10 ตัวอย่างกิจกรรมการเกษตร

ดิ กิจกรรมการเกษตร เป็นแบบอย่างของภาคส่วนของสังคมที่อุทิศให้กับการเกษตรเช่น กิจกรรมทางเศรษฐกิจกล่าวคือการใช้ดินในการหว่าน การดูแล และการรวบรวมผลไม้ ธัญพืช และ/หรือผัก เพื่อบริโภคและขายให้กับภาคส่วนอื่นๆ ตัวอย่างเช่น: ไถหว่านรดน้ำ

กิจกรรมประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะของ a ภาคหลัก, นั่นคือ การผลิตของ สินค้า. สามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี ทั้งแบบช่างฝีมือและเทคโนโลยี และมักจะเกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป ตามระยะการหว่านและการเพาะปลูกที่หยุดนิ่ง เมื่อดำเนินการร่วมกับกิจกรรมของ การเลี้ยงวัวเราจะอยู่ต่อหน้าภาคเกษตรอย่างเต็มที่

เกษตรกรรม

เป็นชุดของ ความรู้ Y การปฏิบัติที่มาจากบรรพบุรุษที่ได้อยู่กับมนุษย์ตั้งแต่อย่างน้อย 7000 ปีก่อนคริสตกาล ค. ต้นกำเนิดของมันประมาณในสมัยก่อนประวัติศาสตร์ แต่เป็นที่ทราบกันว่าในดินแดนอันอุดมสมบูรณ์ของแม่น้ำไนล์ในสมัยราชวงศ์ ชาวอียิปต์ในดินแดนพรีโคลัมเบียนและในอารยธรรมจีนดึกดำบรรพ์มีการปฏิบัติใน อิสระ.

แกนกลางของมันคือดังที่เราได้กล่าวไปแล้วว่า หว่าน และ วัฒนธรรม ที่แตกต่างกัน พันธุ์ผัก มนุษย์ใช้ได้ทั้งเพื่อกินเอง ประดับบ้าน หรือหาปัจจัยที่นำมาแปรสภาพหรือนำไปใช้ในทางอื่นได้ อุตสาหกรรม.

เกษตรกรรมโดยทั่วไปประกอบด้วย ระยะต่างๆเช่น การหว่านหรือการปลูกพืชพรรณ การเพาะปลูกหรือการชลประทานและการให้อาหารของพืชเมื่องอกแล้ว การเก็บเกี่ยว การเก็บ หรือการสกัด ขึ้นอยู่กับว่าเป็นผลไม้ หัว ดอกไม้ ฯลฯ.; และการจำหน่ายและการค้าในภายหลังหรือเพียงแค่การบริโภคผลผลิตทางการเกษตร

ประเภทของการเกษตร

มีการจำแนกประเภทที่เป็นไปได้มากมายสำหรับการเกษตร กล่าวคือ:

ตัวอย่างกิจกรรมการเกษตร

1. ไถ. การไถหมายถึงการเปิดร่องตื้นในดินและเตรียมรับเมล็ด กิจกรรมนี้ดำเนินการโดยทีมและสัตว์ภาระเช่นวัวหรือ ล่อและในรูปแบบเทคโนโลยีจะดำเนินการกับรถแทรกเตอร์หรือกลไกการเพาะปลูก เชี่ยวชาญ
2. ผ่าน. การเพิ่มคุณค่าของดินด้วยปุ๋ยหมักช่วยให้มีสารอาหารในดินไม่ว่าจะโดยธรรมชาติ (ผ่านกระบวนการของ การทำปุ๋ยหมัก หรือการรีไซเคิลของเน่าเสีย) หรือผ่านสารเคมี (ซัลเฟต ไนเตรต ยูเรีย ฯลฯ) บางครั้งอาจส่งผลต่อขนาดและปริมาตรของผลไม้ที่ได้รับ
3. หว่าน. เป็นกระบวนการที่เมล็ดถูกแทรกเข้าไปในร่องตามรอยในดินตามการจัดเรียงเฉพาะและก่อนหน้า (อย่างน้อยก็ในกรณีของพืชที่ต่างกัน) ความลึกของการวางต้องเพียงพอเพื่อไม่ให้เกิดการแตกหน่อของพืชเมื่องอก แต่ไม่ปล่อยให้เมล็ดอยู่ในที่โล่ง
4. ชลประทาน. ขั้นตอนสำคัญในการผลิตการงอกของเมล็ดที่ปลูกประกอบด้วยการเทน้ำลงบนเมล็ด นี้แน่นอนตามความต้องการของผู้หว่านเนื่องจากพืชบางชนิดต้องการการรดน้ำอย่างต่อเนื่องและอื่น ๆ การรดน้ำเป็นครั้งคราวหรือไม่ต้องการเลย ตามเงื่อนไขเหล่านี้ เราไปรดน้ำ หรือเพียงแค่รอฝน
5. วัฒนธรรม. ขั้นตอนนี้รวมถึงการชลประทาน การดูแล การตัดแต่งกิ่ง หรือกิจกรรมอื่น ๆ ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นการเจริญเติบโตของพืชและเตรียมเงื่อนไขสำหรับการเก็บเกี่ยวและการเก็บเกี่ยว
6. ฉันดูแลสนาม. การดูแลพืชผลมุ่งเน้นมากกว่าสิ่งอื่นใดในการรับรองสภาพความชื้นที่ต้องการและ ในการต่อสู้กับวัชพืชและแมลงศัตรูพืชด้วยวิธีธรรมชาติหรือสารกำจัดศัตรูพืช สารกำจัดวัชพืชและอื่นๆ and สารมีพิษ ที่กำจัดพันธุ์พืชและสัตว์ที่ไม่ต้องการ
7. เก็บเกี่ยว. ขั้นตอนสุดท้ายในห่วงโซ่การผลิตทางการเกษตร เริ่มต้นด้วยการเลือกช่วงเวลาที่เหมาะสมในการสุกของผลไม้ เพื่อรับประกันคุณภาพที่เหมาะสม การเก็บเกี่ยวสามารถทำได้ด้วยตนเองหรือโดยกระบวนการทางกล ขึ้นอยู่กับแบบจำลองทางการเกษตรและประเภทของผลิตภัณฑ์ ในบางกรณีกระบวนการนี้รวมถึงการเสียสละของพืช
8. การปลูกพืชหมุนเวียน. ในแบบจำลองการเกษตรแบบกว้างๆ หรือแบบดั้งเดิม การหมุนเวียนพืชผลเป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้คุณภาพของดินหมดลง การปลูกพืชชนิดเดียวกันในที่เดิมซ้ำแล้วซ้ำเล่าทำให้ทรัพยากรสิ้นเปลืองและต้องมีการแนะนำ ของสารอาหารเพิ่มเติม ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงของพืชช่วยให้การฟื้นตัวตามธรรมชาติของ ฉันมัก.
9. จำหน่าย. เมื่อเก็บเกี่ยวผลไม้หรือสินค้าเกษตรแล้ว เราจะดำเนินการคัดแยกหรือคัดเลือกสินค้าให้อยู่ในสภาพที่ดีขึ้นและปรับช่องทางการจำหน่ายต่างๆ ให้ละเอียดยิ่งขึ้น ไม่ใช่ทุกอย่างจะไปที่เดียวกันหรือซื้อมาเหมือนกัน by ลูกค้าดังนั้นงานลอจิสติกส์จึงจำเป็นต้องแยกสินค้าที่ผลิตออก
10. ลดราคา. ในหลายกรณี การขายขั้นสุดท้ายให้กับผู้บริโภคนั้นดำเนินการนอกพื้นที่ โดยตัวกลางหรือพ่อค้า แม้ว่าในรูปแบบอื่น ๆ ที่ไม่ค่อยเป็นอุตสาหกรรม ชาวนาคนเดียวกันก็จัดการขายพืชผลของตนหรือบริโภคเอง ครอบครัว.

ตามด้วย: