ตัวอย่างกลไกการเชื่อมโยงกัน

สิ่งสำคัญประการหนึ่งที่ต้องดูแลเมื่อเขียนเอกสารคือความสอดคล้องกันซึ่งเป็นวิธีการที่ทุกคน ย่อหน้าเน้นพูดถึงหัวข้อเดียวกันและได้รับการปฏิบัติอย่างมีระเบียบเพราะผ่านคุณภาพที่ข้อความอาจจะหรือไม่ เข้าใจแล้ว

เพื่อให้แน่ใจว่าเอกสารมีคุณสมบัตินี้มีสิ่งที่เรียกว่า กลไกการเชื่อมโยงกัน ที่ช่วยไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดประเภทนี้หรือตรวจจับได้เมื่อมีการแก้ไขข้อความ

ความแตกต่าง กลไกการเชื่อมโยงกัน พวกเขาเป็น:

สาเหตุ: หากข้อความเปิดเผยสาเหตุ สามารถระบุได้โดยค้นหาคำเช่น เพราะ, ด้วยเหตุผลของ, ตั้งแต่

ผลกระทบ: หากข้อความเปิดเผยสาเหตุ ข้อความนั้นจะต้องระบุถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นด้วย

ความแน่นอน: เมื่อบางสิ่งได้รับการยืนยัน จะต้องมีความปลอดภัยและตรวจสอบได้อย่างเต็มที่ ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณพูดว่า: ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตั้งอยู่ในยุโรปตอนใต้และแอฟริกาเหนือ การพูดนี้ด้วยความมั่นใจเป็นความจริงที่หักล้างไม่ได้

Condition: หากคุณต้องการแสดงครีมนวด วลีต้องขึ้นต้นด้วย if หรือ with in case

เกี่ยวกับร่างกาย: เมื่อไม่ได้เขียนข้อความ การแสดงออกทางร่างกายและอารมณ์ที่แสดงจะต้องสอดคล้องกับข้อความที่แสดงออกมา

ตัวอย่างของกลไกการเชื่อมโยงกัน:

ในการประชุมครูอาจารย์ใหญ่ของวิทยาเขตเปิดเผยข้อมูลต่อไปนี้:

“เนื่องจากนักเรียนชั้นป. 2 ได้เกรดที่ดีและมีความประพฤติดีไม่มีข้อบกพร่อง ข้าพเจ้าขอเสนอให้เป็นเจ้าภาพเลี้ยงอาหารค่ำเพื่อยกย่องพวกเขา

อาหารเย็นนี้จะจัดขึ้นในวันที่ 15 สิงหาคมในอาคารกิจกรรมพิเศษและเชิญหน่วยงานสูงสุดของมหาวิทยาลัยมาแบ่งปันกับนักเรียนเหล่านี้ "

ในคำปราศรัยครั้งก่อนมีการเปิดเผยสาเหตุซึ่งเป็นไปได้ที่จะตรวจพบจากวลี "เพราะ" สาเหตุคือพฤติกรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สอง หากมีเหตุคาดว่าจะมีผล ในข้อความนั้น ผลกระทบหรือผลของพฤติกรรมที่ดีคืองานเลี้ยงอาหารค่ำเพื่อเป็นการยกย่องที่จะจัดขึ้นสำหรับพวกเขา

กลไกการเชื่อมโยงกันในกรณีนี้บ่งชี้ว่าข้อความมีความสอดคล้องกัน กล่าวคือ ข้อความทั้งหมดมีความเกี่ยวข้องกัน ไม่มีอะไรเพิ่มเติมจากอาหารค่ำ เพราะใช่ แต่มีสาเหตุ และความสำเร็จของนักเรียนไม่ได้กล่าวถึงเพียงเพื่อพูดถึงพวกเขา แต่มีเหตุผลที่จะทำให้พวกเขาได้รับการยอมรับ