ตัวเชื่อมต่อเป็นภาษาอังกฤษ: ประเภท การใช้งาน และตัวอย่าง
ตัวอย่าง / / October 03, 2023
ที่ ขั้วต่อภาษาอังกฤษ เป็นคำหรือวลีที่ใช้ในการรวมความคิดและประโยค ทำหน้าที่สร้างความสอดคล้องและความลื่นไหลให้กับวาทกรรม โดยให้ข้อมูลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองส่วน: ไม่ว่าจะเป็นการแจงนับ ความแตกต่าง การบวก หรือผลที่ตามมา และอื่นๆ อีกมากมาย ตัวอย่างเช่น: ประการแรกในทางตรงกันข้ามเช่นกัน
ตัวเชื่อมต่อเป็นเครื่องมือทางภาษาที่ให้ความหลากหลายและความซับซ้อนในการสื่อสารด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษร ในภาษาอังกฤษเรียกว่า ขั้วต่อ ทั้ง คำเชื่อม.
- ดูเพิ่มเติมที่: คำสันธานในภาษาอังกฤษ
ประเภทของตัวเชื่อมต่อเป็นภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อในภาษาอังกฤษมีหลายประเภท ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่าง คำอธิษฐาน หรือไอเดียที่คุณต้องการเข้าร่วม:
ขั้วต่อเพิ่มเติมภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อเพิ่มเติมเป็นภาษาอังกฤษ (ขั้วต่อเพิ่มเติม) ใช้เพื่อเพิ่มหรือเพิ่มข้อมูล
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
และ | และ |
ฉันสนุกกับฟุตบอล และ เทนนิส. ฉันชอบฟุตบอลและเทนนิส |
อีกด้วย | อีกด้วย |
ฉันร้อนและ อีกด้วย เหนื่อย. ฉันร้อนและฉันก็เหนื่อยด้วย |
เช่นกัน/เช่นกัน | อีกด้วย |
เราอยากกลับบ้าน ด้วย. เราก็อยากกลับบ้านเหมือนกัน |
นอกจากนี้ | นอกจาก |
นอกจากนี้เธอทำงานพาร์ทไทม์ นอกจากนี้เขายังทำงานพาร์ทไทม์อีกด้วย |
รวมทั้งนอกเหนือจาก | นอกจาก |
รวมทั้ง เขาเป็นจิตรกรที่มีทักษะเขาเป็นประติมากร นอกจากจะเป็นจิตรกรที่มีทักษะแล้ว เขายังเป็นประติมากรอีกด้วย |
ทั้ง…และ… | มากเท่ากับ … |
เขาคือ ทั้งคู่ มีความสามารถ และ ทำงานหนัก. เขามีความสามารถและทำงานหนัก |
ไม่เพียงแต่...แต่ยัง... | ไม่เพียงแต่แต่ยัง... |
เธอคือ ไม่เพียงแค่ ศิลปินที่ยอดเยี่ยม แต่ยัง เป็นมนุษย์ที่มหัศจรรย์ เธอไม่เพียงแต่เป็นศิลปินที่ยอดเยี่ยม แต่ยังเป็นมนุษย์ที่มหัศจรรย์อีกด้วย |
นอกจากนี้ | ยิ่งไปกว่านั้น |
การเรียนรู้ภาษาเป็นเรื่องสนุกและ นอกจากนี้มันทำให้คุณมีทักษะสำหรับอนาคต การเรียนรู้ภาษาเป็นเรื่องสนุกและยังช่วยให้คุณมีทักษะสำหรับอนาคตอีกด้วย |
นอกจากนี้ | นอกจากนี้ข้างต้น |
เป็นโรงแรมที่ดีที่สุดในเมือง นอกจากนี้มันอยู่ในทำเลที่ดี เป็นโรงแรมที่ดีที่สุดในเมือง นอกจากนี้ยังตั้งอยู่ในทำเลที่ดี |
มีอะไรอีก | มีอะไรอีก |
เป็นคำพูดที่สวยงามและ มีอะไรอีกมันเป็นความจริงใจ เป็นคำพูดที่สวยงามและยังจริงใจอีกด้วย |
นอกจาก | นอกจาก |
นอกจาก การเรียนเธอสนุกกับการอ่านหนังสือในเวลาว่าง นอกจากการเรียนแล้วเขายังชอบอ่านหนังสือในเวลาว่างอีกด้วย |
ตัวเชื่อมต่อความคมชัดเป็นภาษาอังกฤษ
ขั้วต่อคอนทราสต์เป็นภาษาอังกฤษ (ขั้วต่อคอนทราสต์) ใช้เพื่อแสดงความขัดแย้งระหว่างสองแนวคิดที่ขัดแย้งกัน เช่น ประเทศ ผู้คน หรือสิ่งของ
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
แต่ | แต่ |
ฉันไม่รู้จักเธอมากนัก แต่ ฉันรักเธอแล้ว ฉันไม่รู้จักเธอดีนัก แต่ฉันรักเธอแล้ว |
ในขณะที่, ในทางตรงกันข้าม | ในขณะที่ |
ในขณะที่ สหรัฐอเมริกาพึ่งพาการนำเข้า แคนาดาเป็นผู้ส่งออกรายใหญ่ แม้ว่าสหรัฐอเมริกาจะต้องพึ่งพาการนำเข้า แต่แคนาดาก็เป็นผู้ส่งออกรายใหญ่ |
ในทางกลับกัน | ในทางกลับกัน |
ฉันต้องการหารายได้เพิ่ม ในทางกลับกันฉันสนุกกับงานของฉัน ฉันต้องการหารายได้เพิ่ม ในทางกลับกัน ฉันสนุกกับงานของฉัน |
ในทางตรงกันข้าม | ในทางตรงกันข้าม |
ภาคใต้มีอากาศอบอุ่นค่อนข้างเย็น ในทางตรงกันข้าม,ภาคเหนือมีความรุนแรง. ภาคใต้มีอากาศค่อนข้างเย็น ตรงกันข้ามภาคเหนือกลับลำบาก |
ไม่เหมือน | ไม่เหมือน |
ไม่เหมือน ปารีส ลอนดอนมีความหลากหลาย ลอนดอนเป็นเมืองที่มีความหลากหลายไม่เหมือนกับปารีส |
ตรงกันข้ามกับ | ตรงกันข้ามกับ |
ตรงกันข้ามกับ ความเชื่อที่นิยม สัตว์ประหลาดล็อคเนสไม่มีอยู่จริง ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยม สัตว์ประหลาดล็อคเนสไม่มีอยู่จริง |
ตัวเชื่อมต่อ Grant ภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อสัมปทานภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อสัมปทาน) ใช้เพื่อแนะนำปัญหาหรือความขัดแย้งที่ดูเหมือนจะต่อต้านแนวคิดอื่นที่เกี่ยวข้อง แต่นั่นไม่ได้ทำให้ความเป็นรูปธรรมของความคิดนั้นไร้ผล
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
แม้ว่า / แม้ว่า / แม้ว่า | แม้ว่าก็ตาม |
แม้ว่า ฝนตก ฉันไปวิ่งจ๊อกกิ้ง ถึงฝนจะตกแต่ฉันก็ออกไปวิ่ง |
ทั้งๆ ที่/แม้ก็ตาม | แม้ว่า |
ทั้งๆที่มี ต่อรองได้ทั้งหมด พวกเขาก็ชนะ แม้จะมีโอกาสต่อรองกับพวกเขาทั้งหมด แต่พวกเขาก็ชนะ |
อย่างไรก็ตาม | อย่างไรก็ตาม |
มันเป็นความคิดที่ดี. อย่างไรก็ตามมันไม่ใช่สิ่งที่ดีที่สุด มันเป็นความคิดที่ดี. อย่างไรก็ตาม มันก็ไม่ใช่สิ่งที่ดีที่สุด |
อย่างไรก็ตาม | อย่างไรก็ตามยังคง |
เท็ดเรียนหนักเพื่อสอบ อย่างไรก็ตามเขาไม่ผ่านมัน เท็ดเรียนหนักเพื่อสอบ อย่างไรก็ตามเขาไม่ผ่านมัน |
แต่ถึงอย่างไร | อย่างไรก็ตาม |
เรามีปัญหามากมาย แต่ถึงอย่างไรเรายังคงคิดบวก เรามีปัญหามากมาย อย่างไรก็ตาม เรายังคงมองในแง่บวก |
ยัง | แต่อย่างไรก็ตาม |
เขาเป็นคนดีและ ยัง ฉันไม่ไว้ใจเขา เขาเป็นคนดีแต่ฉันก็ไม่เชื่อเขา |
แม้ว่า | แม้ว่า แม้ว่าก็ตาม |
แม้ว่า อากาศดี ฉันชอบอยู่ในบ้านมากกว่า แม้ว่าอากาศจะดี แต่ฉันก็อยากอยู่ข้างในมากกว่า |
ไม่ว่า | แม้ว่าก็ตาม |
ไม่ว่า ความเสี่ยงพวกเขาจึงเริ่มโครงการใหม่ แม้จะมีความเสี่ยง แต่พวกเขาก็เริ่มดำเนินโครงการใหม่ |
ตัวเชื่อมต่อสาเหตุ/เหตุผลเป็นภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อเชิงสาเหตุเป็นภาษาอังกฤษ (ทำให้เกิดการเชื่อมต่อ) ใช้เพื่อแสดงเหตุผลหรือสาเหตุของข้อความ
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
เพราะ | เพราะ |
ฉันมาถึงช้า เพราะ ฉันติดอยู่ในการจราจร ฉันมาสายเพราะฉันติดขัดกับการจราจร |
เพราะว่า | เพราะเพราะว่า |
รถไฟเกิดความล่าช้า เพราะว่า การนัดหยุดงาน รถไฟล่าช้าเนื่องจากการนัดหยุดงาน |
เช่นตั้งแต่ | เนื่องจาก, เนื่องจาก |
เธอไม่สามารถเข้าร่วมการบรรยายได้ เนื่องจาก เธอมีความมุ่งมั่นมาก่อน เขาไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมได้เนื่องจากเขามีภาระผูกพันไว้ก่อนหน้านี้ |
เนื่องจาก, เนื่องจาก | เนื่องจาก |
เขาไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมได้ เนื่องจาก ปัญหาส่วนตัว เขาไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมได้เนื่องจากปัญหาส่วนตัว |
นั่นคือเหตุผล / นี่คือ (เหตุผล) ทำไม | นั่นคือเหตุผล นั่นคือเหตุผล |
เขาไม่ได้เรียนเพื่อทดสอบ นั่นเป็นเหตุผล ฉันได้เกรดต่ำ เขาไม่ได้เรียนเพื่อสอบ นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้ได้คะแนนต่ำ |
ระบุว่า | กำหนดให้ |
ระบุว่า ไม่มีใครมาเลย เราจะเลื่อนกิจกรรมออกไป เนื่องจากไม่มีใครมาร่วมงาน จึงขอเลื่อนการจัดงานออกไป |
ขอบคุณ | ขอบคุณ |
ขอบคุณ การทำงานหนักและความทุ่มเทของเธอ เราก็ทำได้ ต้องขอบคุณการทำงานหนักและความทุ่มเทของพวกเขา เราจึงสามารถทำงานให้สำเร็จได้ |
ตัวเชื่อมต่อผลลัพธ์/ผลที่ตามมาเป็นภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อผลลัพธ์หรือผลที่ตามมาในภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อผลลัพธ์) ใช้เพื่อแสดงผลหรือผลลัพธ์ของข้อความ
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
สว | เฉยๆ |
เราก็หลงทาง สว เราขอเส้นทาง เราหลงทางจึงถามทาง |
ด้วยเหตุนี้จึงเป็นผล | ดังนั้นแล้ว |
เราไม่ได้เตรียมการนำเสนอและ ผลที่ตามมาเราได้รับการตอบรับเชิงลบ เราไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการนำเสนอ ดังนั้นเราจึงได้รับความคิดเห็นเชิงลบ |
สำหรับเหตุผลนี้ | สำหรับเหตุผลนี้ |
เธอตัดสินใจประกอบอาชีพด้านการแพทย์ สำหรับเหตุผลนี้เธอเข้าเรียนในโรงเรียนแพทย์ เธอตัดสินใจประกอบอาชีพด้านการแพทย์ ด้วยเหตุนี้เขาจึงลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนแพทย์ |
ดังนั้น, ดังนั้น, ดังนั้น | ดังนั้นด้วยเหตุนี้ |
เธอฝึกซ้อมทุกวัน ดังนั้น เธอกลายเป็นนักดนตรีที่ยิ่งใหญ่ ฉันฝึกซ้อมทุกวัน ด้วยเหตุนี้เธอจึงกลายเป็นนักดนตรีผู้ยิ่งใหญ่ |
ตัวเชื่อมต่อวัตถุประสงค์เป็นภาษาอังกฤษ
ขั้วต่อวัตถุประสงค์เป็นภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อวัตถุประสงค์) ใช้เพื่อแสดงเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ของการกระทำ
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
ถึงเพื่อที่จะ | สำหรับ |
ฉันไปที่ตู้เอทีเอ็ม ถึง เอาเงินออกมา ฉันไปที่ตู้เอทีเอ็มเพื่อถอนเงิน |
ดังนั้น | เพื่ออย่างนั้น |
เขาสวมหมวกสีแดง ดังนั้น ทุกคนจะสังเกตเห็นเขา เขาสวมหมวกสีแดงเพื่อให้ทุกคนสังเกตเห็นเขา |
โดยมีจุดประสงค์ของ | โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ |
เราจัดงาน โดยมีจุดประสงค์ของ สร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เราจัดงานโดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ |
ความเหมือนและตัวเชื่อมต่อการเปรียบเทียบในภาษาอังกฤษ
ความเหมือนและตัวเชื่อมต่อการเปรียบเทียบในภาษาอังกฤษ (ความเหมือนและตัวเชื่อมต่อการเปรียบเทียบ) ใช้เพื่อสร้างความสัมพันธ์ในการเปรียบเทียบระหว่างสองข้อความ หรือเพื่อชี้ให้เห็นความคล้ายคลึงกันหรือความคล้ายคลึงกันระหว่างองค์ประกอบต่างๆ
ตัวเชื่อมต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
ชอบ | เช่น |
มันดู ชอบ ฝนกำลังจะตก. ดูเหมือนฝนจะตก |
เหมือนกัน | เท่าๆ กัน เท่าที่... เท่าๆ กัน |
เด็กและผู้ใหญ่ เหมือนกัน จะรักการแสดง เด็กและผู้ใหญ่จะชอบการแสดงนี้ |
เป็นแบบนั้น | เช่น |
เอซ กับหนังสือเล่มก่อน ๆ เล่มนี้ยอดเยี่ยมมาก เช่นเดียวกับหนังสือเล่มก่อน ๆ เล่มนี้ยอดเยี่ยมมาก |
ในทำนองเดียวกันในทำนองเดียวกัน | ในทางเดียวกัน |
เธอสนุกกับการอ่าน เช่นเดียวกันน้องสาวของเธอก็ชอบหนังสือเหมือนกัน เธอสนุกกับการอ่าน พี่สาวของเธอก็ชอบหนังสือเช่นกัน |
โดยการเปรียบเทียบ | เปรียบเทียบ |
โดยการเปรียบเทียบรุ่นใหม่เร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากกว่ารุ่นเก่า เมื่อเปรียบเทียบแล้วรุ่นใหม่จะเร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากกว่ารุ่นก่อน |
ทั้ง…และ… | มากเท่ากับ … |
ทั้งคู่ มาเรีย และ ทอมเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ทั้งแมรี่และทอมเรียนบทเรียนภาษาอังกฤษ |
ไม่เพียงแต่...แต่ยัง... | ไม่เพียงแต่แต่ยัง... |
เธอคือ ไม่เพียงแค่ ฉลาด แต่ยัง สนุก. เธอไม่เพียงแต่ฉลาดแต่ยังตลกอีกด้วย |
ราวกับว่า / ราวกับว่า | ชอบ |
พวกเขาพูด เหมือนกับ พวกเขารู้. พวกเขาพูดเหมือนรู้ |
ตัวเชื่อมต่อลำดับภาษาอังกฤษ
ขั้วต่อลำดับภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อลำดับ) ใช้เพื่อแสดงรายการและแสดงข้อมูลตามลำดับและเป็นระเบียบ
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
อันดับแรก / ประการแรก / ในตอนแรก | อันดับแรก, อันดับแรก, อันดับแรก / เทอม |
อันดับแรกฉันต้องถามคำถามคุณสองสามข้อ ก่อนอื่น ฉันต้องถามคำถามคุณสองสามข้อ |
ก่อนอื่นเลย | ก่อนอื่นเลย |
ก่อนอื่นเลยฉันอยากจะขอบคุณที่มา ก่อนอื่นฉันอยากจะขอบคุณที่มา |
ที่สอง / ประการที่สอง / ในอันดับที่สอง | ที่สอง ถัดไป ในอันดับที่สอง/เทอม |
ประการที่สองเขาจะประกาศวัตถุประสงค์ในปีหน้า ประการที่สองจะประกาศวัตถุประสงค์ในปีหน้า |
ต่อไปจากนั้นหลังจากนั้น | ถัดไปถัดไป |
ต่อไปเราจะพูดถึงยอดขายของปีที่แล้ว ต่อไปเราจะวิเคราะห์ยอดขายของปีที่แล้ว |
ในท้ายที่สุด | ในที่สุด ท้ายที่สุด เมื่อเวลาผ่านไป |
ฉันต้องเผชิญกับความท้าทายมากมายแต่ ในท้ายที่สุดเขาได้บรรลุเป้าหมายของเขาแล้ว เขาเผชิญกับความท้าทายมากมาย แต่ในที่สุดเขาก็บรรลุเป้าหมาย |
ในที่สุด | ในที่สุดก็จบในที่สุด |
ในที่สุดฉันอยากจะพูดถึงสิ่งที่เราตกลงกันไว้ สุดท้ายนี้ผมอยากจะทบทวนสิ่งที่เราตกลงกันไว้ |
สุดท้าย แต่ไม่ท้ายสุด | สุดท้าย แต่ไม่ท้ายสุด |
สุดท้าย แต่ไม่ท้ายสุดฉันอยากจะขอบคุณทีมงานของฉันทุกคน สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด ผมอยากจะขอบคุณทีมงานทุกคน |
สรุป | เพื่อสิ้นสุด |
สรุปการศึกษาเน้นย้ำถึงความสำคัญของการออกกำลังกายเป็นประจำ โดยสรุป การศึกษานี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการออกกำลังกายเป็นประจำ |
ทั้งหมดเลย / ทั้งหมด | ในระยะสั้นกับทุกสิ่ง |
โดยรวมงานนี้ประสบความสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่ โดยรวมแล้วการจัดงานครั้งนี้ประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก |
ตัวเชื่อมต่อการแนะนำภาษาอังกฤษ
บทนำ เน้น หรือเชื่อมโยงตัวเชื่อมต่อเป็นภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อเบื้องต้น) ใช้เพื่อเน้นหัวข้อที่จะพูดคุย
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
เกี่ยวกับ, เกี่ยวกับ | พูดคุยเกี่ยวกับ |
ส่วนที่เกี่ยวกับ นโยบายใหม่ เราต้องพิจารณาถึงผลกระทบด้วย สำหรับนโยบายใหม่นั้น เราต้องพิจารณาถึงผลกระทบด้วย |
เกี่ยวกับ | เกี่ยวกับ |
เกี่ยวกับ คำถามของคุณ เราจะแจ้งให้คุณทราบเร็วๆ นี้ เกี่ยวกับคำถามของคุณ เราจะแจ้งข้อมูลอัปเดตให้คุณทราบเร็วๆ นี้ |
เท่าที่…เป็นกังวล/เท่าที่…ไป/ด้วยความเคารพ | ด้วยความเคารพ |
จนถึงตอนนี้ โรงเรียนของเรา เป็นกังวลมันเก่าแก่ที่สุด เท่าที่โรงเรียนของเราเป็นที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนที่เก่าแก่ที่สุด |
ส่วน | เป็นไป |
ส่วน สถานที่จัดสัมมนาเราได้เลือกสถานที่กลาง ส่วนสถานที่จัดสัมมนาเราได้เลือกสถานที่กลาง |
ตัวเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขเป็นภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขเป็นภาษาอังกฤษ (ขั้วต่อสภาพ) ใช้เพื่อสร้างเงื่อนไขที่คำสั่งขึ้นอยู่กับ
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
ถ้า | ใช่ |
คุณอาจจะมา ถ้า คุณต้องการ. คุณสามารถมาได้ถ้าคุณต้องการ |
เว้นเสียแต่ว่า | เว้นแต่ เว้นแต่ |
เราจะออกไปข้างนอก เว้นเสียแต่ว่า เราไม่ได้รับอนุญาต เราจะไปเว้นแต่พวกเขาจะไม่ยอมให้เรา |
เผื่อ | ถ้า |
ฉันจะนำร่มมา เผื่อ ฝนตก. ฉันจะเอาร่มไปด้วยเผื่อฝนตก |
ตราบเท่าที่ให้ไว้ | ตราบเท่าที |
คุณสามารถยืมรถของฉันได้ ตราบเท่าที คุณจะคืนมันพรุ่งนี้ คุณสามารถยืมรถของฉันได้ตราบใดที่คุณคืนรถพรุ่งนี้ |
มิฉะนั้น | ถ้าไม่เป็นอย่างอื่น |
ส่งรายงานของคุณภายในวันศุกร์ มิฉะนั้นมันจะไม่เป็นที่ยอมรับ ส่งรายงานของคุณภายในวันศุกร์ มิฉะนั้นจะไม่ได้รับการยอมรับ |
ตัวเชื่อมต่อความเครียดภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อความเครียดภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อเน้น) ใช้เพื่อเน้นและดึงดูดความสนใจไปที่ข้อความ
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
เหนือสิ่งอื่นใด | เหนือสิ่งอื่นใด |
เหนือสิ่งอื่นใดสิ่งสำคัญคือต้องให้ความสำคัญกับความปลอดภัย เหนือสิ่งอื่นใด สิ่งสำคัญคือต้องจัดลำดับความสำคัญด้านความปลอดภัย |
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง/โดยเฉพาะอย่างยิ่ง | โดยเฉพาะอย่างยิ่ง/โดยเฉพาะอย่างยิ่ง |
โดยเฉพาะอย่างยิ่งฉันขอขอบคุณผู้สนับสนุนของเราที่ให้การสนับสนุนอย่างมีน้ำใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉันอยากจะขอบคุณผู้สนับสนุนของเราสำหรับความช่วยเหลือที่มีน้ำใจของพวกเขา |
สม่ำเสมอ | สม่ำเสมอ |
สม่ำเสมอ ความเมตตาแม้เพียงเล็กน้อยก็สามารถสร้างความแตกต่างได้ แม้แต่การกระทำเล็กๆ น้อยๆ ก็สามารถสร้างความแตกต่างได้ |
ตัวเชื่อมต่อสำหรับการยกตัวอย่างและการชี้แจงเป็นภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อตัวอย่างในภาษาอังกฤษ (ตัวอย่างตัวเชื่อมต่อ) ใช้เพื่อชี้ให้เห็นกรณีและตัวอย่างที่แสดงให้เห็นข้างต้น ชี้แจงการเชื่อมต่อ (ตัวเชื่อมต่อที่อธิบาย)ในส่วนของพวกเขาทำหน้าที่ชี้แจงแก้ไขและอธิบายข้อความ
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
ตัวอย่างเช่น เป็นต้น | ตัวอย่างเช่น |
เราสามารถเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น โดยการรีไซเคิลกระดาษ เราสามารถเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมได้ เช่น โดยการรีไซเคิลกระดาษ |
เช่นชอบ | เช่น |
เธอชอบกิจกรรมกลางแจ้ง ชอบ เดินป่าและขี่จักรยาน เธอชอบกิจกรรมกลางแจ้ง เช่น การเดินป่าและขี่จักรยาน |
นอกเหนือจาก | นอกเหนือจาก |
นอกจาก ด้วยความที่เก่งคณิต เขาก็เก่งดนตรีด้วย นอกจากจะเก่งคณิตแล้ว เขายังเก่งเรื่องดนตรีอีกด้วย |
กล่าวอีกนัยหนึ่ง | กล่าวอีกนัยหนึ่ง |
กล่าวอีกนัยหนึ่งเขาไม่อยากกิน กล่าวอีกนัยหนึ่งเขาไม่ต้องการมา |
กล่าวคือคือ (รหัสประจำตัว) | กล่าวคือ |
เธอชอบช็อคโกแลต กล่าวคือเธอไม่สามารถต้านทานมันได้ เขาชอบช็อกโกแลต ซึ่งหมายความว่าเขาทนไม่ไหว |
อันที่จริงแล้ว จริงๆ แล้ว เป็นเรื่องของความเป็นจริง | อันที่จริงแล้ว |
ในความเป็นจริงการศึกษาพบว่าการออกกำลังกายสามารถปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตได้ ที่จริงแล้ว การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายสามารถปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตได้ |
ตัวเชื่อมต่อแบบแยกส่วนในภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมต่อแบบแยกส่วนในภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อแบบแยกส่วน) ใช้เพื่อระบุความสัมพันธ์ของความแตกต่างหรือทางเลือกระหว่างสองแนวคิด
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
หรืออย่างอื่น) | หรืออย่างอื่น) |
ทำการบ้านเสร็จแล้ว หรืออย่างอื่น คุณจะออกไปข้างนอกไม่ได้คืนนี้ ทำการบ้านให้เสร็จ ไม่งั้นคืนนี้คุณจะออกไปข้างนอกไม่ได้ |
อย่างใดอย่างหนึ่งหรือ | หรือ…หรือ… |
ฉันต้องการ ทั้ง พายช็อคโกแลต หรือ ไอศกรีมมะนาว ฉันต้องการเค้กช็อคโกแลตหรือไอศกรีมเลมอน |
ไม่ทั้งสอง | ไม่ทั้งสอง |
ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง เพื่อนของฉัน ก็ไม่เช่นกัน ครอบครัวของฉันชอบแฟนใหม่ของฉัน ทั้งเพื่อนและครอบครัวของฉันก็ไม่ชอบแฟนใหม่ของฉัน |
ไม่ว่า … (หรือ) | ใช่...หรือ... |
ไม่ว่า คุณชอบมัน หรือ ไม่ ฉันจะไม่จากไป ไม่ว่าคุณจะชอบหรือไม่ฉันก็จะไม่ไป |
มิฉะนั้น | ถ้าไม่เป็นอย่างอื่น |
เราควรออกไปเดี๋ยวนี้ มิฉะนั้นเรามาสาย เราควรไปแล้ว ถ้าไม่เช่นนั้นเราจะมาสาย |
ตัวเชื่อมต่อความคิดเห็นและการสังเกตเป็นภาษาอังกฤษ
ตัวเชื่อมโยงความคิดเห็นและการสังเกตเป็นภาษาอังกฤษ (ตัวเชื่อมต่อมุมมองและความคิดเห็น) ใช้เพื่อแนะนำความคิดเห็นหรือความคิดเห็นในการพูด
ขั้วต่อ | การแปล | ตัวอย่าง |
---|---|---|
ในความเห็นของฉัน | ในความเห็นของฉัน |
ในความเห็นของฉันหนังเรื่องนี้น่าติดตาม ในความคิดของฉัน หนังเรื่องนี้มีเสน่ห์ |
เท่าที่ฉันกังวล | เท่าที่ฉันกังวล |
เท่าที่ฉันกังวล, การเดินทางทำให้จิตใจกว้างขึ้น เท่าที่ฉันกังวล การเดินทางทำให้จิตใจกว้างขึ้น |
อย่างชัดเจน | อย่างชัดเจน |
เขาไม่ได้เรียนเพื่อสอบดังนั้น อย่างชัดเจนเขาทำได้ไม่ดีนัก เขาไม่ได้เรียนเพื่อทดสอบ เห็นได้ชัดว่าเขาทำได้ไม่ดี |
ไม่ต้องสงสัยเลย | ไม่ต้องสงสัยเลย |
ไม่ต้องสงสัยเลยความทุ่มเทและการทำงานหนักของเธอมีส่วนทำให้เธอประสบความสำเร็จ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าความทุ่มเทและการทำงานหนักของเขามีส่วนทำให้เขาประสบความสำเร็จ |
ตามธรรมชาติ | ตามธรรมชาติ |
ตามธรรมชาติเด็กเล็กจำเป็นต้องนอนหลับเพื่อพัฒนาการที่ดี โดยธรรมชาติแล้ว เด็กเล็กจำเป็นต้องนอนหลับเพื่อพัฒนาการที่ดี |
น่าเสียดาย | น่าเสียดาย |
น่าเสียดายคอนเสิร์ตถูกยกเลิก น่าเสียดายที่คอนเสิร์ตถูกยกเลิก |
ติดตามด้วย:
- ¿“ชอบ" ทั้ง "เอซ”?
- กริยาในภาษาอังกฤษ
- คำคุณศัพท์เป็นภาษาอังกฤษ
- คำนามภาษาอังกฤษ
- คำวิเศษณ์เชิงลบในภาษาอังกฤษ