คุณสมบัติการศึกษา

การศึกษาเรียกว่ากระบวนการต่าง ๆ ที่บุคคลได้รับและมุ่งเน้นการกระตุ้นการเรียนรู้ข้อมูลใหม่ตลอดจนมีอิทธิพลต่อการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและ ลักษณะทางกายภาพของบุคคล และโดยทั่วไปจะเน้นไปที่แนวโน้มที่กำหนดไว้ล่วงหน้า (การศึกษาทางศาสนา การศึกษาของพลเมือง ฯลฯ) แต่มุ่งเป้าไปที่การฝึกอบรมบุคคลให้ เผชิญความท้าทายที่ชีวิตประจำวันกำหนด ตลอดจนส่งเสริมและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของบุคคล การถ่ายทอดความรู้ ค่านิยม ประเพณีวัฒนธรรมตลอดจนวิถีทาง กระทำ. คำว่า การศึกษา มาจากคำภาษาละติน "เอดูแคร์" การชี้นำหรือนำหมายความว่าอย่างไร, เข้าใจถึงวิธีการอบรมสั่งสอนด้วย

มันยังเป็นที่รู้จักกันในนามการศึกษา กฎเกณฑ์ต่างๆ ของความสุภาพและความสุภาพเรียบร้อยที่ปลูกฝังให้คนทำงานในชีวิตสังคม

แผนกการศึกษาบางประเภท:

สามารถแบ่งออกเป็นสองสาขาหลัก:

• การศึกษาแบบดั้งเดิม
• การศึกษาในโรงเรียน

นอกจากนี้ยังสามารถแบ่งโดยใช้พารามิเตอร์อื่นๆ เช่น วัตถุที่โฟกัส:

• การศึกษาทางศาสนา
• แบบดั้งเดิม
• ทหาร
• นักวิทยาศาสตร์
• กิน
• ชาตินิยม
• ทางกายภาพ

หรือตามระดับโรงเรียนที่กำกับไว้:

• การศึกษาก่อนวัยเรียนหรือประถมศึกษา (อนุบาลหรืออนุบาล)
• ประถมศึกษา
• มัธยมศึกษา
• มัธยมศึกษาตอนปลาย
• การศึกษาระดับอุดมศึกษา (มหาวิทยาลัยและสูงกว่าปริญญาตรี)

ลักษณะการศึกษาบางประการ:

โดยทั่วไป เมื่อใช้คำว่า การศึกษา หมายถึง ที่เรียกว่า "การศึกษาในระบบ" กล่าวคือ หมายถึง กระบวนการทางการศึกษาต่างๆ ที่ดำเนินการโดยครูผู้สอน มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความสามารถทางปัญญาของนักเรียนตลอดจนการเรียนรู้ความรู้และการปลูกฝังค่านิยมที่ดูแลบุคคลที่ตนเป็นอยู่ ให้การศึกษาเรียนรู้ความรู้และพฤติกรรมทางสังคม แรงงาน และสติปัญญาที่เหมาะสมกับการใช้งานในชีวิตประจำวัน โดยใช้เครื่องมือที่จัดทำโดย การสอน การศึกษาประเภทนี้ได้มีการจัดระบบในช่วงศตวรรษที่ 19 และ 20 ค่อนข้างเป็นมาตรฐานในบางกระบวนการแม้ว่าในปัจจุบันจะมีจำนวนมาก การเปลี่ยนแปลงในระบบที่ใช้ ต้องขอบคุณเครื่องมือใหม่ๆ เช่น คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต โทรทัศน์ และเครื่องมือทางเทคโนโลยีอื่นๆ ที่ใช้เพื่อช่วยในกระบวนการ เกี่ยวกับการศึกษา.

กองการศึกษา.- การศึกษาสามารถแบ่งได้เป็นแนวทางต่างๆ ขึ้นอยู่กับแนวความคิดหรือแนวทางที่พัฒนาและทำได้ เช่น ตามกระแส ทางศาสนาหรือวิทยาศาสตร์ หรือมุ่งไปสู่วัตถุประสงค์เฉพาะ เช่น กรณีศึกษาวิชาทหารที่ผสมผสานวินัย ความรู้ทางเทคนิค และ การออกกำลังกายและในลักษณะเดียวกับการเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์ของการศึกษาโดยการเปลี่ยนวิธีการที่ตั้งใจเช่นในกรณีของการศึกษาทางการแพทย์, กีฬา, ฯลฯ แต่โดยปกติการศึกษาจะแบ่งออกเป็น 2 สาขาใหญ่ๆ คือ การศึกษาแบบดั้งเดิม และการศึกษาในโรงเรียน กลับเป็น แบ่งตามประเภทของหัวข้อที่ปลูกฝังในตัวบุคคล สาขาวิชาที่ครอบคลุม หรือตามประเภทของระบบและเครื่องมือที่ใช้สำหรับ การสอน ตัวอย่างเช่น การศึกษาแบบดั้งเดิมมุ่งเน้นไปที่ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมทางสังคม ประเด็นทางศาสนา หรือขนบธรรมเนียมประเพณีของประชากรบางกลุ่ม เป็นต้น ในขณะที่การศึกษาในโรงเรียนมีแนวโน้มที่จะเป็นสากลมากขึ้นในวิชาที่สอนและมีวิธีการที่เป็นระบบ เช่นเดียวกับการศึกษาในโรงเรียนมีทั้ง การศึกษาขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาได้รับความรู้เพียงพอที่จะปฏิบัติงานที่ต้องการความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน เช่น แพทยศาสตร์ จิตวิทยา หรือสาขาเดียวกัน การสอน

การเรียนรู้.- การเรียนรู้ความรู้และเทคนิคที่หลากหลายเป็นหนึ่งในเป้าหมายของการศึกษา ผ่านกระบวนการเรียนรู้ ความรู้ ค่านิยมและพฤติกรรมและทักษะต่างๆ จะได้รับ ตลอดจนทักษะที่ได้มาและการปรับเปลี่ยน

การเหนี่ยวนำ การลองผิดลองถูก.- รูปแบบต่างๆ ที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ กระบวนการทดลองและข้อผิดพลาด ซึ่งมีอยู่ในอาการที่นำไปสู่การเรียนรู้

การประเมินผลหรือการสอบ.- ในระบบการศึกษาของโรงเรียนเพื่อประเมินระดับความรู้ที่นักเรียนได้รับ นักศึกษาและคุณภาพของความรู้ การประเมิน หรือการสอบนั้นทำอย่างต่อเนื่อง จบ.

วิธีให้ความรู้.- วาจาหรือคำเป็นลายลักษณ์อักษรเป็นวิธีที่ใช้กันมากที่สุดในการให้การศึกษา ใช้สำหรับนักเรียนเพื่อรับข้อมูลด้วยวาจาหรือทางสายตา ตลอดจนรับคำแนะนำและข้อบ่งชี้เกี่ยวกับงานบางประเภทที่จะดำเนินการหรือสื่อการสอนประเภทใดที่ต้องมี ถูกนำมาใช้

สื่อโสตทัศนูปกรณ์ต่างๆ ยังนำไปใช้ในการจัดการศึกษา เช่น หนังสือที่เด็กนักเรียนอ่านรวมถึงวิดีโอที่ใช้ในโรงเรียนอย่างแน่นอน วิชา นอกจากการใช้คำแล้ว การศึกษายังสามารถดำเนินการผ่านทัศนคติหรือการกระทำต่างๆ ซึ่งบุคคลสามารถเรียนรู้ได้ เช่น เช่น วิชาพลศึกษา ที่ซึ่งครูหรือผู้ฝึกสอนตั้งใจจะสั่งสอนมากเป็นส่วนใหญ่ ตัวอย่างที่นักการศึกษาใช้ตำแหน่งหรือทัศนคติที่ผู้เรียนต้องเลียนแบบเพื่อดำเนินการออกกำลังกายหรือการเคลื่อนไหวบางอย่าง กีฬา

การศึกษาเบื้องต้น.- การศึกษาขั้นต้นหรือก่อนวัยเรียน (อนุบาลหรือเพียงแค่อนุบาล) เป็นการศึกษาที่มอบให้กับเด็กเล็ก (ระหว่าง 3 ถึง 5 ปีของ อายุ) เพื่อแนะนำพวกเขาให้รู้จักกับระบบการศึกษาของโรงเรียน หน้าที่หลักของมันคือการส่งเสริมกระบวนการทางปัญญาและจิตของเด็ก ส่งเสริมการสื่อสารด้วยวาจาของทารก เสริมสร้างจินตนาการ และแนะนำให้เด็กได้เข้าสังคมกับทารกคนอื่นๆ ที่เหมือนกัน อายุ.

การศึกษาครอบครัว.- การศึกษา "ครอบครัว" คือความรู้และค่านิยมที่สมาชิกของครอบครัวแนะนำเข้าสู่จิตใจของทารก แนะนำเด็กในชีวิตประจำวันและ "ท้องถิ่น" ปลูกฝังค่านิยมทางศาสนาคุณธรรมและวัฒนธรรมตามแบบฉบับของชุมชนคนกลางที่พวกเขาเป็น เป็นของ

เรียนต่อ.- กระบวนการทางการศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่แค่ช่วงที่เรียกว่า "วัยเรียน" แต่สามารถอยู่ได้ตลอดชีวิต เนื่องจากมนุษย์มีความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ความรู้แม้ในวัยสูงอายุ ด้วยเหตุนี้ ในหลายประเทศจึงมีโครงการให้การศึกษาแก่ผู้ที่มีอายุมากกว่าวัยเรียน ตลอดจนข้อเท็จจริงที่ว่า ที่สถาบันการศึกษาเช่นมหาวิทยาลัยมาเป็นเวลานานเปิดสอนหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีให้กับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาและจบอาชีพและมีช่วงของ อายุที่มากกว่านักเรียนคนอื่นๆ สรุปได้ว่า กระบวนการศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่แค่ช่วงวัยเด็กและวัยหนุ่มสาว แต่เกิดขึ้นตลอด ชีวิต.

มันเป็นสิทธิมนุษยชน การศึกษาได้รับการยกระดับเป็นสิทธิมนุษยชน โดยการศึกษาภาคบังคับ อย่างน้อยก็ในแง่ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา) โดยส่วนใหญ่ ประเทศต่างๆ ที่สอนทั้งในโรงเรียนที่เป็นของรัฐ ตลอดจนในสถาบันการศึกษาเอกชน (โรงเรียนศาสนาและโรงเรียนเอกชน ฆราวาส). แม้ว่าควรสังเกตว่าในกรณีส่วนใหญ่ขาดการศึกษา (โดยเฉพาะที่สอนในโรงเรียน ของรัฐ) ทั้งจากการใช้ระบบการศึกษาถอยหลังเข้าคลอง โปรแกรมการศึกษาที่ไม่ดี หรือความไม่รู้ของ นักการศึกษา