ความหมายของบทความไวยากรณ์gram

บทความไวยากรณ์ คือ ส่วนหนึ่งของประโยคที่เกี่ยวข้องกับการแสดง เพศ (ชาย/หญิง) และตัวเลข (พหูพจน์ / เอกพจน์) ของชื่อหรือวัตถุที่เป็นปัญหา.

องค์ประกอบสำคัญของประโยคและที่จะแสดงเพศและจำนวนของคำนาม

กล่าวอีกนัยหนึ่ง บทความนี้ทำหน้าที่เป็นตัวอัปเดตที่สำคัญ เพื่อให้สามารถระบุหรืออัปเดตการอ้างอิงของคำนาม เพื่อเปลี่ยนจากการไม่รู้จักเป็นสิ่งที่เป็นรูปธรรม ในทางใดทางหนึ่ง สิ่งที่บทความทางไวยากรณ์ทำได้เมื่อใช้อย่างถูกต้องคือการวางสิ่งที่พูดในช่องที่เกี่ยวข้องและในข้อตกลงร่วมกันของคู่สนทนา

คลาสไอเทม

ในกรณีของภาษาสเปนมีบทความหนึ่งที่นิยามว่าอะไรคือผู้ชาย, เมื่อพูดถึงเอกพจน์, ตราบใด , ในกรณีที่ต้องการแสดงความ จำนวนมาก; และยังเป็นผู้หญิงอีกด้วย เมื่อพูดถึงการแสดงเอกลักษณ์และ เมื่อเราพูดเป็นพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น: วัวมีลูกวัว วัวกินหญ้าในทุ่ง นาฬิกาหยุดเวลาสิบเอ็ดโมงเช้า นาฬิกาที่คุณสะสมนั้นสวยงามจริงๆ.
ข้อยกเว้นของกฎข้อนี้คือ บทความที่เขาใช้ก่อนผู้หญิงถ้าคำขึ้นต้นด้วยยาชูกำลัง...อินทรี น้ำตาล, ท่ามกลางคนอื่น ๆ.

แต่ก็ยังมี บทความที่ไม่ได้กำหนด จะเป็นอย่างไร (ในกรณีของเพศชายเอกพจน์) (เมื่อพูดถึงผู้หญิงเอกพจน์ บาง (ในรูปพหูพจน์เพศชาย) และ เล็บ (พหูพจน์เพศหญิง).

สหายของคำนาม

คำนามที่มีฟังก์ชั่น ความหมาย ของการตั้งชื่อสิ่งมีชีวิตและวัตถุที่ปรากฏขึ้นโดยปกติคุณสมบัติมีสหายร่วมที่เป็นบทความทางไวยากรณ์อย่างแม่นยำ
ในขณะเดียวกันก็เกี่ยวข้องกับการระบุว่าวัตถุหรือบุคคลที่กำลังสนทนานั้นเป็นชายหรือหญิงหรือไม่หากเป็นหนึ่งหรือหลายประเด็น

บทความเป็นองค์ประกอบของภาษาที่เราใช้กันอย่างแพร่หลายและโดยกรณีคือเราต้องรู้วิธีใช้เพื่อให้สามารถแสดงออกในข้อตกลงและเข้าใจได้ พวกเขามีการพิจารณารองเกี่ยวกับคำนามเช่น แต่ฟังก์ชันสนับสนุนที่มีสำหรับพวกเขาทำให้พวกเขามีค่ามาก

ให้เรานึกถึงคนที่ไม่ใช้บทความในลักษณะที่ตรงกันว่าเป็นเพื่อนแทน เพื่อนที่ตรงกันย่อมถูกชี้ให้เห็นและถือเป็นคนโง่เขลาในเรื่องนี้อย่างแน่นอน ความรู้สึก

หัวข้อที่เรียนในโรงเรียนในเรื่องของไวยากรณ์

ไวยากรณ์ คือ วินัย ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิธีการและโครงสร้างต่างๆ ที่ภาษานำเสนอ และสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเราในเรื่องนี้อย่างแม่นยำ ทบทวน.
ใน โรงเรียน โรงเรียนประถมศึกษา การสอนวิชานี้เป็นเรื่องที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งอย่างไม่ต้องสงสัย เพราะเป็นการเปิดความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้ภาษาอย่างถูกต้อง

แต่ละคำมีฟังก์ชันพิเศษ นอกจากนี้ยังมีกฎที่ต้องเคารพและมีความเกี่ยวข้องเมื่อแสดงความตกลงของเรา ถ้าคำถามพื้นฐานเหล่านี้ไม่ได้เรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย บุคคลจะบรรลุได้ยากมาก การพัฒนาที่ถูกต้องในชีวิตของคุณและไม่ต้องพูดถึงความปรารถนาที่จะทำงานที่ให้ความเป็นอยู่ที่ดีและ เพิ่มขึ้น.

ขึ้นอยู่กับประเทศที่พูดภาษาสเปน วิชาที่สอนไวยากรณ์เรียกว่า ภาษา และแน่นอน ไวยากรณ์เป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักที่จะอธิบายและ เรียนรู้.
แน่นอน ในช่วงชั้นประถมศึกษา ความรู้จะเผยแพร่ใน ก้าวหน้าและใส่ใจความซับซ้อน เพิ่มขึ้นเมื่อคุณก้าวผ่านระดับต่างๆ เด็กนักเรียน

ย้อนเวลากลับไปพบว่า ภาษาอินโด-ยูโรเปียน (ภาษาที่สอดคล้องกับยุโรปและเอเชียใต้) ไม่มีบทความ ยกเว้นภาษากรีกคลาสสิกที่ทำ และสำหรับส่วนของพวกเขา ภาษาเซมิติกยกเว้นภาษาฮีบรูและอารบิกที่แพร่หลายที่สุดยังไม่มีบทความ