แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

คำ บรรยาย กำหนด การเล่าเรื่อง เหตุการณ์ หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงหรือในจินตนาการ จะเป็นลายลักษณ์อักษร ทางวาจา หรือในลักษณะอื่นใด.

บอกเหตุการณ์จริงหรือในจินตนาการด้วยวาจาหรือเป็นลายลักษณ์อักษร

ตอนนี้ คำที่เป็นปัญหามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดอื่น นั่นคือ ของ บรรยายเพราะนี่คือผลลัพธ์ของการดำเนินการบรรยายอย่างแม่นยำ

ผลการบรรยาย: การบรรยายที่ให้ประสบการณ์หรือแสดงความคิดเห็น

การบรรยายเกี่ยวข้องกับชุดของเหตุการณ์ที่อาจจะจริงหรือไม่จริงและทำหน้าที่เป็นวิถีของ การสื่อสาร ความคิด ความเห็น ประสบการณ์ หรือเพียงความบันเทิง

ในขณะที่เราทุกคนสามารถเล่าเรื่องและทำอย่างเป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติในชีวิตประจำวันของเรา เราต้องบอกว่านักเขียนมืออาชีพเป็นเลขชี้กำลังที่โดดเด่นที่สุดของพวกเขาเพราะพวกเขารู้ ใช้ วิธี ของภาษาเพื่อให้เรื่องราวน่าสนใจยิ่งขึ้น

ในกรณีของคนธรรมดาอย่างที่เรากล่าวไปนั้น การบรรยายนั้นเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า และเรามักจะนำไปปฏิบัติโดยไม่รู้ตัวว่าเมื่อใด เราต้องการ: บอกความฝันที่เรามีในตอนกลางคืน เมื่อเราอยากเล่าเหตุการณ์สำคัญในชีวิตให้คนอื่นฟัง หรือพูดง่ายๆ ว่า ส่ง เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย อยากรู้.

การเล่าเรื่องทั้งหมดต้องมีกรอบที่มักจะนำเสนอเมื่อเรื่องราวที่เป็นปัญหาเริ่มต้นขึ้น ซึ่งบ่งชี้ว่า สถานที่และเวลาที่การกระทำเกิดขึ้นแม้กระทั่งนักแสดงหลักของเรื่องจะถูกนำเสนอ

ในขณะเดียวกัน การบรรยายเป็นผลผลิตของ การอ้างอิงด้วยภาพหรือ ภาษาศาสตร์ ของเหตุการณ์หรือสถานการณ์ต่อเนื่องในช่วงเวลาที่กำหนดซึ่งมีตัวเอกหนึ่งคนหรือมากกว่านั้นและ จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงโดยคำนึงถึงสถานการณ์ที่ผู้ที่เกี่ยวข้องอยู่ในช่วงต้นของ เรื่องราว.

หนึ่งในองค์ประกอบที่เป็นลักษณะเฉพาะของการบรรยายคือไม่ต้องสงสัย การปรากฏตัวของตัวละครอย่างน้อยที่สุด ในการบรรยาย จะต้องมีหนึ่งหรือหลายที่อาจอยู่ร่วมกันที่เกี่ยวข้องและผู้ที่อยู่ในเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเล่าเรื่องที่เป็นปัญหา; บางครั้งแม้แต่ผู้บรรยายในเรื่องก็เป็นส่วนหนึ่งและมีลักษณะเฉพาะในเรื่องนี้

ส่วนของคำบรรยายและโครงสร้าง

สามส่วนที่ระบุไว้ในการบรรยาย: การแนะนำตัว (ในส่วนนี้จะนำเสนอเรื่องราว) ปม (ในนี้ นิทรรศการ ของปัญหาและผลที่ตามมา) และ ผล (ในขั้นตอนนี้มติของ ขัดแย้ง).

เราต้องบอกว่าการเรียงตามลำดับเวลานี้ไม่ได้รับการเคารพเสมอไป และอาจเป็นไปได้ว่าการเล่าเรื่องถูกนำเสนอในลักษณะที่ไม่เรียงตามลำดับเวลา

เมื่อต้องรับมือกับการบรรยายของชุดเหตุการณ์ มีสิ่งที่เรียกว่ากระแสของเวลา เนื่องจากเหตุการณ์หนึ่งจะนำไปสู่การปรากฏตัวของอีกเหตุการณ์หนึ่ง เป็นต้น และโดยปกติกาลกริยาที่ใช้ตามคำบอกเล่ามากที่สุดคืออดีต กล่าวคือ ได้กล่าวถึงการกระทำแล้ว สมบูรณ์ เพราะด้วยวิธีนี้ การผูกมัดของเหตุการณ์และการกระทำหลังจากที่หายไปนั้นทำได้ง่ายขึ้น การผลิต

ลำดับตรรกะใน การนำเสนอ ของข้อเท็จจริงก็จำเป็นต่อการทำความเข้าใจการเล่าเรื่องด้วย

ลักษณะเด่นอีกประการของการดำเนินการเล่าเรื่องคือ ที่ตั้งของผู้บรรยาย ผู้บรรยายที่มีชื่อเสียง เช่น เมื่อเขาบอกส่วนที่เหลือว่าเกิดอะไรขึ้นกับตัวละครเราจะอยู่ต่อหน้าผู้บรรยายในตอนที่สาม บุคคล.

ในทางกลับกัน หากผู้บรรยายรวมอยู่ในตัวละคร นั่นคือ เป็นนักแสดงหรือ ตัวละครของเรื่องมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในเหตุการณ์เราจะพูดถึงผู้บรรยายในตอนแรก บุคคล.

เป็นทรัพยากรที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในเรื่องสมมติที่หนึ่งในตัวละครในเรื่องคือคนที่บอกเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราว

ตัวอย่างเช่น ลูกชายคนหนึ่งที่เล่าเรื่องของเขา ตระกูลเห็นได้ชัดว่าเขาทำมันย้อนหลัง และตั้งอยู่ในช่วงเวลาปัจจุบันเขาจะสร้างทุกเหตุการณ์ในอดีตและที่เกี่ยวข้องของครอบครัวของเขาขึ้นใหม่

ในบรรดาคำพ้องความหมายที่ใช้บ่อยที่สุดสำหรับคำนี้ เราพบว่าของ บอกซึ่งหมายถึงเรื่องราวของเหตุการณ์อย่างแม่นยำ

นิทาน นวนิยาย พงศาวดาร นิทานเหนือสิ่งอื่นใด เป็นประเภทการเล่าเรื่องที่พบบ่อยที่สุด

หัวข้อในการบรรยาย