10 ตัวอย่างของย่อหน้าข้อมูล

ย่อหน้าข้อมูล

NS ย่อหน้าข้อมูล สิ่งเหล่านี้คือแนวคิดหรือแนวคิดที่มีลักษณะหรืออธิบายหรือมีข้อมูลในหัวข้อหรือข้อเท็จจริงเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจและรู้ได้

ย่อหน้า คือ หน่วยของข้อความที่ประกอบด้วยประโยคตั้งแต่หนึ่งประโยคขึ้นไป โดยขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่และลงท้ายด้วย ย่อหน้าใหม่. ข้อความถูกจัดระเบียบในลักษณะที่แต่ละย่อหน้าเกี่ยวข้องกับแนวคิดหลัก

ดูย่อหน้าข้อมูลได้ที่ ตำราข้อมูลซึ่งสามารถสื่อสารมวลชนหรือวิทยาศาสตร์ ย่อหน้าเหล่านี้ใช้ภาษาที่เหมาะสมกับบริบท กระชับและชัดเจน และไม่รวมถึงการประเมิน ความคิดเห็นหรือข้อโต้แย้งที่เป็นอัตนัยเพื่อโน้มน้าวผู้อ่าน

ย่อหน้าเหล่านี้มีแนวคิดหลักที่แนวคิดรองเกิดขึ้น ย่อหน้าข้อมูลสามารถขึ้นอยู่กับวิธีการจัดเรียงแนวคิดเหล่านี้:

ตัวอย่างของย่อหน้าข้อมูล

1. การค้าถั่วเหลืองเป็นกิจกรรมทางเศรษฐกิจหลักในภูมิภาคนี้ ใน 84% ของพื้นที่เพาะปลูกถั่วเหลืองในจังหวัดนี้ผลิตถั่วเหลือง นอกจากนี้ 70% ของการผลิตภาคอุตสาหกรรมเกี่ยวข้องกับอาหารนี้ เนื่องจากมีการผลิตผลิตภัณฑ์ที่ได้รับ เช่น ซอสถั่วเหลืองและอาหารจากถั่วเหลืองหรือผลิตภัณฑ์ที่ช่วยปรับปรุงการผลิตนั้นผลิตขึ้นในภาคสนาม เช่น เครื่องจักรและ ปุ๋ย ในแง่ของการจ้างงาน 40% ของประชากรในพื้นที่นี้ทำงานในไร่ที่เชื่อมโยงกับเมล็ดพืชนี้ (
   instagram story viewer
   ย่อหน้านิรนัย)
2. กำลังซื้อของประชากรลดลงอย่างมาก ระบบสุขภาพและระบบการศึกษาไม่ได้ให้บริการที่มีคุณภาพดีงานสาธารณะ โครงการสาธารณะไม่เกี่ยวข้องกับความต้องการของพลเมือง อัตราการจ้างงานต่ำที่สุดในประวัติศาสตร์ และบริษัทต่างๆ กำลังลงทุนเพิ่มขึ้น น้อย. ทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นว่ามีความไม่พอใจทั่วไปกับมาตรการที่รัฐบาลปัจจุบันกำลังดำเนินการอยู่ (อุปนัยวรรค)
3. ถนนถูกประดับประดาด้วยแสงสีขาวหรือสีต่างๆ เต็นท์ตกแต่งด้วยตัวเลขสีแดงหรือสีเขียว ผู้คนมาและไป เข้าและออกจากร้านค้า มีต้นไม้ที่มีลูกบอลเป็นประกาย มาลัยและดวงดาวในร้านค้า บ้าน ร้านอาหาร และสวนสาธารณะ แม้จะเหลือเวลาอีกไม่กี่สัปดาห์ แต่อากาศในช่วงเทศกาลก็อยู่ในอากาศแล้ว (ย่อหน้าสามัคคี แนวคิดหลักคือการพูดถึงสภาพอากาศคริสต์มาส)
4. ตำนานเป็นเรื่องเล่าที่ถ่ายทอดด้วยวาจาซึ่งมีเหตุการณ์หรือตัวละครที่น่าอัศจรรย์ปรากฏขึ้น และเกิดขึ้นเพื่ออธิบายที่มาและการดำรงอยู่ของสิ่งต่าง ๆ เป็นเรื่องราวที่สร้างขึ้นโดยสังคม ตำนานใช้เพื่อทำความเข้าใจโลกทัศน์ของอารยธรรมต่างๆ เรื่องเล่าเหล่านี้ไม่ถือว่าเป็นไปไม่ได้หรือเป็นผลจากจินตนาการ แต่เป็น ถือเป็นความจริงเพราะเป็นแหล่งความรู้หรือเป็นเครื่องปลอบใจในสถานการณ์ต่างๆ เป็นผลร้าย. (ย่อหน้าอุปนัยหัก)
5. การรวบรวมเป็นกิจกรรมที่ไม่ประกอบด้วยการสะสมวัตถุโดยไม่มีเหตุผล แต่ประกอบด้วยการประเมินวัตถุเหล่านั้น นักสะสมรวบรวม รักษา ฟื้นฟู ศึกษา และจัดแสดงวัตถุเหล่านั้น กิจกรรมนี้ไม่ได้เป็นเพียงงานอดิเรก เนื่องจากนักสะสมใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการค้นหาวัตถุและคุณค่าทางวัฒนธรรม นั่นคือเหตุผลที่วัตถุในคอลเลคชันมีความสำคัญต่อชุมชนนักสะสมเช่นเดียวกับงานศิลปะสำหรับผู้ชื่นชอบการวาดภาพ (ย่อหน้านิรนัย)
6. คอมพิวเตอร์เผชิญกับภัยคุกคามมากมาย: ไวรัส โทรจัน มัลแวร์ แฮ็ก ขโมยข้อมูลส่วนบุคคล และการสอดแนมข้อมูลที่เก็บไว้ บริษัทและผู้คนจำนวนมากในโลกตกเป็นเหยื่อของอาชญากรรมเหล่านี้ และในหลายกรณี พวกเขาไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคอมพิวเตอร์ของตนได้รับผลกระทบจากภัยคุกคามเหล่านี้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องรักษาความปลอดภัยระบบคอมพิวเตอร์ด้วยโปรแกรมป้องกันไวรัสและไฟร์วอลล์ (อุปนัยวรรค)
7. การผลิตเชิงวัฒนธรรมจำนวนมากสร้างขึ้นในภาษาที่ไม่ใช่ภาษาแม่ของผู้บริโภค เช่น หนังสือ ภาพยนตร์ และการ์ตูน แม้ว่าผลงานเหล่านี้จำนวนมากจะได้รับการแปลอย่างดี แต่งานอื่นๆ ก็แปลไม่ได้ นอกจากนี้ยังมีการผลิตทางวัฒนธรรมอื่น ๆ ที่ไม่ได้แปลเป็นภาษาอื่นหรือแปลเป็นบางส่วนเท่านั้น การรู้ภาษาอื่นทำให้ผู้คนสามารถเข้าถึงเนื้อหาทางวัฒนธรรมอื่น ๆ เพื่อรับความรู้อื่น ๆ และสื่อสารกับผู้คนได้มากขึ้น (ย่อหน้าสามัคคี ใจความหลักคือความสำคัญของการเรียนภาษาต่างประเทศ)
8. มีภัยธรรมชาติมากมาย เช่น ไฟป่า แผ่นดินไหว สึนามิ หิมะถล่ม ความแห้งแล้ง ปรากฏการณ์บรรยากาศ ภูเขาไฟระเบิด และโรคระบาด แต่ที่มาของปรากฏการณ์เหล่านี้ไม่ใช่เหตุการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมเสมอไป เนื่องจากในบางกรณีกิจกรรมของมนุษย์เป็นสาเหตุหรือสาเหตุหนึ่ง มลภาวะ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ น้ำท่วม และอัคคีภัย เป็นเหตุการณ์ที่ส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมและส่วนใหญ่เกิดจากผู้คน (ย่อหน้าอุปนัยหัก)
9. การทำงานร่วมกันและการเชื่อมโยงกันเป็นคุณสมบัติที่ข้อความจะต้องมีการเขียนที่ดีและเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความคิด ความสามัคคีคือความสัมพันธ์ที่ข้อความมีกับแต่ละส่วนดังนั้นจึงเป็นข้อความที่เหนียวแน่น เป็นประโยคที่ย่อหน้าและประโยคมีความสัมพันธ์เชิงตรรกะ ดังนั้นจึงง่ายต่อการ เข้าใจ. ความสอดคล้องกันคือความสัมพันธ์ที่ข้อความมีกับบริบท เนื่องจากต้องเหมาะสมกับสถานการณ์ที่เกิดข้อความ และความสัมพันธ์ที่ข้อความมีกับแต่ละส่วน เนื่องจากข้อความต้องมีการจัดระเบียบอย่างดีเพื่อให้ผู้อ่านสามารถ เข้าใจมัน. (ย่อหน้านิรนัย)
10. ในศตวรรษที่ 20 มีการแนะนำการเปลี่ยนแปลงในโรงละคร: มันพังทลายด้วยกำแพงที่สี่และปรากฏต่อสาธารณชนมากขึ้น นักแสดงหลายคนหยุดเล่นบทและเริ่มด้นสด โครงสร้างของเรื่องหยุดลง ตามหลักตรรกศาสตร์ เบื้องต้น กลาง ปลาย มีอิสระในการสร้างสรรค์มากขึ้น เพราะมันหยุดตอบสนองต่อรูปแบบต่างๆ แก้ไขแล้ว. ด้วยเหตุผลนี้ โรงละครจึงเลิกเป็นศิลปะควบคุมและกลายเป็นศิลปะที่มีนวัตกรรมมากขึ้นและวิพากษ์วิจารณ์กฎเกณฑ์ที่เป็นทางการอย่างสูง (อุปนัยวรรค)

ดูสิ่งนี้ด้วย: