50 ตัวอย่างประโยคที่มี Do และ Does

มีการใช้คำที่แตกต่างกันสองคำ ทำและ ทำ เป็นภาษาอังกฤษ. ทำ และ ทำ สามารถเป็นตัวช่วยได้ (ทำ คุณชอบฟุตบอลไหม ทำ เธอชอบเพลงป๊อป?) หรือกริยาหลัก (โย่ ทำ การบ้านของฉันทุกวัน เธอ ทำ การบ้านของเธอทุกวัน), ขึ้นอยู่กับบริบททางไวยากรณ์

ทำตรงกับสรรพนามฉัน คุณ เรา พวกเขา (ทั้งกริยาช่วยและกริยาหลัก)

ทำตรงกับสรรพนาม เขาเธอมัน (ทั้งกริยาช่วยและกริยาหลัก)

• ดูสิ่งนี้ด้วย: ประโยคที่มี "มี" และ "มีคุณ»

ทำ และ ทำ เป็นผู้ช่วย

ทำ และ ทำ เป็นคำกริยาช่วยที่ใช้ในการกำหนดคำถามและประโยคปฏิเสธในกาลปัจจุบัน (ปัจจุบันเรียบง่าย) ถัดจากกริยาหลักที่เป็น infinitive พวกเขายังทำหน้าที่ในการแสดง เน้น และหลีกเลี่ยงการทำซ้ำ กริยา.

• ทำ เป็นคำช่วยสรรพนาม ฉัน คุณ เรา พวกเขา.
• ทำ เป็นผู้ช่วยในการเขาเธอมัน.

ทำ และ ทำ (เป็นผู้ช่วย) ไม่มีเทียบเท่าหรือแปลเป็นภาษาสเปน

ทำ และ ทำ เป็นผู้ช่วยเหลือในคำถาม

ในการถามคำถามในปัจจุบันอย่างง่าย ผู้ช่วยจะใช้ ทำ และ ทำโดยมีโครงสร้างดังนี้

ผู้ช่วย	เรื่อง	คำกริยาที่ไม่สิ้นสุด
ทำ	โย่  คุณ เรา  พวกเขา	งาน?
ทำ	ฉันมี  เธอ รายการ	งาน?

ตัวอย่างเช่น: ทำ พวกเขาอยู่ด้วยกัน? ทำ เธอมาอาร์เจนตินาบ่อยไหม

• หากต้องการคำตอบใช่หรือไม่ใช่ คำถามจะขึ้นต้นด้วย ทำ / ไม่. ตัวอย่างเช่น: ทำ คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม?/ พูดภาษาอังกฤษ?
instagram story viewer
• หากต้องการข้อมูลเป็นการตอบกลับ ให้เพิ่ม อะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ ใครและยังไง ก่อน ทำ / ไม่. ตัวอย่างเช่น: ทำที่ไหน คุณมีชีวิตอยู่หรือคุณอาศัยอยู่?/ คุณอาศัยอยู่ที่ใด?

ข้อยกเว้น: เขา กริยา เป็น ไม่ได้ดำเนินการ ทำ / ไม่ เพื่อถามคำถาม ตัวอย่างเช่น: คุณเป็นคนอเมริกัน?

ทำ และ ทำ เป็นตัวเสริมในประโยคปฏิเสธ

ในการกำหนดประโยคเชิงลบใน Simple Present จะใช้ตัวช่วย ทำและ ทำติดตามโดย ไม่: อย่า (เลขที่) ทั้ง ไม่ (ไม่)ตามความเหมาะสม:

เรื่อง	ตัวช่วยเชิงลบ	คำกริยาที่ไม่สิ้นสุด
โย่  คุณ เรา พวกเขา	อย่า (เลขที่)	งาน.
ฉันมี  เธอ รายการ	ไม่ (ไม่)	งาน.

ข้อยกเว้น: กริยา เป็น ไม่ได้ดำเนินการ ทำ / ไม่ เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธ ตัวอย่างเช่น: ฉันไม่ใช่คนอเมริกัน

ทำ และ ทำ เป็นตัวช่วยไม่ให้ซ้ำซ้อน

ผู้ช่วย ทำและทำ พวกเขาใช้ในตอนท้ายของคำตอบสั้น ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงคำกริยาซ้ำ ตัวอย่างเช่น: คุณชอบโทรทัศน์ไหม? ใช่ฉัน ทำ.

โครงสร้างที่ใช้เพื่อหลีกเลี่ยงการทำซ้ำคือ:

คำตอบยืนยัน	คำตอบเชิงลบ
ใช่ ฉัน / คุณ / เรา / พวกเขา ทำ.	ไม่ ฉัน/คุณ/เรา/พวกเขา เลขที่.
ใช่ เขา/เธอ/มัน ทำ.	ไม่ เขา/เธอ/มัน ไม่.

ผู้ช่วย ทำ และ ทำ พวกเขาหลีกเลี่ยงการใช้คำกริยาซ้ำในประโยคเมื่อความคิดสองข้อขัดแย้งกัน ตัวอย่างเช่น: ฉันชอบซูชิ แต่น้องสาวของฉัน ไม่. / ฉันชอบซูชิแต่พี่สาวไม่ชอบ

เลขที่ เป็นตัวเสริมของความจำเป็นเชิงลบ

ผู้ช่วย เลขที่ ใช้เพื่อสร้างเชิงลบของความจำเป็น ตัวอย่างเช่น: เลขที่ พูด./ อย่าพูด.

ผู้ช่วย ทำ ไม่ใช้ในประโยคบังคับ ยกเว้นเมื่อคุณต้องการเน้นความหมายของคำกริยา ตัวอย่างเช่น:ทำ กินกับฉัน/ มากับฉัน.

ทำ และ ทำ เป็นตัวช่วยในการเน้นย้ำ

ทำ และทำพวกเขาสามารถปรากฏในประโยคยืนยันเพื่อเน้นคำกริยาหลัก การสวดมนต์ทำให้มีพลังมากขึ้น ตัวอย่างเช่น: โย่ ทำ เพลงรัก! / เธอ ทำ สนุกกับการเดินทาง

ทำ และ ทำ เป็นกริยาหลัก

ทำและทำเป็นคำกริยาหลักหมายถึง "ทำ" พวกเขาคือการผันคำกริยาหลักในปัจจุบันอย่างง่าย ทำ.

ทำ ตรงกับสรรพนามฉัน คุณ เรา พวกเขา, และ ทำ ตรงกับสรรพนาม เขาเธอมัน. ตัวอย่างเช่น:

• นักเรียน ทำ การบ้านของพวกเขาทุกวัน/ นักเรียน ทำ การบ้านของคุณทุกวัน
• แมรี่ ทำ แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ทุกสัปดาห์ /แมรี่ ทำ แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ทุกสัปดาห์
• สิ่งเดียวที่เราทำได้ ทำ ตอนนี้กำลังรอ/ สิ่งเดียวที่เราทำได้ ทำ ตอนนี้คือการรอ

ตัวอย่างของ ทำ และ ทำ เป็นผู้ช่วยเหลือในคำถาม

1. –ทำ คุณชอบภาพวาดนี้ไหม
   –คุณชอบภาพวาดนี้หรือไม่?
   – ใช่ฉัน ทำ.
   –ใช่.
2. – ทำ ฉันชอบดนตรีคลาสสิก?
   –เขาชอบดนตรีคลาสสิก?
   –ไม่ ฉันมี ไม่.
   –เลขที่
3. – คุณรู้จักใครในปาร์ตี้นี้บ้าง?
   –คุณรู้จักใครในงานปาร์ตี้นี้บ้าง?
4. – ทำ ฉันดูดีในชุดนี้?
   –ฉันดูดีในชุดนี้หรือไม่?
   – ใช่คุณ ทำ.
   –ใช่.
5. – ที่ไหน ทำ คุณซื้อผัก?
   –ซื้อผักที่ไหน
6. – ทำ เธอรู้ที่อยู่ไหม
   –เธอรู้ที่อยู่ไหม
   – ใช่เธอ ทำ.
   –ใช่.
7. – ยังไง ทำ คุณทำความสะอาดคราบนี้?
   –คุณจะทำความสะอาดคราบนี้ได้อย่างไร?
8. –ทำ คุณกินที่นี่บ่อยไหม
   –คุณมาที่นี่บ่อยไหม?
   – ไม่ ฉัน เลขที่.
   –เลขที่
9. – ที่ไหน ทำ คุณจอดรถของคุณ?
   –คุณจอดรถที่ไหน
10. – คิว ทำ เขาต้องการซื้อ?
    –เขาต้องการซื้ออะไร

ตัวอย่างของ เลขที่ และ ไม่ เป็นตัวช่วยในการปฏิเสธ

1. ฉันมี ไม่ เล่นเทนนิส.
   เขาไม่เล่นเทนนิส
2. โย่ เลขที่ รู้คำตอบ
   ฉันไม่รู้คำตอบ.
3. มาร์ติน ไม่ อยู่ที่นี่อีกต่อไป
   มาร์ตินไม่ได้อยู่ที่นี่อีกต่อไป
4. เชลดอน ไม่ ควัน.
   เชลดอนไม่สูบบุหรี่
5. คุณ เลขที่ เช่นชุดสีเหลือง
   คุณไม่ชอบชุดสีเหลือง
6. โย่ เลขที่ เข้าใจคำถาม
   ฉันไม่เข้าใจคำถาม.
7. พวกเขา เลขที่ พูดภาษาสเปน.
   พวกเขาไม่พูดภาษาสเปน
8. คุณ เลขที่ จำไว้
   คุณจำไม่ได้.
9. เธอ ไม่ ดื่มสุรา.
   เธอไม่ดื่มแอลกอฮอล์
10. เรา เลขที่ มีกุญแจ
    เราไม่มีกุญแจ

ตัวอย่างของ ทำ และ ทำ เป็นตัวช่วยในการเน้นย้ำ

1. เธอ ทำ เล่นเปียโน.
   เธอเล่นเปียโน
2. คุณ ทำ รู้ว่าฉันกำลังพูดถึงอะไร
   คุณรู้ว่าฉันกำลังพูดถึงอะไร
3. พวกเขา ทำ มีเงิน
   พวกเขามีเงิน
4. โย่ ทำ เรียนทุกวัน
   ใช่ ฉันเรียนทุกวัน
5. ฉันมี ทำ รู้จักฉัน
   ใช่คุณรู้จักฉัน
6. โย่ ทำ เข้าใจ.
   ใช่ฉันเข้าใจแล้ว.
7. เธอ ทำ ใส่ใจ.
   เธอให้ความสนใจ
8. ที่จริงฉัน ทำ จดจำ.
   อันที่จริงฉันจำได้
9. พวกเขา ทำ ไปนอนเร็ว
   พวกเขาเข้านอนเร็ว
10. ฉันมี ทำ เข้าชั้นเรียนตรงเวลา
    เขาเข้าเรียนตรงเวลา

ตัวอย่างของ ทำ และ ทำ เป็นกริยาหลัก

1. โย่ ทำ การบ้านของฉันในตอนบ่าย
   ฉันทำการบ้านตอนบ่าย
2. เธอ ทำ ซักผ้าในวันเสาร์
   เธอซักผ้าในวันเสาร์
3. ฉันมี ทำ วิดพื้น 20 ครั้ง
   เขาวิดพื้น 20 ครั้ง
4. คุณทำงานหนักมาก
   คุณทำงานหนัก
5. กันเถอะ ทำ สิ่งที่สนุก
   มาทำอะไรสนุกๆ กันเถอะ
6. พวกเขา ทำ แบบฝึกหัดเพื่อเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ
   พวกเขาทำแบบฝึกหัดเพื่อเตรียมสอบ
7. โย่ ทำ จานทุกวัน
   ฉันล้างจานทุกวัน
8. แค่ ทำ งานของคุณ.
   เพียงแค่ทำงานของคุณ
9. เรา ทำ สิ่งที่แตกต่างกันทุกสุดสัปดาห์
   เราทำสิ่งที่แตกต่างออกไปทุกสุดสัปดาห์
10. เขาเสมอ ทำ หน้าที่ของเขา
    เขาทำหน้าที่ของเขาเสมอ

ติดตามด้วย:

• "แท็กคำถาม"
• กริยาวลีในภาษาอังกฤษ
• «ใช่/ไม่ใช่คำถาม" เป็นภาษาอังกฤษ
• คำถาม "คำถามอะไร" (ภาษาอังกฤษ)
• «ปัจจุบันก้าวหน้า" (ทั้ง "อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน«)