10 ตัวอย่างของบทกวีในความหมายเชิงเปรียบเทียบ

ดิ บทกวีเปรียบเปรย พวกเขาเป็นองค์ประกอบบทกวีที่คำมีความหมายแตกต่างจากตัวอักษร ตัวอย่างเช่น:

จริงฤดูหนาวจะตามความสดชื่นของฉัน:
แต่คุณไม่ได้บอกฉันว่าเมย์เป็นนิรันดร์!

(ตัดตอนมาจาก "สงบสุข" โดย Amado Nervo)

บทกวีนี้ต้องตีความใน ความรู้สึกที่เป็นรูปเป็นร่าง และไม่อยู่ใน ความหมายที่แท้จริง. ตัวอย่างเช่น คำว่า "ฤดูหนาว" ไม่มีความหมายที่ชัดเจน เนื่องจากไม่ได้หมายถึงฤดูกาล (ความหมายตามตัวอักษร) แต่กำหนดโมเมนต์เชิงลบที่ตรงกันข้ามกับความมีชีวิตชีวาของวัยเยาว์ (ความรู้สึก เป็นรูปเป็นร่าง)

ดิ บทกวี เขียนได้ ในกลอนหรือร้อยแก้ว และมักจะแสดงความรู้สึก อารมณ์ การสะท้อน หรือความคิด การเรียบเรียงเหล่านี้ส่วนใหญ่ไม่ได้ใช้ภาษาในความหมายที่แท้จริง แต่ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง เพราะเจตนาคือให้คำเหล่านั้นสื่อความหมายอื่นที่ไม่ใช่ความหมายปกติ

บทกวีมักมีความหมายที่ซ่อนอยู่ และหัวข้อ บุคคล ความรู้สึก หรือวัตถุที่อ้างถึงนั้นไม่ชัดเจน เพื่อให้บรรลุผลนี้ วาทศิลป์นั่นคืออุปกรณ์ทางวรรณกรรมที่เปลี่ยนและเสริมความหมายของการแสดงออก บางส่วนของตัวเลขเหล่านี้คือ:

ตัวอย่างของบทกวีในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง

1. "13" โดย Alejandra Pizarnik

อธิบายด้วยคำพูดของโลกนี้
ว่าเรือลำหนึ่งปล่อยให้ฉันพาฉันไป

บทกวีนี้ต้องตีความในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง เพราะมันหมายถึงความจริงที่ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะสื่อสารความรู้สึกหรือความคิดด้วยคำพูดในภาษาธรรมดา

1. "Casida de la rosa" โดย Federico García Lorca

ดอกกุหลาบ
ฉันไม่ได้มองหารุ่งอรุณ:
เกือบนิรันดร์ในช่อดอกไม้ของคุณ
ฉันกำลังมองหาอย่างอื่น

ดอกกุหลาบ
ฉันไม่ได้มองหาวิทยาศาสตร์หรือเงา:
การกักขังเนื้อหนังและความฝัน
ฉันกำลังมองหาอย่างอื่น

ดอกกุหลาบ
ฉันไม่ได้มองหาดอกกุหลาบ:
ทะยานข้ามฟากฟ้า
ฉันกำลังมองหาอย่างอื่น!

ความหมายโดยนัยของบทกวีนี้เกิดขึ้นเพราะมีบุคลาธิษฐาน (การแสดงลักษณะของมนุษย์ต่อวัตถุ) ของดอกกุหลาบ นอกจากนี้ยังมีความหมายที่ซ่อนอยู่: สิ่งที่ดอกกุหลาบแสวงหาคือความสงบ ความสงบ และความสะดวกสบาย

1. ชิ้นส่วนของ "อุปมาเรื่องความสั้นของมนุษย์" โดย Luis de Góngora

เรียนรู้ ดอกไม้ ในตัวฉัน
จากเมื่อวานถึงวันนี้เป็นอย่างไร
เมื่อวานฉันสงสัยว่า
และฉันยังไม่ได้เงาของฉัน

รุ่งอรุณเมื่อวานนี้ทำให้ฉันมีเปล
คืนโลงศพให้ฉัน;
ไม่มีแสงฉันคงตายถ้าไม่
พระจันทร์จะให้ฉันยืม
ก็ไม่มีพวกคุณ
หยุดจบแบบนี้
เรียนรู้ ดอกไม้ ในตัวฉัน
จากเมื่อวานถึงวันนี้เป็นอย่างไร
เมื่อวานฉันสงสัยว่า
และฉันยังไม่ได้เงาของฉัน

ปลอบโยนดอกคาร์เนชั่น
มันอยู่ในวัยหนุ่มของฉัน
แล้วใครให้เวลาฉันวันนึง
สองเพิ่งให้เขา
ชั่วคราวของสวนผลไม้,
ฉันสีม่วงเขาเป็นสีแดงเข้ม
เรียนรู้ ดอกไม้ ในตัวฉัน
จากเมื่อวานถึงวันนี้เป็นอย่างไร
เมื่อวานฉันสงสัยว่า
และฉันยังไม่ได้เงาของฉัน

ดอกมะลิก็สวย
ไม่มีชีวิตชีวามากที่สุด
มันกินเวลาอีกสองสามชั่วโมง
มันมีรังสีอะไรของดาว?
ถ้าสีเหลืองอำพันบาน เธอคือ
ดอกไม้ที่เขาถืออยู่ในตัวเขา
เรียนรู้ ดอกไม้ ในตัวฉัน
จากเมื่อวานถึงวันนี้เป็นอย่างไร
เมื่อวานฉันสงสัยว่า
และฉันยังไม่ได้เงาของฉัน

ความหมายโดยนัยของบทกวีนี้สร้างขึ้นด้วย a ชาดกเพราะดอกไม้นั้นถูกตั้งชื่อและมีลักษณะเฉพาะเพื่อบ่งบอกถึงช่วงเวลาอันสั้นที่ชีวิตมนุษย์จะคงอยู่ต่อไป

1. ส่วนหนึ่งของ "บทกวีแห่งความสุข" โดย Pablo Neruda

จอย
ใบสีเขียว
ตกบนหน้าต่าง,
ตัวพิมพ์เล็ก
ความชัดเจน
เกิดใหม่,
ช้างเสียงดัง,
พราว
สกุลเงิน,
บางครั้ง
ระเบิดที่คมชัด,
แต่
ค่อนข้าง
ขนมปังถาวร,
สมหวังดั่งใจหมาย
หน้าที่พัฒนาแล้ว

(…)

เหมือนดิน
เป็น
จำเป็น.

เหมือนไฟ
สนับสนุน
ครัวเรือน

เหมือนขนมปัง
คุณบริสุทธิ์

เหมือนสายน้ำในแม่น้ำ
คุณมีเสียงดัง

เหมือนผึ้ง
คุณแจกจ่ายน้ำผึ้งที่บินได้

ความหมายโดยนัยของบทกวีนี้เกิดขึ้นจากการใช้อุปมาอุปมัย (เช่น “ความสุข/ ใบไม้สีเขียว / ตกจากหน้าต่าง ”) และคำอุปมา (เช่น“ ชอบ / น้ำจากแม่น้ำ / คุณอยู่ เสียง. ").

1. "วี" โดย José Martí

ถ้าเห็นภูเขาฟอง
เป็นกลอนของฉันที่คุณเห็น:
กลอนของฉันคือภูเขาและมันคือ
แฟนของขนนก

กลอนของฉันเหมือนกริช
ที่บานผ่านกำปั้น:
กลอนของฉันเป็นน้ำพุ
ที่ให้น้ำคอรัล

กลอนของฉันเป็นสีเขียวอ่อน
และจากสีแดงเพลิง:
กลอนของฉันคือกวางที่บาดเจ็บ
ที่มองหาในที่พักพิงของภูเขา

กลอนของฉันทำให้ผู้กล้าพอใจ:
กลอนของฉันสั้นและจริงใจ
มาจากความแข็งแรงของเหล็ก
ซึ่งดาบนั้นถูกหลอมรวมเข้าด้วยกัน

ความหมายโดยนัยของกวีนิพนธ์นี้สร้างขึ้นด้วยวาทศิลป์ เช่น รูปภาพและคำอุปมา ซึ่งผู้เขียนใช้เพื่อบรรยายกวีนิพนธ์ของเขา ตัวอย่างเช่นในโองการ "กลอนของฉันเหมือนกริช / ที่ทำให้ดอกไม้ออกจากกำปั้น:" มีการอ้างอิง เพราะด้วยบทกวีคุณสามารถโจมตีหรือต่อสู้กับความคิดได้ แต่คุณยังสามารถสร้างบางสิ่งที่เป็น สวย.

1. "El arte" โดย Julián del Casal

เมื่อชีวิตเหมือนมัดมหึมา
ชั่งจิตใจที่อ่อนล้า
และก่อนที่พระเจ้าองค์สุดท้ายจะลอยไป
ธูปหอมเม็ดสุดท้าย
เมื่อเราลิ้มรสด้วยความกระตือรือร้นอย่างแรงกล้า
ของผลไม้มีพิษขมทั้งหมด
และความเบื่อหน่ายกับใบหน้าที่สวมหน้ากาก
เขาพบเราที่ถนนยาว
จิตวิญญาณที่ยิ่งใหญ่ โดดเดี่ยว และบริสุทธิ์
ความจริงเล็กๆ น้อยๆ นั้นดูถูกเหยียดหยาม
พบในศิลปะละเว้นคำพูด
เหมือนอัลเซียนในคืนมืดมิดอันหนาวเหน็บ
ลี้ภัยแสวงหาในหินตะไคร่น้ำ
ที่ท่วมท้องทะเลสีฟ้าด้วยคลื่นสีเงิน

ความหมายโดยนัยของบทกวีนี้ได้มาจากการใช้อุปมาอุปไมยและอุปมา ซึ่งหมายถึงความแตกต่างระหว่างความเป็นจริง (เช่น ความเบื่อหน่ายและความสิ้นหวัง) กับศิลปะ (เป็นที่หลบภัย)

1. “El canto errante” โดย Rubén Darío

นักร้องไปทั่วโลก
ยิ้มหรือครุ่นคิด

นักร้องไปทั่วโลก
ในสันติภาพสีขาวหรือในสงครามแดง

บนหลังช้าง
ผ่านอินเดียที่ยิ่งใหญ่เหลือเชื่อ

ในเกือกม้าและผ้าไหมชั้นดี
สำหรับหัวใจของจีน

โดยรถยนต์ใน Lutecia;
ในเรือกอนโดลาสีดำในเวนิส

เหนือทุ่งหญ้าและที่ราบ
ในลูกอเมริกัน

ลงแม่น้ำเขาไปในเรือแคนู
หรือเห็นอยู่บนคันธนู

ของเรือกลไฟเหนือท้องทะเลอันกว้างใหญ่
หรือในรถนอน

ดรอเมดารีแห่งทะเลทราย,
เรือมีชีวิต พาคุณไปที่ท่าเรือ

เขาปีนขึ้นไปบนเลื่อนอย่างรวดเร็ว
ในความขาวบริภาษ

หรือในความเงียบของคริสตัล
ผู้ที่รักแสงเหนือ

นักร้องเดินผ่านทุ่งหญ้า
ระหว่างพืชผลกับปศุสัตว์

และเข้าสู่ลอนดอนของคุณบนรถไฟ
และลาตัวหนึ่งไปยังกรุงเยรูซาเล็มของเขา

ด้วยบริการจัดส่งและด้วยความไม่ดี
นักร้องไปเพื่อมนุษยชาติ

ในเพลงมันโบยบินด้วยปีก:
ความสามัคคีและนิรันดร์

บทกวีนี้ต้องตีความในความหมายโดยนัย เพราะไม่ใช่ว่านักร้องคือกวีเดินทาง ผ่านสถานที่เหล่านั้นทั้งหมด แต่เป็นเพียงคนเดียวที่สามารถรู้และอธิบายโลกความจริงโลกของ ศิลปะ.

1. "ไม่รู้หนังสือ" โดย Octavio Paz

ฉันเงยหน้าขึ้นฟ้า
หินมหึมาของตัวอักษรที่สวมใส่:
ดวงดาวไม่ได้เปิดเผยอะไรแก่ฉัน

ความหมายโดยนัยของบทกวีนี้ถูกกำหนดโดยคำอธิบายของท้องฟ้า ("ศิลามหึมาที่มีตัวอักษรที่สึกกร่อน:") ซึ่งหมายถึงบางสิ่งที่ไม่สามารถอ่านได้หรือสิ่งที่ไม่มีอะไรสื่อสาร นั่นคือเหตุผลที่ตัวตนของกวีจะไม่รู้หนังสือไม่สามารถอ่านเครื่องหมายแห่งสวรรค์ได้

1. "ในระยะสั้นของชีวิต" โดย Francisco de Quevedo

ขณะที่มือของฉันคุณลื่น!
โอ้คุณสไลด์อย่างไรอายุของฉัน!
เนื้อเพลงความหมาย: สิ่งที่คุณทำเป็นใบ้ โอ้ ตายเย็น
ด้วยเท้าที่เงียบจะทำให้ทุกอย่างเท่าเทียมกัน!

ดุร้ายจากดิน กำแพงที่อ่อนแอ
ที่เยาวชนที่เขียวชอุ่มไว้วางใจ;
ยิ่งกว่าใจของฉันในวันสุดท้าย
เข้าร่วมเที่ยวบินโดยไม่ต้องมองที่ปีก

โอ้ สภาพมรณะ! โอ้โชคไม่ดี!
ที่ฉันไม่อยากมีชีวิตอยู่ในวันพรุ่งนี้
ไม่มีเงินบำนาญที่จะจัดหาความตายของฉัน!

ทุกช่วงเวลาของชีวิตมนุษย์
เป็นการประหารชีวิตใหม่ที่เตือนฉัน
เปราะบางเพียงใด ทุกข์เพียงใด ไร้ประโยชน์เพียงใด

ในบทกวีนี้ ความหมายเชิงเปรียบเทียบถูกสร้างขึ้นด้วยการใช้วาทศิลป์ที่แตกต่างกัน เช่น อุปมา อุปมา และสิ่งที่ตรงกันข้าม ซึ่งทำให้เกิดความสัมพันธ์ใหม่ระหว่าง แนวคิด องค์ประกอบนี้หมายถึงชีวิตและความเยาว์วัยเพียงน้อยนิด

1. "ลานบ้าน" โดย Jorge Luis Borges

กับช่วงบ่าย
สองหรือสามสีของลานบ้านเหนื่อย
คืนนี้ พระจันทร์ วงเวียนใส
มันไม่ได้ครอบงำพื้นที่ของมัน
ลานเฉลียงช่องฟ้า
ลานคือการลดลง
ที่ซึ่งท้องฟ้าเทลงในบ้าน
เซเรน่า
นิรันดร์รออยู่ที่ทางแยกของดวงดาว
ยินดีที่ได้อยู่ในมิตรภาพที่มืดมิด
โถงทางเดิน เถาวัลย์ และถังเก็บน้ำ

ความหมายโดยนัยของบทกวีนี้กำหนดขึ้นโดยการใช้การแสดงตนเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น: "สองหรือสามสีของลานเหนื่อย" และ "นิรันดร์รอที่ทางแยกของดวงดาว" ดิ การกำหนดลักษณะที่ทำด้วยวัตถุหรือแนวคิดเชิงนามธรรมควรเข้าใจว่าเป็นการสะท้อนเวลาและ ช่องว่าง.

มันสามารถให้บริการคุณ: