รายชื่อวิทยาศาสตร์เสริมประวัติศาสตร์

 วิทยาศาสตร์เสริม หรือสาขาวิชาเสริม คือ สาขาวิชาที่เชื่อมถึงกันโดยมิได้อุทิศตนเพื่อวิชาเฉพาะอย่างครบถ้วน เธอและให้ความช่วยเหลือเนื่องจากแอปพลิเคชันที่เป็นไปได้มีส่วนช่วยในการพัฒนาพื้นที่การศึกษาดังกล่าว

วิทยาศาสตร์เสริมส่วนใหญ่ของ เรื่อง เกี่ยวกับสาขาเฉพาะที่อาจสนใจ เช่น วรรณกรรม, พื้นที่อิสระและเป็นอิสระของ of เพื่อทราบซึ่งการเผชิญหน้ากับประวัติศาสตร์ทำให้เกิดประวัติศาสตร์วรรณกรรม: สาขาที่ตรงต่อเวลาและเฉพาะเจาะจง

การประชุมประเภทนี้ทำหน้าที่ หัวข้อที่น่าสนใจ และเนื้อหาที่กล่าวถึงโดยประวัติศาสตร์ และสามารถรับรู้ได้เนื่องจากเป็นการเปิดส่วนใหม่ของการศึกษาประวัติศาสตร์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้กลายเป็นเป้าหมายของการศึกษา

กรณีที่เป็นไปได้อื่น ๆ เข้าร่วม attend สาขาวิชา ของการดำรงอยู่ซึ่งแยกออกจากประวัติศาสตร์เช่นนั้น, และที่ยึดมั่นในวิธีการ, ไปจนถึงรูปแบบของ เข้าใจเอกสารหรือระบุเหตุการณ์ในอดีตหรือแม้กระทั่งวิธีการบันทึกและบันทึก ไฟล์. นั่นคือกรณีของ ลำดับเหตุการณ์ตัวอย่างเช่น ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขลำดับเวลาของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์บนไทม์ไลน์

หลังมักจะถูกเรียกว่าวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์

รายชื่อวิทยาศาสตร์เสริมของประวัติศาสตร์

1. เศรษฐกิจ. เช่นเดียวกับสังคมศาสตร์ที่ศึกษาวิธีที่มนุษย์เปลี่ยนธรรมชาติเพื่อประโยชน์ของตน นั่นคือวิธีการผลิต สินค้าและบริการ และสนองความต้องการของมนุษย์ด้วย การเชื่อมต่อกับประวัติศาสตร์เปิดสาขาการศึกษาทั้งหมด: the ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจ ซึ่งเจาะลึกถึงการเปลี่ยนแปลงที่สังคมมอบให้ในเรื่องเศรษฐกิจตั้งแต่เรา การเริ่มต้น.
2. วรรณกรรม. ดังที่เราได้เห็นมาก่อน วรรณกรรมและประวัติศาสตร์สามารถร่วมมือกันเพื่อก่อให้เกิดประวัติศาสตร์วรรณกรรม ซึ่งเป็นรูปแบบของประวัติศาสตร์ศิลปะ มุ่งเน้นไปที่วัตถุประสงค์ของการศึกษามากขึ้นเนื่องจากมุ่งเน้นไปที่วิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของวรรณคดีตั้งแต่รูปแบบในตำนานครั้งแรกจนถึงทุกวันนี้ใน วัน.
3. ลำดับเหตุการณ์. ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว แผนกนี้เป็นแผนกย่อยของประวัติศาสตร์ โดยมุ่งเน้นที่การเรียงลำดับเหตุการณ์ชั่วคราวโดยเฉพาะ ชื่อมาจากการรวมคำภาษากรีก Chronos (เวลา) และ โลโก้ (การเขียนรู้).
4. Epigraphy. ศาสตร์เสริมแห่งประวัติศาสตร์และยังปกครองตนเองโดยธรรมชาติเน้นที่จารึกโบราณ ancient ทำด้วยหินหรือวัสดุรองรับทางกายภาพอื่นๆ ที่ทนทาน ศึกษาการเก็บรักษา การอ่าน และ ถอดรหัส ในเรื่องนี้ยังเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เช่น Palaeography โบราณคดีหรือเหรียญกษาปณ์
5. เหรียญกษาปณ์. บางทีอาจเป็นวิทยาศาสตร์เสริมที่เก่าแก่ที่สุดในประวัติศาสตร์ (เกิดในศตวรรษที่ 19) ก็มีความสนใจเป็นพิเศษ การศึกษาและการรวบรวมเหรียญและธนบัตรที่ออกโดยประเทศใด ๆ ในโลกในเวลาที่กำหนด การศึกษานี้สามารถเป็นได้ทั้งเชิงทฤษฎีและเชิงแนวคิด (หลักคำสอน) หรือเชิงประวัติศาสตร์ (เชิงพรรณนา)
6. บรรพชีวินวิทยา. วิทยาศาสตร์เสริมที่รับผิดชอบการศึกษางานเขียนโบราณอย่างเป็นระบบและวิพากษ์วิจารณ์: การเก็บรักษา การถอดรหัส การตีความ และการสืบอายุของ ตำรา เขียนในสื่อใด ๆ และจากวัฒนธรรมโบราณ มักพบร่วมกับสารสนเทศศาสตร์อย่างใกล้ชิด เช่น บรรณารักษศาสตร์
7. ตราประจำตระกูล. วินัยเสริมของประวัติศาสตร์ที่อธิบายอย่างเป็นระบบและวิเคราะห์ตัวเลขทั่วไปและการเป็นตัวแทนของเสื้อคลุมแขนซึ่งพบบ่อยมากในครอบครัวของเชื้อสายในอดีต
8. วิทยาวิทยา. วินัยที่เน้นศึกษาหนังสือโบราณแต่เข้าใจว่าเป็นวัตถุ มีเนื้อหาไม่มากเท่าวิธีการทำ วิวัฒนาการในประวัติศาสตร์ ฯลฯ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับไฟล์ codices papyri และรูปแบบอื่น ๆ ของการสนับสนุนข้อมูลของ สมัยโบราณ
9. ทูต. ศาสตร์ประวัติศาสตร์นี้เน้นความสนใจไปที่เอกสาร ไม่ว่าผู้เขียนจะสนใจอะไรก็ตาม องค์ประกอบภายในของการเขียน: การสนับสนุน ภาษา พิธีการ และองค์ประกอบอื่นๆ ที่เอื้ออำนวย สารสกัด ข้อสรุป เกี่ยวกับความถูกต้องและให้การตีความที่ถูกต้อง
10. ซิจิลกราฟ. วิทยาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์ที่อุทิศให้กับแสตมป์ที่ใช้ในการระบุตัวอักษรและเอกสารของแหล่งที่มาอย่างเป็นทางการ: ภาษาเฉพาะ เงื่อนไขการสร้างสรรค์ และวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์
11. ประวัติศาสตร์. มักถูกมองว่าเป็น meta-history กล่าวคือ History of History เป็นวินัยที่ศึกษาวิธีที่ สร้างประวัติศาสตร์อย่างเป็นทางการ (เป็นลายลักษณ์อักษร) ของประชาชาติและวิธีการเก็บรักษาไว้ในเอกสารหรืองานเขียนของบางคน ธรรมชาติ.
12. ศิลปะ. การศึกษาศิลปะเป็นสาขาวิชาที่ปกครองตนเองโดยสมบูรณ์ ซึ่งเน้นความสนใจในด้านต่างๆ รูปแบบของการแสดงออกของศิลปะในสังคมมนุษย์และพยายามที่จะตอบคำถามที่ไม่มีที่สิ้นสุดของสิ่งที่ สิ่งนั้นคือ อย่างไรก็ตาม เมื่อผสมผสานกับประวัติศาสตร์แล้ว พวกเขาจะก่อให้เกิดประวัติศาสตร์ศิลปะ ซึ่งพิจารณาเฉพาะศิลปะเท่านั้น ในช่วงเวลา: รูปแบบเริ่มต้นที่มันมี วิวัฒนาการและวิธีการสะท้อนการผ่านของเวลา เป็นต้น
13. ขวา. เช่นเดียวกับสองกรณีก่อนหน้านี้ ความร่วมมือระหว่างประวัติศาสตร์และกฎหมายทำให้เกิดสาขาของการศึกษาประวัติศาสตร์ที่จำกัดวัตถุประสงค์ของการศึกษาไปสู่วิธีการที่มนุษยชาติ ได้รู้จักการออกกฎหมายและการบริหารความยุติธรรมตั้งแต่สมัยโบราณ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสมัยโรมัน ซึ่งถือว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความเข้าใจในความยุติธรรมของเรา) มาจนถึง ความทันสมัย
14. โบราณคดี. โบราณคดีอย่างเป็นทางการคือการศึกษาซากดึกดำบรรพ์ของสังคมมนุษย์ที่หายสาบสูญไป เพื่อสนับสนุนการฟื้นฟูชีวิตของชนเผ่าบรรพบุรุษ สิ่งนี้ทำให้วัตถุที่คุณสนใจเป็นวงกว้าง เนื่องจากอาจเป็นหนังสือ งานศิลปะ ซากปรักหักพัง เครื่องมือ ฯลฯ ตลอดจนวิธีการกู้คืน ในแง่นี้ มันเป็นวิทยาศาสตร์อิสระที่จะดำรงอยู่เป็นไปไม่ได้หากไม่มีประวัติศาสตร์ และในขณะเดียวกันก็ให้หลักฐานสำคัญเกี่ยวกับสูตรเชิงทฤษฎีของมัน
15. ภาษาศาสตร์. วิทยาศาสตร์นี้สนใจในภาษาของมนุษย์นั่นคือในระบบต่าง ๆ ของสัญญาณที่มีให้ การสื่อสารมักจะนำมารวมกับประวัติศาสตร์เพื่อประกอบเป็น Historical Linguistics หรือ Diachronic Linguistics: the study ของการเปลี่ยนแปลงในเวลาของวิธีการสื่อสารด้วยวาจาและภาษาต่าง ๆ ที่คิดค้นโดย ชาย.
16. Stratigraphy. สาขาวิชานี้เป็นสาขาธรณีวิทยาซึ่งวัตถุที่น่าสนใจประกอบด้วยศาสนพิธี ของหินอัคนี หินแปร และหินตะกอนในเปลือกโลก มองเห็นได้ในกรณีที่มีรอยบาก เปลือกโลก โดยการร่วมมือกับประวัติศาสตร์ เขาได้ให้กำเนิด stratigraphy ทางโบราณคดีซึ่งใช้ความรู้นี้ บนหินและชั้นเพื่อสร้างประวัติศาสตร์ของการก่อตัวพื้นผิว ที่ดิน.
17. การทำแผนที่. สาขาวิชาภูมิศาสตร์ที่สนใจวิธีการแทนพื้นที่ของดาวเคราะห์ กล่าวคือ การทำแผนที่และแผนที่หรือแผนชั้นบรรยากาศอย่างละเอียด สามารถทำงานร่วมกับประวัติศาสตร์ได้ เพื่อสร้างประวัติศาสตร์ของการทำแผนที่: ระเบียบวินัยแบบผสมผสานที่พยายามทำความเข้าใจวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของมนุษย์จากวิธีที่เขาเป็นตัวแทนของโลกในแบบของเขา แผนที่
18. ชาติพันธุ์วิทยา. ชาติพันธุ์วิทยาคือการศึกษาและ คำอธิบาย ของประชาชนและวัฒนธรรมของพวกเขา ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้หลายคนมองว่าเป็นสาขาหนึ่งของมานุษยวิทยาทางสังคมหรือวัฒนธรรม ความจริงก็คือมันให้ข้อมูลประวัติศาสตร์มากมาย เนื่องจากหนึ่งในเครื่องมือที่นักชาติพันธุ์วิทยาใช้มากที่สุดคือ ประวัติชีวิตซึ่งบุคคลถูกสัมภาษณ์และวิถีชีวิตของพวกเขาถูกใช้เป็นแนวทางในวัฒนธรรมที่ เป็นของ
19. บรรพชีวินวิทยา. ซากดึกดำบรรพ์เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาซากดึกดำบรรพ์ของสิ่งมีชีวิตอินทรีย์ที่อาศัยอยู่ของเรา โลกในสมัยก่อนด้วยความปรารถนาที่จะเข้าใจว่าพวกเขาอาศัยอยู่อย่างไรและเข้าใจปริศนาของชีวิตใน .มากขึ้น ดาวเคราะห์ ในเรื่องนี้พวกเขามีความใกล้ชิดกับประวัติศาสตร์มากเนื่องจากพวกเขากล่าวถึงช่วงเวลาก่อนการปรากฏตัวของมนุษย์ทำให้นักประวัติศาสตร์มีโอกาสคิดประวัติศาสตร์ก่อนประวัติศาสตร์
20. ปรัชญา. วิทยาศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ปรัชญา ควรจะเป็นวิทยาศาสตร์ที่ครอบครองด้วยความคิดเอง ร่วมกับประวัติศาสตร์ พวกเขาสามารถก่อให้เกิดประวัติศาสตร์แห่งความคิด การศึกษาของ เปลี่ยนวิธีคิดเกี่ยวกับตัวเองและจักรวาลของมนุษย์ตั้งแต่สมัยโบราณเป็น วันนี้.

ตามด้วย: