ความสำคัญของการแยกแยะความดีจากความชั่ว

ในศีลของศาสนา จุดเริ่มต้น บรรทัดฐานทางจริยธรรมหรือกฎหมายมักจะมีการอ้างอิงอย่างชัดเจนถึงความดีและความชั่ว การกระทำบางอย่างถือว่าดีและน่าปรารถนา ในขณะที่การกระทำบางอย่างไม่ดีและควรหลีกเลี่ยง การแยกความแตกต่างออกจากคำถามอื่นเป็นคำถามพื้นฐานสำหรับบุคคลใดและสำหรับใครก็ตาม สังคม. มิฉะนั้น จะเกิดความอยุติธรรม การล่วงละเมิดและความผิดปกติเกิดขึ้น

ปัญหาของความแตกต่างระหว่างสองด้านของเหรียญเดียวกัน

ตามหลักการแล้ว เราทุกคนรู้ว่าการขโมยเป็นสิ่งไม่ดี หลักการนี้เป็นที่ยอมรับของทุกคนและไม่มี วัฒนธรรม ที่ยืนยันตรงกันข้าม อย่างไรก็ตาม ในบางโอกาสพิเศษ การโจรกรรมอาจมีเหตุผลอันสมควร ดังนั้นหากมีใครขโมยอาหารจากสถานประกอบการเพื่อไปเลี้ยงลูก พูดตามตรงก็คือ กระทำการอันขัดต่อกฎหมายและจารีตประเพณีอันดี แต่เจตนาของการกระทำนั้นชอบด้วยกฎหมายและ น่านับถือ

การพูดความจริงและไม่ให้การเท็จเป็นหลักการทั่วไปที่เราทุกคนยอมรับว่าถูกต้อง อย่างไรก็ตาม เราทราบดีว่าความจริงอาจทำให้ไม่พอใจ เป็นอันตราย หรือเป็นปัญหาได้ ในบางสถานการณ์ เราสามารถสงสัยว่าอะไรถูกต้อง: ซื่อสัตย์และก่อให้เกิดอันตรายหรือโกหก และหลีกเลี่ยงความทุกข์ที่ไม่จำเป็น

บางครั้งในนามของความดีทำให้ผู้อื่นเสียหายและเมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้นเราควรพิจารณาว่าความคิดที่ดีนั้นถูกต้องหรือไม่

ในแง่นี้ กระบวนการปฏิวัติจำนวนมากได้เริ่มต้นขึ้นด้วยความตั้งใจอันดีเลิศและจบลงด้วยการข่มเหงและความโหดร้าย

จากมุมมองทางประวัติศาสตร์ สิ่งที่ในอดีตเป็นสิ่งที่ไม่ดีและเป็นบาป (เช่น การรักร่วมเพศ) ในปัจจุบันถือเป็นพฤติกรรมปกติและน่านับถือ

Friedrich Nietzsche นักปรัชญาชาวเยอรมันปกป้องวิทยานิพนธ์ที่ว่าแนวคิดเรื่องความดีและความชั่วจะต้องเป็น เอาชนะ เนื่องจากทั้งสองสิ่งนี้เกิดขึ้นมาในบริบททางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจงและถูกกำหนดให้เหมือนกับว่าพวกเขาเป็นความคิด แน่นอน

เนื่องจากไม่มีสูตรสำเร็จในการแยกแยะ สิ่งเดียวที่เราทำได้คือมีเกณฑ์บางอย่าง ศีลธรรม เพื่อแยกแยะว่าอะไรควรเป็นการประเมินมูลค่าที่ถูกต้อง

บทบาทของความรู้สึกผิดชอบชั่วดี

หากมีคนทำผิด มีแนวโน้มว่าพวกเขาจะไม่รู้จักความผิดของตนตั้งแต่แรก อย่างไรก็ตาม เมื่อใคร่ครวญอย่างสงบเกี่ยวกับการกระทำที่มุ่งมั่นของเขา การรับรู้ เขาจะทำหน้าที่เป็นผู้พิพากษาและจะตัดสินว่าเขาได้ทำในสิ่งที่ถูกหรือผิดจริงๆ เราสำนึกในความผิดเพราะเรารู้วิธีแยกแยะระหว่างเส้นทางที่ถูกต้องและผิด

เพื่อให้การประเมินทางศีลธรรมของเราว่าสิ่งที่ถูกต้องเหมาะสม ก่อนหน้านี้เราต้องเรียนรู้บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ต่างๆ ไม่ใช่เรื่องของการยอมรับพวกเขาเพียงเพราะ แต่คือการเข้าใจความหมายและคุณค่าที่แท้จริงของพวกเขา

ใครก็ตามที่ทำความชั่วโดยไม่รู้ตัว เป็นไปได้ว่าไม่มีใครสอนให้เขาแยกแยะระหว่างความดีและความชั่ว

รูปภาพ Fotolia: Paulo Resende, Akira