คำจำกัดความของการเล่นอย่างยุติธรรม
เบ็ดเตล็ด / / November 13, 2021
โดย Florencia Ucha ในเดือนพฤษภาคม 2010
พฤติกรรมที่เป็นมิตร พี่น้อง และความเคารพในการแข่งขันกีฬา
Fair Play เป็นแนวคิดที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในโลกของกีฬาเพื่ออ้างถึงประเภทของพฤติกรรมที่ซื่อสัตย์และจริงใจในกีฬา กีฬาโดยเฉพาะภราดรภาพและความเคารพต่อคู่ต่อสู้ ผู้ตัดสิน และผู้ช่วยฝ่ายนี้.
หรือที่เรียกว่า เล่นอย่างยุติธรรมอันเป็นผลมาจากการรณรงค์ที่สำคัญมากในเรื่องนี้โดย ฟีฟ่าการเล่นที่ยุติธรรมได้กลายเป็นความกังวลหลักขององค์กรกีฬาดังกล่าวและผลที่ตามมาอีกมากมาย ความก้าวหน้าและการทำซ้ำของพฤติกรรมกีฬาที่น่าตำหนิ ไม่เพียงแต่ในส่วนของผู้เล่นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในส่วนของสาธารณะด้วย ผู้ตัดสิน ผู้สนับสนุนการโฆษณา ผู้นำและผู้ฝึกสอน ตลอดจนผู้มีบทบาททางสังคมอื่น ๆ ที่ประกอบขึ้นเป็นคลื่นความถี่กว้างที่จักรวาลสื่อถึง ของฟุตบอล
ในกีฬา คู่แข่งมักจะเผชิญหน้ากันโดยมีเป้าหมายเพื่อเอาชนะคู่ต่อสู้ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความถึงการทำเช่นนั้นไม่ว่าในทางใดทางหนึ่ง นั่นคือไม่ใช่ทุกอย่างที่ดำเนินไปเพื่อจุดประสงค์นั้น จำเป็นต้องพยายามเอาชนะคู่ต่อสู้โดยเคารพกฎของเกมที่กำลังแข่งขันอยู่โดยไม่ฝ่าฝืนกฎ โกง ดูหมิ่น เลอะเทอะ เป็นทัศนคติที่ขัดกับสปิริตของ. โดยสิ้นเชิง ความสามารถ ที่ภาคภูมิใจในตัวเองเช่นนั้น
คืนความสุขให้กับการเล่นเกมและความบันเทิง
การส่งเสริมการเล่นอย่างยุติธรรมเป็นภารกิจหลักในการฟื้นฟูจากการหลงลืมความสุขและความรู้สึกที่เกิดจากการพนัน. น่าเสียดาย ในช่วงไม่กี่ปีมานี้ในโลกที่เราอาศัยอยู่ แนวคิดได้เติบโตขึ้นว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือชัยชนะเสมอ ไม่ว่าจะต้องแลกมาด้วยอะไรก็ตาม และไม่ใช่ว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือความสามารถในการแข่งขันและโต้ตอบผ่านเกมและกีฬากับบุคคลอื่นและรับประสบการณ์จากมัน น่าพอใจ การตัดสิทธิ์อย่างเป็นระบบต่อผู้ที่ไม่ชนะได้ยึดครองสนามไปแล้ว กีฬาและแน่นอน สถานการณ์ดังกล่าวได้นำไปสู่การฝึกฝนพฤติกรรมเช่น กับดัก the ความก้าวร้าว ทางกายและทางวาจา ซึ่งขัดกับน้ำใจนักกีฬาอย่างแท้จริง
ยังเพิ่มขึ้นใน ความรุนแรง ในสังคมได้ย้ายไปเล่นฟุตบอลซึ่งเป็นกีฬาชนิดหนึ่งที่สะท้อนอารมณ์ของความนิยมได้อย่างแม่นยำที่สุดด้วยสิ่งที่ดีและไม่ดีทั้งหมดที่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน
ประโยคดังที่นักกีฬาอังกฤษและฝรั่งเศสตั้งขึ้นเมื่อหลายสิบปีก่อน สิ่งสำคัญไม่ใช่เพื่อชัยชนะ แต่เพื่อแข่งขัน ควรจะเป็น สูงสุดที่ควบคุมกีฬาและเกมไม่ว่าจะเกิดในสภาวะใดและยังเป็นเงื่อนไขแรกด้วย สอนเด็กและวัยรุ่นว่าหลายครั้งในช่วงเหล่านี้ของชีวิตที่พวกเขากังวลกับชัยชนะมากกว่าข้อเท็จจริงของ ที่จะแข่งขัน
ความสำคัญของการสอนลูกว่าพวกเขาสำคัญไม่ใช่การชนะ แต่เป็นการแข่งกันเคารพคู่แข่งขัน
ตรงคำถามข้อสุดท้ายของการสอนว่าบทบาทที่ผู้ปกครอง ตระกูล และ โรงเรียนตัวแทนทางสังคมหลักของเด็กในวัยแรกเกิดของพวกเขาเล่นเพราะถ้าพ่อบอกลูกของเขาอย่างต่อเนื่องว่าสิ่งสำคัญคือการชนะ เกมโดยไม่คำนึงถึงวิธีการแล้วเด็กจะแสดงพฤติกรรมที่จะชนะแม้ว่าจะทำให้เขาได้รับบาดเจ็บหรือปัญหาอื่น ๆ กับเกม คู่แข่ง.
ความแตกต่างจะเป็นพ่อที่ปลูกฝังให้ลูกชายของเขาว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเล่นให้สนุกและถ้าเขาชนะได้ดีกว่า แต่เหนือสิ่งอื่นใดเขาต้องเคารพคู่ต่อสู้
เหรียญสองด้านของเรื่องนี้แน่นอนว่าจะส่งผลโดยตรงต่อ ทัศนคติ พาเด็กไปหน้าเกม
ทัศนคติที่ดีที่ผู้เล่นต้องรับไว้
ผู้เล่นสามารถมีส่วนร่วมในการเล่นอย่างยุติธรรมโดยหลีกเลี่ยงการจำลอง แสดงว่าพวกเขาสนุกกับการเล่นเกม ไม่พูดถึงการตัดสินใจของผู้ตัดสิน แม้แต่ เมื่อทำผิดไม่จำลองการฟาล์วเพื่อลงโทษคู่ต่อสู้ ไม่พึ่งยาสลบ ที่ทำให้ได้เปรียบกีฬาในเกม และรักษา เหนือสิ่งอื่นใด การปฏิบัติต่อคู่ต่อสู้อย่างดีเยี่ยม อย่าดูถูกพวกเขา อย่าแสดงท่าทางลามกอนาจาร เยาะเย้ยพวกเขาเมื่อผลลัพธ์ไม่ได้มาพร้อมกับพวกเขา คนอื่น.
ในด้านของโค้ช การมีส่วนร่วมของพวกเขาควรเป็นไปเพื่อหลีกเลี่ยงการดูหมิ่นเหยียดหยามผู้จัดการทีมและส่งเสริมความเคารพผู้เล่นของพวกเขาที่มีต่อคู่แข่ง
และนักแสดงที่เหลือที่มีส่วนร่วมโดยตรงหรือโดยอ้อมในกีฬา เช่น ผู้ตัดสิน แฟน สื่อ การสื่อสารผู้ปกครองและญาติสามารถมีส่วนร่วมได้โดยหลีกเลี่ยงข้อความที่ส่งเสริมการแข่งขันหรืออื่น ๆ จัดการ ไม่สอดคล้องกับการเล่นอย่างยุติธรรม
เราต้องกล่าวด้วยว่าแนวคิดนี้ฝังแน่นในชุมชนยอดนิยมซึ่งมักใช้กับความหมายแฝงเดียวกันในบริบทอื่นของชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกับกีฬา
หัวข้อการเล่นที่ยุติธรรม