที่ประกอบด้วยประธานและภาคแสดงซึ่งมีแกน (หรือองค์ประกอบกลาง) เป็นกริยาผัน องค์ประกอบทั้งหมดของประโยคมีกริยาผันเป็นแกนกลาง

เพื่อแยกแยะแล้ว วลีไวยากรณ์ของประโยค เราต้องระบุการมีอยู่หรือไม่มีของกริยาผัน. วลีไวยากรณ์ประกอบด้วยกริยาในรูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนบุคคลเท่านั้น นั่นคือ ไม่ผัน: กริยาใน infinitive, participles และ gerunds สิ่งสำคัญคือต้องชี้แจงว่าคำกริยาผันคืออะไรและกริยารูปแบบใดที่ไม่ใช่ส่วนบุคคล เพื่อให้สามารถแยกแยะวลีจากประโยคได้ง่ายขึ้นในภายหลัง

กริยาผันเมื่อรูปแบบเปลี่ยนไปเพื่ออ้างถึงอุบัติเหตุสี่ครั้งวาจา. กริยาผันแต่ละกริยาได้รับการแก้ไขตามอุบัติเหตุเหล่านี้:

• บุคคล. มันเป็นเรื่องที่ดำเนินการ อาจเป็น: ฉัน, คุณ, เขา, เรา, คุณ, พวกเขา ตัวอย่าง: คุณ คุณซื้อ, เขา ฉันซื้อ, พวกเขา ซื้อ.
instagram story viewer
• จำนวน. เป็นจำนวนคนที่ดำเนินการ ตัวเลขอาจเป็นเอกพจน์ (หนึ่งคน: ฉัน คุณ เขา) หรือพหูพจน์ (มากกว่าหนึ่งคน: เรา คุณ พวกเขา ตัวอย่าง: I ฉันเชิญ (เอกพจน์), you พวกเขาเชิญ (พหูพจน์).
• สภาพอากาศ. หมายถึงเมื่อมีการดำเนินการ ตัวอย่าง: I ฉันเข้าร่วม (อดีต) ฉัน ฉันได้เข้าร่วม (ก่อนปัจจุบัน) ฉัน ฉันจะเข้าร่วม (อนาคต).
• โหมด. หมายถึงความตั้งใจของผู้พูดเมื่อออกเสียงกริยา อาจเป็นตัวบ่งชี้เสริมหรือจำเป็น ตัวอย่าง: เรา เราได้รับ (บ่งชี้),รับมัน! (จำเป็น).

รูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนบุคคลของคำกริยา

กริยารูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนบุคคลคือสิ่งที่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของวลีไวยากรณ์ เหล่านี้เป็นแบบฟอร์มที่ไม่ได้อ้างถึงบุคคลไวยากรณ์เฉพาะ พวกมันเป็นรูปแบบที่ไม่ผันแปรซึ่งการสิ้นสุดของกริยาจะไม่เปลี่ยนแปลง แต่ยังคงที่ แบบฟอร์มที่ไม่ใช่ส่วนบุคคลมีดังนี้:

• กริยา infinitive: คือตัวที่ลงท้ายด้วย -ar, -er, -ir
• ผู้เข้าร่วม: ที่ลงท้ายด้วย -ado, -ido, -to, -so, -cho
• เจอรุนด์: พวกเขาเป็นคนที่ลงท้ายด้วย –ando, -iendo

มาดูตัวอย่างประโยคไวยากรณ์ที่มีกริยาในรูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนตัวกัน:

1. ขึ้นอยู่กับความจริง
2. รอนานพอสมควร
3. รักคนอื่น.
4. ทำลายหลักฐานเท็จ
5. ทำด้วยวัสดุอินทรีย์
6. พิมพ์ตรงเวลา.
7. เดินไปรอบ ๆ เมือง
8. วิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับ
9. ผสมส่วนผสม
10. ลอยอยู่ในน้ำ.

ประโยคไวยากรณ์เกิดขึ้นได้อย่างไร?

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว ลักษณะสำคัญของวลีไวยกรณ์คือ พวกมันเป็นลำดับของคำที่ไม่มีกริยาผันและแสดงความคิดและความหมายด้วยตัวมันเอง ดังที่ได้กล่าวไปแล้วพวกเขาสามารถมีคำกริยาได้ แต่ในรูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนบุคคลหรือไม่คอนจูเกต (infinitive, gerund, participle)

ในประโยคไวยากรณ์ คำจำนวนหนึ่งจะถูกจัดกลุ่มเข้าด้วยกันเพื่อสร้างหน่วย มีโครงสร้างและฟังก์ชัน. โดยปกติ คำที่ประกอบเป็นประโยคจะจัดกลุ่มสัมพันธ์กับคำที่ทำหน้าที่เป็นนิวเคลียส ซึ่งคำอื่น ๆ ของประโยคขึ้นอยู่กับหรือเสริม การจัดกลุ่มเหล่านี้เรียกอีกอย่างว่าวลี นิวเคลียสหรือแกนของวลีหรือวลีทางไวยากรณ์สามารถเป็นคำประเภทต่าง ๆ ได้: คำนามหรือชื่อ คำคุณศัพท์ คำบุพบท คำวิเศษณ์ คำสรรพนาม ฯลฯ

วลีไวยากรณ์บางประเภทได้อธิบายไว้ด้านล่าง:

ก) วลีไวยากรณ์ที่มีนิวเคลียสเป็นคำนาม. ในวลีหรือวลีประเภทนี้ คำต่างๆ จะถูกจัดกลุ่มรอบคำนาม ซึ่งเป็นคำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ ความคิด แนวคิด หรือปรากฏการณ์ ตัวอย่าง:

• สิ่งรบกวนสมาธิ สำหรับเด็ก
• จัดเลี้ยง จากเมือง
• เพ้นท์เล็บ ความคิด
• หนังสือ ของขวัญ.
• ความเท่าเทียมกัน สำหรับมนุษย์ทุกคน
• สัตว์ oviparous และ viviparous
• การเขียน
• ดิ ความทะเยอทะยาน  ของนักการเมือง
• ดิ บันได ข้างหน้า.
• สถานที่  ที่ฉันเป็น

ข)วลีไวยากรณ์ที่มีนิวเคลียสเป็นคำคุณศัพท์. ในประโยคเหล่านี้ ชุดของคำจะถูกจัดกลุ่มรอบคำคุณศัพท์ ซึ่งเป็นคำที่มีคุณสมบัติหรือกำหนดคำนาม

• สกปรก เพราะฝนตก
• เศร้า สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้น
• สรรเสริญ สำหรับการวิจารณ์
• ปรุงสุก อย่างเรียบร้อย
• สร้างสรรค์ นับแต่นั้นมา
• ปรบมือ โดยประชาชน
• ชนิด กับทุกคน.
• มาก ทำความสะอาด Y จัด.
• ค่อนข้าง หล่อ.
• จริงๆ

c) วลีไวยากรณ์ที่มีนิวเคลียสเป็นคำบุพบท แกนของวลีเหล่านี้เป็นคำบุพบท (a, ante, bajo, con, de, desde, ระหว่าง, en, entre, ต่อ, จนถึง, สำหรับ, ฯลฯ ) รอบๆ ซึ่งจัดกลุ่มชุดคำที่เสริม ความรู้สึก

• ตั้งแต่ ครั้งที่น่าจดจำ
• ถึง ทุกชั่วโมง
• สู่ สถานที่ที่ไม่รู้จัก
• ระหว่าง กิ่งก้านของต้นไม้
• จาก ด้านหนึ่งไปอีกด้าน
• ในมุมมองของ หน้าตาของทุกคน
• ตั้งแต่ หน้าต่างอื่น
• ภายใน ของบ้าน.
• บน โต๊ะ
• ด้วย ลูกชายคนโตของเขา

d) วลีไวยากรณ์ที่มีนิวเคลียสเป็นคำวิเศษณ์ วลีทางไวยากรณ์เหล่านี้มีคำวิเศษณ์เป็นแกนกลาง คลาสของคำที่ใช้ในการแก้ไขกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์อื่น วลีเหล่านี้สามารถมีคำวิเศษณ์สองคำที่มารวมกันเพื่อเสริมซึ่งกันและกัน

• ดีมาก.
• อย่างรวดเร็ว.
• ข้างนอก จากเมือง
• ข้างในนี้.
• ข้างหลัง ของคุณ.
• อย่างซื่อสัตย์ สู่อุดมคติของตน
• ตลอดไป ในที่เดียวกัน.
• ดีที่สุด กว่าครั้งก่อน
• ได้ง่ายมาก
• มากกว่า กว่าปกติ

จ) วลีไวยากรณ์ที่มีนิวเคลียสเป็นสรรพนาม ในวลีประเภทนี้ คำต่างๆ จะถูกจัดกลุ่มหรือมีความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกับสรรพนาม คำที่แทนที่คำนามหรือชื่อและอ้างถึงบุคคล สัตว์ หรือสิ่งของ

• บาง ของผู้ที่อยู่ในปัจจุบัน
• คือ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง.
• ทรู หน้าตาสงสัย.
• อา เป็นมืออาชีพมากขึ้น
• ที่ ดังต่อไปนี้
• ¡อะไร สนุก!
• ของคุณ.
• บางสิ่งบางอย่าง แตกต่างกันมาก
• ที่ จากที่นั่น.
• บาง ของชื่อ

70 ตัวอย่างวลีไวยากรณ์

1. มีอะไรจะถามอีกไหม?
2. จากอวกาศ
3. ประโยคที่ออกเสียงผิด
4. โชคไม่ดีในการเล่นการพนัน
5. ความตื่นตระหนกต่อแผ่นดินไหวเป็นวงกว้าง
6. สวัสดีตอนเช้าทุกคน!
7. สุขสันต์วันหยุด
8. โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
9. ปฏิรูปกฎหมายการศึกษา
10. เยี่ยมชมห้องสมุด
11. ประกอบด้วยวัสดุที่เป็นพิษ
12. สะอาดกว่าปกติ
13. โดยการเดินสายโทรศัพท์
14. ภายในภูเขา
15. กินแบบรีบๆ
16. ทรยศหักหลังคนอื่น
17. อาหารเช้าฟรี
18. กรุณาอย่าส่งเสียงดัง
19. กรุณาอย่าสูบบุหรี่
20.  ซื้อเป็นงวดย่อย small
21. จ่ายเงินสด
22. อ่านนิทานของเด็กๆ ออกมาดังๆ
23. เปลี่ยนยาง
24. ความกังวลเกี่ยวกับการมาถึงทวีปอื่น
25. ลดราคาคริสต์มาส
26. ทบทวนบทความรัฐธรรมนูญอย่างต่อเนื่อง
27. อาชญากรรมของรัฐบาลกลาง
28. สิทธิมนุษยชนสากล
29. กฎศีลธรรมที่ใช้ในสังคม
30. การติดตั้งอุปกรณ์เฝ้าระวังกลางคืน
31. เรียนโรงเรียนยักษ์
32. การเคลื่อนไหวของเทลลูริก
33. วิเคราะห์พฤติกรรมฝูงปลา
34. การอ่านพระคัมภีร์
35. การค้นพบ papyri โบราณ
36. รายงานบรรพบุรุษ
37. งานวิจัยเกี่ยวกับอารยธรรมที่สาบสูญ
38. ความลึกลับที่ยังไม่คลี่คลาย
39. อภิปรายปริศนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษย์
40. แหล่งโบราณคดีที่พบในประเทศ
41. หมู่บ้านเมดิเตอร์เรเนียน
42. วัฒนธรรมพรีโคลัมเบียนในเม็กซิโก
43. รับจ้างขนส่งสินค้า
44. การติดตั้งไฟสาธารณะ public
45. สร้างเสียงโพลีโฟนิก
46. ผู้ประสบภัยตกที่นั่งลำบาก
47. ระลึกความรุ่งโรจน์ในอดีต
48. สงครามที่เป็นไปได้ระหว่างทั้งสองประเทศ
49. ธรรมชาติของมนุษย์
50. นโยบายที่นำไปใช้กับสวัสดิการสาธารณะ
51. เพื่อบริการชุมชน
52. ในเงามืดของถนน
53. มั่นใจในตัวเอง
54. ตะโกน
55. ความสัมพันธ์ทางไกล
56. ฉลาดมากสำหรับธุรกิจ
57. จนถึงผลสุดท้าย
58. แต่มีลักษณะที่แตกต่างกัน
59. และอื่นๆ
60. คำถามหรือความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้?
61. พร้อมสิ่งจำเป็นในการเดินทาง
62. ความรู้กว้างขวางในเรื่องที่เป็นปัญหา
63. การมีส่วนร่วมของอาสาสมัครหลายคน
64. ใส่แบตเตอรี่ไฟฟ้าในของเล่น
65. กลัวเสียงฟ้าแลบ.
66. สงสัยมาก.
67. ความสำเร็จที่ได้รับตลอดอาชีพการงานของเขา
68. การแสดงตนในประเทศต่างๆ
69. แปลเป็นหกภาษาที่แตกต่างกัน
70. ความดันโลหิตปกติ