แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

สรุปคือ นิทรรศการ การรักษาที่ จำกัด และลดในหัวข้อที่กำหนด. โดยทั่วไป คำนี้หมายถึงบทสรุปที่เป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับประเด็นที่สำคัญที่สุดของหัวข้อที่มีการอธิบายรายละเอียดและรายละเอียด แม้ว่าจะเป็นบทสรุปด้วยวาจาก็ได้ งานสรุปหัวข้อมักจะใช้ด้วยความขยันหมั่นเพียรเพื่อตอบสนองความต้องการของการศึกษาอย่างเป็นทางการ ในทุกระดับของงาน
เทคนิคพื้นฐานในการเขียนสรุปคือการระบุแนวคิดหลักของคำพูดที่จะสรุป. หลักเกณฑ์ที่ดีในการทำเช่นนี้ก็คือ ในกรณีของ a ข้อความ เขียนระบุแนวคิดหลักของแต่ละ วรรคแล้วสังเกตว่าความสัมพันธ์ใดที่รักษาแนวคิดเหล่านี้ไว้ ดังนั้นการจัดระเบียบวาทกรรม (ซึ่งมีเจตนา) จะให้แนวทางปฏิบัติในการสังเคราะห์แก่เรา

และถึงแม้ว่าเราจะใช้คำนี้ (การสังเคราะห์) เราจะชี้แจงว่ามีความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง "การสรุป" และ "การสังเคราะห์" ในความเป็นจริง ทั้งสองเวอร์ชันจำกัดหรือลดขนาดข้อความยาว อย่างไรก็ตาม การสังเคราะห์ the มีความซื่อตรงต่อข้อความนั้นมากขึ้น เนื่องจากพยายามย่อข้อความ ลบส่วนที่ไม่ได้เป็นของ “แนวคิดหลัก” และนั่นก็ไม่จำเป็นสำหรับการตีความงานเขียนทั้งหมด ในทางกลับกัน บทสรุปเป็นข้อความส่วนตัวมากกว่า ซึ่งไม่จำเป็นต้องซื่อสัตย์ต่อ การเขียนต้นฉบับและที่เราเขียนได้ด้วยคำพูดของเราเองแต่ถือ

ความสอดคล้อง และความหมายกับข้อความต้นฉบับ เพราะมันเหมือนกับที่เราต้องการแปลงผ่านบทสรุป ให้เข้าใจและตีความได้มากขึ้น

ยัง การถามตัวเองเกี่ยวกับข้อความที่เป็นปัญหาอาจเป็นประโยชน์สำหรับคุณและจากการอ่านนี้ ให้ตอบพวกเขา คำตอบเหล่านั้นจะช่วยให้เราระบุมุมมองที่สำคัญที่สุดที่ต้องพิจารณาสำหรับ รายละเอียดเพิ่มเติม สำหรับคำอธิบายที่สั้นลง คำถามเหล่านี้อาจเป็นเช่นอะไร (มันเกี่ยวกับอะไร) ใคร? (ถ้าเป็นนิยาย นิยาย หรือข้อความประเภทอื่นที่ตัวละครหรือคนเข้าไปยุ่ง) อย่างไร? (กระบวนการ) ที่ไหน? (สถานที่ของข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์) เมื่อไร? (เวลาของข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์) ทำไม? (เหตุผลหรือสาเหตุของข้อเท็จจริง เหตุการณ์ กระบวนการ หรือสถานการณ์) เพื่ออะไร? (วัตถุประสงค์ที่พยายามติดตามการบรรลุถึงกระบวนการหรือสิ่งที่ตั้งใจจะทำให้สำเร็จ)

แม้ว่าเราจะยกตัวอย่างมากมายเกี่ยวกับข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร แต่การสรุปก็ทำเป็นลายลักษณ์อักษรได้เช่นกัน แต่ การอ้างอิงถึงการสนับสนุนอื่น ๆ เช่นเราสามารถสรุปเนื้อเรื่องของภาพยนตร์ซึ่งเราสามารถหาได้ในหนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร ภายใต้ รูปแบบ ของ "บทวิจารณ์" หรือบทสรุปของข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ เช่น "ข่าว" หรือ "พงศาวดาร" ในวาทกรรมวารสารศาสตร์

สิ่งสำคัญที่สุดในการประเมินข้อดีของการสรุปคือความช่วยเหลือที่มีให้เพื่อยืนยันแนวคิดในหน่วยความจำ. แท้จริงแล้ว การมองหาแนวคิดหลักในหัวข้อที่เปิดกว้างจะช่วยให้คุณเข้าใจและท่องจำสิ่งเหล่านี้ได้ ดังนั้นจึงเป็นเครื่องช่วยในการศึกษา นอกจากนี้ บทสรุปยังเป็นตัวช่วยที่สมบูรณ์แบบในการทบทวนเสมอ เมื่อเราต้องกลับไปที่หัวข้อที่เราได้ทิ้งไว้แล้วเพื่อสอบผ่าน

ข้อเสียอย่างหนึ่งของการทำบทสรุปสำหรับข้อกำหนดด้านการศึกษาบางอย่างคือการเสียเวลาที่อาจเกิดขึ้น ในความเป็นจริง สิ่งที่เกิดขึ้นเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม เวลามีชัย และมากเกินพอ อันที่จริงการสังเคราะห์หัวข้อที่จะศึกษารับประกันว่าความพยายามจะดำเนินการเพียงครั้งเดียวและในวิธีที่ถูกต้อง แนะนำให้กรอกบทสรุปเพื่อหลีกเลี่ยงการทำสัญญา (ไม่ดี) นิสัย ที่จะ "เรียนด้วยใจ" เมื่อข้อความที่เราต้องศึกษากว้างขวาง มีแนวโน้มว่าการศึกษาจะกลายเป็น หนัก ยาก และเราไม่สามารถตีความได้ชัดเจน ซึ่งทำให้เราต้องพยายาม "วาง" บังคับ ข้อความจำนวนมากที่อาจไม่จำเป็นและสำคัญทั้งหมด ในทางกลับกัน การสรุปเป็นการฝึกจิตที่ช่วยแก้ไขสิ่งที่สำคัญ สำคัญ และจำเป็นของสิ่งที่เราต้องศึกษาได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อโดยย่อ