10 ตัวอย่างของการคิดเชิงตรรกะ

ดิ การคิดอย่างมีตรรกะ เป็นประเภทของการให้เหตุผลซึ่งมีการสร้างความสัมพันธ์ที่มีเหตุผลระหว่างองค์ประกอบที่เป็นรูปธรรมและ/หรือนามธรรมและจาก สถานที่, มีการสรุปผล. ตัวอย่างเช่น: ความละเอียดของสมการ เนื่องจากสัญลักษณ์นามธรรมมีความเกี่ยวข้องและจัดการ

การคิดเชิงตรรกะเป็นสิ่งที่เชื่อมโยงกัน เนื่องจากแนวคิดหนึ่งมาจากอีกแนวคิดหนึ่งและได้รับการจัดลำดับ เพราะในขั้นแรก ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ ถูกสร้างขึ้นแล้วจึงหาทางออกได้

ฌอง เพียเจต์ นักจิตวิทยาและนักชีววิทยาชาวสวิส ว่าการคิดเชิงตรรกะจะพัฒนาเป็นขั้นๆ กันไป จนกระทั่งถึงช่วงปฏิบัติการอย่างเป็นทางการ (ระหว่าง อายุ 11 และ 17 ปี) ซึ่งเป็นไปได้ที่จะดำเนินการเกี่ยวกับการผสมผสาน ความเป็นเหตุเป็นผล ความสัมพันธ์ ความน่าจะเป็น และสัดส่วนที่สัมพันธ์กับแนวคิดหรือ สัญลักษณ์ นามธรรม.

การคิดแบบนี้ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อหาทางแก้ไขปัญหา วิเคราะห์และเปรียบเทียบสถานการณ์และวัตถุที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม สร้างความเหมือน ความแตกต่าง และความเท่าเทียมกันระหว่างปรากฏการณ์ โต้แย้งมุมมอง; และกำหนดหรือแสดงแนวคิดที่เป็นนามธรรมและซับซ้อน

นอกจากนี้ การคิดเชิงตรรกะยังใช้ในวิทยาศาสตร์ เนื่องจากมีการดำเนินการทางจิตที่แตกต่างกัน (เช่น

ลักษณะทั่วไปนามธรรม การเปรียบเทียบ ความแตกต่าง การจำแนกประเภทและการสร้างแนวคิด) เพื่อกำหนดแนวทางแก้ไขและเพื่อสร้างทฤษฎีที่มีความรู้ที่ถูกต้องและเป็นรูปธรรม

ลักษณะของการคิดเชิงตรรกะ

การคิดเชิงตรรกะคือ:

ตัวอย่างของการคิดเชิงตรรกะ

1. การแก้ปัญหาเกี่ยวกับพีชคณิต. ในการแก้ปัญหาเกี่ยวกับพีชคณิต ใช้การคิดเชิงตรรกะเนื่องจากการคำนวณต่างๆ ดำเนินการอย่างเป็นระเบียบ
2. การดำเนินการทางคณิตศาสตร์. ในการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ การคิดเชิงตรรกะถูกใช้เพราะต้องจัดการสัญลักษณ์นามธรรม
3. การอธิบายสมมติฐานอย่างละเอียด. ในการพัฒนาสมมติฐาน ใช้การคิดเชิงตรรกะเนื่องจากองค์ประกอบที่แตกต่างกันและแนวคิดที่ซับซ้อนมีความเกี่ยวข้องกัน
4. การไขปริศนา. ในการแก้ปริศนา จำเป็นต้องใช้การคิดเชิงตรรกะเพราะต้องวิเคราะห์ปัญหา ประโยคและเชื่อมโยงกับความรู้เดิมเพื่อค้นหาคำตอบ ถูกต้อง.
5. การระบุสาเหตุของปรากฏการณ์. ในการระบุสาเหตุของปรากฏการณ์นั้น ต้องใช้การคิดเชิงตรรกะ เพราะจะต้องแสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบหรือเหตุการณ์ต่างๆ เชื่อมโยงกันอย่างไร
6. ไขปริศนา. ในการไขปริศนา จะใช้การคิดเชิงตรรกะเพราะลักษณะและการรวมกันของวัตถุที่เป็นรูปธรรมหรือแนวคิดเชิงนามธรรมต้องสัมพันธ์กัน
7. การประกอบลูกบาศก์ของรูบิค. ในการประกอบลูกบาศก์นี้ จำเป็นต้องใช้การคิดเชิงตรรกะ เนื่องจากการเคลื่อนไหวแต่ละครั้งต้องมีการไตร่ตรองล่วงหน้าและดำเนินการตามการเคลื่อนไหวที่ตามมา
8. การกำหนดกลยุทธ์ในเกมของผู้หญิง. ในการจัดทำกลยุทธ์ประเภทนี้ จำเป็นต้องใช้การคิดเชิงตรรกะ เพราะคุณต้องคำนึงว่าคู่ต่อสู้จะกระทำการอย่างไรเมื่อเทียบกับการเคลื่อนไหวแต่ละครั้ง
9. การผลิตระบบคอมพิวเตอร์. ในการผลิตระบบคอมพิวเตอร์นั้น ใช้การคิดเชิงตรรกะเพราะต้องสร้างการเชื่อมต่อระหว่างองค์ประกอบและหน้าที่ต่างกันของ ฮาร์ดแวร์ และ ซอฟต์แวร์.
10. การจำแนกข้อมูล. ในการทำความเข้าใจและจำแนกข้อมูล จะใช้การคิดเชิงตรรกะเพราะต้องวิเคราะห์และเปรียบเทียบลักษณะของตัวแปรของวัตถุที่กำลังศึกษา

มันสามารถให้บริการคุณ: