ข้อความให้ข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์

ข้อความให้ข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์

เหลือบเข้าไปในโลกที่ซับซ้อนของสัตว์

เมื่อเราพูดถึงสัตว์ เรากำลังหมายถึงสิ่งมีชีวิตที่กอปรด้วย ลักษณะเฉพาะเจาะจงมาก ที่ทุกคนเช่นมนุษย์ เราเป็นส่วนหนึ่งของ อาณาจักรสัตว์, นั่นคือ, ของ Regnum animaliaในแง่วิทยาศาสตร์ดั้งเดิม: หนึ่งใน ห้าก๊ก ของชีวิตที่รู้จัก NS ศาสตร์ ที่เรียนสัตว์คือ สัตววิทยา.

จากมุมมองทางเทคนิค สัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ (กล่าวคือประกอบด้วยหลายเซลล์) เซลล์), ยูคาริโอต (นั่นคือ เซลล์เหล่านี้มีนิวเคลียสที่สามารถระบุตัวได้) และ heterotroph (นั่นคือมันกิน วัสดุอินทรีย์ จากสิ่งมีชีวิตอื่น) โดยทั่วไปมีความคล่องตัวและขึ้นอยู่กับการใช้ออกซิเจน (นั่นคือสัตว์ทุกตัวหายใจ)

เป็นกลุ่มของ สิ่งมีชีวิต กว้างใหญ่และหลากหลายมาก เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับ อาณาจักรเห็ด (เชื้อรา Regnum) ซึ่งเกิดขึ้นบนโลกเมื่อประมาณ 542 และ 530 ล้านปีก่อน ในสิ่งที่เรียกว่า “การระเบิดแคมเบรียน” เหตุการณ์สำคัญของการงอกขยายและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตที่เกิดขึ้นใน ทะเล จากยุคแคมเบรียน

ในอาณาจักรนี้ครอบคลุม 20% ของสิ่งมีชีวิตที่มีอยู่บนโลกในปัจจุบัน (ซึ่งเทียบเท่ากับ 1% ของ. เท่านั้น สัตว์ทุกชนิดที่มีอยู่ตลอดประวัติศาสตร์) กล่าวคือ เกือบล้านครึ่ง จาก

สายพันธุ์ อธิบายไว้แตกต่างกัน จัดกลุ่มเป็นหมวดหมู่ต่างๆ ขึ้นอยู่กับรูปร่างของร่างกายและลักษณะพื้นฐานบางประการ อย่างไรก็ตาม หมวดหมู่เหล่านี้แตกต่างกันไปตามกาลเวลาเมื่อเราเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์มากขึ้นเรื่อยๆ

นักชีววิทยากลุ่มแรกในศตวรรษที่ 18 เสนอเพียง 6 หมวดหมู่เพื่อจำแนกสัตว์ทุกชนิด แต่ปัจจุบันมีประมาณ 32 ประเภท (ไฟลาจากภาษาละติน ไฟลัม) ได้รับการยอมรับในการจัดระเบียบชีวิตสัตว์ที่รู้จักทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ไฟลาทั้งหมดเหล่านี้สามารถจัดเป็นสองกลุ่มใหญ่ ขึ้นอยู่กับว่าสปีชีส์ของพวกมันมีโครงกระดูกภายในที่คล้ายกับของเราหรือไม่: สัตว์มีกระดูกสันหลัง และ สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังตามลำดับ

การจำแนกทางชีววิทยาของอาณาจักรสัตว์เป็นเรื่องของการศึกษาและการอภิปรายอย่างต่อเนื่อง แต่เป็นที่นิยมใช้สำหรับมัน หมวดหมู่ทางประวัติศาสตร์บางหมวดหมู่ (ไม่แม่นยำทางวิทยาศาสตร์) ซึ่งมีประโยชน์ไม่มากก็น้อยในการแยกแยะพวกเขาในชีวิต ทุกวัน. เรามักจะพูดถึง:

• สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม. เป็นสัตว์ที่มารดาให้กำเนิดเมื่อสิ้นสุดการตั้งครรภ์ (กล่าวคือ มีชีวิตชีวา) และป้อนโดยเธอผ่านทางน้ำนมแม่ ตัวอย่างบางส่วนได้แก่ คน วัว ม้า และช้าง
• นก. พวกมันเป็นสัตว์ลำตัวบางและมีขน มีปีกและจะงอยปากแข็งไม่มีฟัน พวกมันมักจะสามารถบินและขยายพันธุ์ได้โดยการวางไข่ (นั่นคือ ตกไข่). ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ ไก่ นกกระจอกเทศ แร้ง กา และนกกางเขน
• สัตว์เลื้อยคลาน. พวกเขามีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับนก เป็นสัตว์ที่ตัวเย็นเป็นสะเก็ด ควบคุมไม่ได้ อุณหภูมิ ของร่างกายและขยายพันธุ์โดยการวางไข่ (oviparism) ตัวอย่าง ได้แก่ งู จระเข้ อิกัวน่า เต่า และตุ๊กแก
• สัตว์ขาปล้อง. พวกมันเป็นสัตว์ขนาดเล็กจำนวนมากซึ่งมีขาและลำตัวเป็นปล้องที่มีโครงกระดูกภายนอกซึ่งขยายพันธุ์โดยการวางไข่ ตัวอย่าง ได้แก่ หมัด ยุง ผีเสื้อ แมงมุม แมงป่อง เป็นต้น
• สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ. พวกมันเป็นสัตว์บกที่สืบพันธุ์ในน้ำและใช้ชีวิตในช่วงแรกของชีวิตจนถึง การเปลี่ยนแปลง ช่วยให้พวกมันทิ้งเหงือกและรับปอดเพื่อแลกกับการย้ายจากแหล่งที่อยู่อาศัยในน้ำไปยังที่อยู่บนบก ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ กบ คางคก ซาลาแมนเดอร์ เป็นต้น
• Annelids (หรือเวิร์ม) เป็นสัตว์ที่มีลำตัวยาวและเป็นปล้อง ทั้งที่มีลำตัวเป็นทรงกระบอกและลำตัวแบน ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ เวิร์มและปลิง
• ปลา. พวกมันเป็นสัตว์น้ำที่เป็นเลิศพร้อมเหงือกเพื่อกรองออกซิเจนจากน้ำและร่างกายที่มีรูปร่างเหมือนตอร์ปิโด พวกมันสืบพันธุ์โดยการวางไข่และอาจมีโครงกระดูกกระดูกหรือกระดูกอ่อน ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ ปลาซาร์ดีน ปลาทูน่า ปลาการ์ตูน

อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภทนี้ละทิ้งสัตว์หลายชนิดและทำให้เกิดความสับสนระหว่างกลุ่มหนึ่งกับอีกกลุ่มหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญในปัจจุบันชอบการจำแนกประเภททั่วไปที่กว้างและครอบคลุมมากขึ้น โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะที่จำเป็นขั้นต่ำของสปีชีส์ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะเข้าใจความกว้างใหญ่ของอาณาจักรสัตว์ตามกลุ่มพื้นฐานหลักสองกลุ่ม:

• สัตว์ที่มีความสมมาตรทวิภาคี. พวกเขามีร่างกายที่สามารถแบ่งตามแกนตั้งและได้รับสองส่วนสมมาตร: ด้านขวาและด้านซ้ายเช่นเดียวกับกรณีของร่างกายมนุษย์
• สัตว์ที่มีความสมมาตรในแนวรัศมี. พวกมันมีวัตถุที่กลมหรือท่อ ดังนั้น เมื่อตัดกับเส้นจินตภาพ พวกมันจะสร้างส่วนเท่าๆ กันสองส่วน ตราบใดที่มันทำเสร็จเมื่อวาดเส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลม อย่างเช่นกรณีของเม่นทะเล

ไม่ว่าจะเป็นสัตว์ประเภทใด สัตว์ก็เป็นสิ่งมีชีวิตที่ประสบความสำเร็จด้านวิวัฒนาการอย่างมาก ปรับให้เข้ากับทุกคนได้อย่างแท้จริง ที่อยู่อาศัย ของดาวเคราะห์ที่มีออกซิเจนอยู่ เนื่องจากสัตว์ทุกตัวหายใจเข้าไป นั่นคือ พวกมันกินออกซิเจนจากสิ่งแวดล้อมและขับคาร์บอนไดออกไซด์ออกมาเป็นการตอบแทน ออกซิเจนที่ได้รับในลักษณะนี้จะใช้ในการออกซิไดซ์น้ำตาลที่รวมอยู่ในการบริโภคอินทรียวัตถุ และทำให้ พลังงานเคมี ที่จำเป็นสำหรับการทำงานที่สำคัญ

เพื่อให้ได้อินทรียวัตถุนี้ สัตว์สามารถใช้กลยุทธ์ที่แตกต่างกันสี่แบบ ขึ้นอยู่กับสายพันธุ์:

• สัตว์กินพืช. พวกเขาได้รับอาหารจาก พืช และผลพลอยได้ของมัน ไม่ว่าจะเป็นใบ ลำต้น เมล็ดพืช เปลือก ราก ดอก ผลไม้ หรือแม้แต่น้ำนม เป็นกรณีนี้ ตัวอย่างเช่น ของสัตว์เช่นวัว ยีราฟ หรือม้า แต่รวมถึงนกหลายชนิดและของ แมลง.
• สัตว์กินเนื้อ. แต่กลับเป็น นักล่า ของสัตว์อื่นๆ ไม่ว่าจะเป็นสัตว์กินพืชหรือสัตว์ชนิดอื่น สัตว์เหล่านี้มีวิธีการและร่างกายเฉพาะทางในการล่าสัตว์อื่นและกินเนื้อของพวกมัน ซึ่งพวกมันได้รับ สารอาหาร อะไรที่คุณต้องการ. นี่เป็นกรณีของสิงโต ฉลาม หรือตั๊กแตนตำข้าว
• สัตว์กินเนื้อ. เรียกอีกอย่างว่านักฉวยโอกาส พวกเขาคือผู้ที่มีอาหารที่หลากหลายตามโอกาส: พวกเขาสามารถล่าสัตว์ได้ สัตว์ตัวเล็กหรือตัวใหญ่แต่ได้รับบาดเจ็บสามารถกินไข่หรือลูกของสายพันธุ์อื่นได้ แต่ยังกินผลไม้ เชื้อราและ ผัก. ตัวอย่างที่ดีที่สุดคือมนุษย์
• สัตว์ที่เน่าเสียหรือเน่าเปื่อย. ในส่วนของพวกมันคือพวกมันที่กินอินทรียวัตถุที่ย่อยสลายนั่นคือของเสีย สารตกค้างเหล่านี้อาจเป็นซากสัตว์กินเนื้อที่สัตว์กินเนื้อเหลือ อุจจาระของสัตว์ขนาดใหญ่ หรือเพียงแค่พืชที่ตกลงมาและสลายตัว นี่เป็นกรณีของแมลงและแร้งหลายสายพันธุ์ซึ่งเป็นสัตว์กินของเน่าเป็นเลิศ

สัตว์กินพืช สัตว์กินเนื้อ นักล่า สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ และสัตว์กินพืชทุกชนิดอยู่ร่วมกันในสิ่งที่แตกต่างกัน ระบบนิเวศ และพวกเขายังคงอยู่ในความสมดุลของประชากรที่ตึงเครียด พวกมันก่อให้เกิดวัฏจักรของพลังงานและการส่งผ่านสสารจากสายพันธุ์หนึ่งไปยังอีกสายพันธุ์หนึ่ง ในขณะที่พวกมันแข่งขันกันเพื่อทรัพยากรที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต และการแข่งขันนั้นก็เป็นกลไกขับเคลื่อนของพลังวิวัฒนาการที่สร้างสายพันธุ์ใหม่ ปรับให้เข้ากับความท้าทายของสภาพแวดล้อมได้ดียิ่งขึ้น

ข้อมูลอ้างอิง:

• "ข้อความข้อมูล" ใน วิกิพีเดีย.
• "แอนิเมเลีย" ใน วิกิพีเดีย.
• "สัตว์" ใน รัฐบาลหมู่เกาะคะเนรี (สเปน).
• "สัตว์" (วิดีโอ) ใน Eduteca.
• "อาณาจักรสัตว์" ใน คลาสของ BYJU.
• "สัตว์ (สิ่งมีชีวิต)" ใน สารานุกรมบริแทนนิกา.

ข้อความแสดงข้อมูลคืออะไร?

NS ข้อความข้อมูล หรือ อธิบาย เป็นผู้มีหน้าที่ให้ข้อมูล ข้อสังเกต และข้อมูลอื่น ๆ แก่ผู้อ่านอย่างเป็นรูปธรรม เป็นรูปธรรม และเป็นทางการ โดยไม่ให้มีที่ว่างสำหรับความคิดเห็น ข้อโต้แย้ง หรือเรื่องราวในเนื้อหา เป็นข้อความประเภททั่วไปในโลกการศึกษา ตัวอย่างเช่น หรือในโลกข้อมูล เช่น สารานุกรม ตำราเรียน หรือหนังสือเรียน บทความทางวิทยาศาสตร์.

ขึ้นอยู่กับระดับของความซับซ้อนของภาษาของคุณ ข้อความแสดงข้อมูลสามารถส่งถึงบุคคลประเภทใดก็ได้ (นั่นคือ ตำราข้อมูล) หรือภาควิชาชีพที่จัดการความรู้ด้านเทคนิค (นั่นคือ ตำราเฉพาะ)

ตามด้วย: