แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

ความรู้ใครเป็นเจ้าของถือว่า suppose ความรู้ที่ลึกซึ้งและกว้างขวางเกี่ยวกับวิชาต่าง ๆ วิทยาศาสตร์ ศิลปะท่ามกลางคนอื่น ๆ แม้ว่าส่วนใหญ่จะหมายถึงสาขาวิชา วรรณกรรมและประวัติศาสตร์. “ทุนการศึกษาของจอห์นใน วัยกลางคน มันช่างน่าประทับใจจริงๆ.”

ความรู้ที่ลึกซึ้งและกว้างขวางในสาขาวิชาต่างๆ ศิลปะและวิทยาศาสตร์ ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ผ่านการศึกษาและสะสมประสบการณ์

ความรู้ที่ลึกซึ้งและกว้างขวางนี้สามารถทำได้ตลอดหลายปีที่ผ่านมาและต้องขอบคุณ ศึกษา ความรู้อย่างต่อเนื่องในคำถาม เพราะเกินความสามารถโดยกำเนิดหรืออุปนิสัยตามธรรมชาติที่บุคคลสามารถนำเสนอต่อสิ่งนี้หรือเรื่องนั้นได้ ไม่มีใคร แต่ไม่มีใคร แม้แต่ผู้ยิ่งใหญ่ที่สุด นักประวัติศาสตร์คนหนึ่งออกมาจากท้องแม่ของเขารู้ทุกอย่าง แต่ในทางกลับกัน ความรู้สามารถเข้าถึงได้โดยผ่านสิ่งที่กล่าวมาเท่านั้น: ศึกษา.

กระบวนการของความรู้หรือคำสั่งสอนเป็นกระบวนการที่จะทำให้บุคคลได้มาซึ่ง ความรู้ทั่วไปหรือความรู้เฉพาะในสาขาที่กำหนดและเป็นเส้นทางตรงสู่ทุนการศึกษา โดยไม่มีข้อกังขา.

การสอนแบบเป็นทางการเปิดทาง

การเรียนรู้ ไม่เพียงแต่จำเป็นในการเป็นนักวิชาการเท่านั้น แต่ยังมีความเกี่ยวข้องเพื่อให้สามารถรวมเข้ากับขอบเขตทางสังคมและตลาดแรงงานที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามกระบวนการนี้จะถูกละเว้นจากความเป็นไปได้ของความคืบหน้า
ตัวอย่างเช่น จำเป็นที่รัฐต้องส่งเสริม การศึกษา และความสามารถในการจ่ายได้ในทุกระดับสังคม เพื่อไม่ให้มีใครถูกทอดทิ้ง และทุกคนมีโอกาสในชีวิตเหมือนกัน

การเรียนการสอนอย่างเป็นทางการที่นำเสนอโดยระบบการศึกษาใด ๆ เริ่มต้นตั้งแต่อายุยังน้อย แน่นอนว่าเมื่อเริ่มต้นนั้น กิจกรรมและความรู้ที่ต้องจับต้องสัมพันธ์กับอายุของลูกเพื่อให้เข้าภายในได้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในกระบวนการริเริ่มนี้ เน้นไปที่การขัดเกลาทางสังคมของเด็ก ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิดที่สุด

ต่อมาด้วยการเติบโต กิจกรรม และความรู้จะซับซ้อนและมีส่วนร่วมมากขึ้น การพัฒนาทักษะเพื่อความเข้าใจในความรู้ที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น การเป็นนักคณิตศาสตร์ เกี่ยวกับ ชีววิทยาหรือเกี่ยวกับ ภาษา, ท่ามกลางคนอื่น ๆ. และวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นทีละน้อยเมื่อคุณออกจากระดับประถมศึกษาและย้ายไปยังระดับรอง

ในโรงเรียนมัธยมศึกษา แนวความคิดที่เรียนรู้ในโรงเรียนประถมศึกษานั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้นด้วยภารกิจในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเข้าสู่มหาวิทยาลัย
ในขั้นของโรงเรียนนี้ จากที่เล่ามาก็คือ การสอนที่นำเสนอมีความหลากหลายและสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับความต้องการที่อาจเกิดขึ้นจากนักเรียนในอนาคต
โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งมักจะให้คำแนะนำพิเศษแก่นักเรียนใน การบัญชี, เศรษฐกิจ, การสื่อสารเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับอาชีพในมหาวิทยาลัยที่พวกเขาเลือกอย่างแม่นยำ

ท่ามกลางวิธีการแบบดั้งเดิมและไม่เป็นทางการอีกต่อไปซึ่งผู้คนสามารถได้รับความรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรู้ที่ไม่ได้ให้ give โรงเรียนโดดเด่นดังต่อไปนี้: การอ่านหนังสือ การอ่านเอกสาร ชั่วโมงแห่งการไตร่ตรอง เกี่ยวกับเรื่องที่คุณกำลังเรียนรู้ ข้อปฏิบัติทุกประเภท ยกตัวอย่างเพื่อแสดงปัญหาบางอย่างที่เรียนรู้จากการอ่านหนังสือและการอภิปรายทางปัญญาที่สามารถจัดขึ้นกับเพื่อนร่วมงานได้

ส่วนผู้ตรัสรู้ดังที่กล่าวมาแล้วนั้นเรียกว่า นักวิชาการ. ปราชญ์จะเป็นบุคคลที่ได้รับการอบรมสั่งสอนในศาสตร์ต่างๆ ศิลปะ หรือสาขาวิชาต่างๆ กล่าวคือ ปราชญ์เป็นปราชญ์ที่พูดได้พอเพียงในทางใดทางหนึ่ง อำนาจ ในเรื่องที่มีความรู้สำคัญ

ในสมัยโบราณ ปราชญ์มีความสัมพันธ์กับภาพชายสูงอายุซึ่งเป็นที่มาของคำปรึกษาแก่ for ผู้ปกครองและส่วนอื่นๆ ของสังคมที่อยากจะปรึกษากับมัน ปัจจุบัน คำว่าเกี่ยวข้องกับผู้รู้มากเกี่ยวกับ ธีม.
“ฮวนเป็นปราชญ์เมื่อพูดถึงยุคกลาง คุณควรปรึกษาเขา.”

หัวข้อในทุนการศึกษา