• การบริหาร
  • เรียนภาษาสเปน
  • สังคม.
  • วัฒนธรรม.
  • Thai
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • ตัวอย่างอุบัติเหตุทางไวยากรณ์
    • ศาสตร์.
    • มารู้จักเรากันเถอะ
    • จิตวิทยา. คำจำกัดความยอดนิยม
    • ประวัติศาสตร์. คำจำกัดความยอดนิยม

    ตัวอย่างอุบัติเหตุทางไวยากรณ์

    เรียนภาษาสเปน   /   by admin   /   July 04, 2021

    พวกเขาเรียกว่าอุบัติเหตุทางไวยากรณ์ การเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่คำที่ไม่แปรเปลี่ยนเพื่อแสดงประเภทของเพศ จำนวน บุคคล โหมด และเวลา คำเหล่านี้ที่สามารถเปลี่ยนรูปแบบเพื่อแสดงอุบัติเหตุทางไวยากรณ์ ได้แก่ กริยา คำนาม คำคุณศัพท์ สรรพนาม และบทความ.

    อุบัติเหตุทางไวยากรณ์หรือหมวดหมู่ทางไวยากรณ์เหล่านี้อนุญาตให้มีข้อตกลงภายในประโยค ระหว่างคำแปรผันและคำไม่แปรผันตลอดจนการแสดงความหมายตามสิ่งที่เป็นอยู่ ชัดเจน

    อุบัติเหตุทางไวยากรณ์ทั้งสี่ (จำนวน คน เวลา และโหมด) อธิบายไว้ด้านล่าง:

    1. จำนวน

    ตัวเลขทางไวยากรณ์หมายถึงสิ่งที่คำสามารถแสดงได้หากประธานคือ เอกพจน์ หรือ พหูพจน์.

    ก) จำนวนในกริยา ตัวเลขในกริยาเป็นเครื่องหมายที่บอกเราว่าประธานที่ทำการกระทำนั้นเป็นคนหนึ่งคนหรือมากกว่านั้น ตัวอย่างเช่น:

    • "ผม ฉันมี คุณต้องการแฮมเบอร์เกอร์” (กริยาเป็นเอกพจน์)
    • "เรา มี คุณต้องการแฮมเบอร์เกอร์” (กริยาเป็นพหูพจน์)

    b) จำนวนในคำนามและคำสรรพนาม. พวกเขาแจ้งให้เราทราบว่าเอนทิตีที่พวกเขาตั้งชื่อเป็นอย่างน้อยหนึ่งรายการ

    • "เราช่วย หมา ของที่หลบภัย” (คำนามเป็นเอกพจน์)
    • "เราช่วยชีวิตหลายคน สุนัข ของที่หลบภัย” (คำนามเป็นพหูพจน์)

    ค) จำนวนบทความ. พวกเขาบอกเราว่าเอนทิตีที่พวกเขากำหนดเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ ดังนั้นพวกเขาจึงเห็นด้วยกับคำนาม

    instagram story viewer
    • “ดิ สินค้าหมดอายุแล้ว” (บทความเป็นเอกพจน์เช่นเดียวกับคำนาม สินค้า)
    • “ดิ สินค้าหมดอายุแล้ว” (บทความเป็นพหูพจน์และคำนาม สินค้า)

    d) จำนวนในคำคุณศัพท์ พวกเขาแจ้งให้เราทราบว่าคำนามที่พวกเขากำหนดหรือมีคุณสมบัติเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น:

    • “เราเอา ต่างๆ เครื่องดื่ม” (ต่างๆ เป็นพหูพจน์เช่นกัน เครื่องดื่ม)
    • "บน ที่ วันที่เราไม่มีที่ว่าง” (ที่ เป็นเอกพจน์เช่นกันกับ วันที่)

    2. เพศ

    เพศทางไวยากรณ์หมายถึงว่าเอนทิตีเป็นชายหรือหญิง อุบัติเหตุทางไวยากรณ์นี้พบได้ในคำนาม บทความ คำคุณศัพท์ และคำสรรพนาม ตัวอย่างเช่น:

    • เขา (สรรพนามบุรุษ) / เธอ (สรรพนามเพศหญิง)
    • อา (บทความผู้ชาย) / (บทความผู้หญิง)
    • แมว (นามผู้ชาย) / แมว (คำนามเพศหญิง)
    • ดี (คำคุณศัพท์ผู้ชาย) / ดี (คำคุณศัพท์ผู้หญิง)

    3. บุคคล

    คนไวยกรณ์เป็นอุบัติเหตุของกริยาที่บอกเราว่าใครเป็นผู้ดำเนินการทางวาจา มีบุคคลทางไวยากรณ์สามคนขึ้นอยู่กับว่าคำกริยานั้นออกเสียงจากที่ใด:

    ก) คนแรก ผู้พูดเป็นผู้ดำเนินการ มีสอง: คนแรกเอกพจน์ (ผม) และพหูพจน์คนแรก (เรา / เรา).

    • “ร้องเพลง เพลง "," เรา เราร้องเพลง เพลง"

    ข) คนที่สอง ใครเป็นผู้ดำเนินการคือบุคคลที่ผู้พูดกำลังพูดอยู่ มีสอง: คนที่สองเอกพจน์ (คุณ คุณ) และพหูพจน์บุรุษที่สอง (ของคุณ / คุณ คุณ).

    • “คุณจะร้องเพลง เพลง "," คุณ พวกเขาร้องเพลง เพลง "," คุณ คุณร้อง”.

    ค) บุคคลที่สาม. การดำเนินการนี้ดำเนินการโดยบุคคลที่สาม ไม่ได้ดำเนินการโดยคู่สนทนา มีสอง: บุคคลที่สามเอกพจน์ (เขาเธอ) และพหูพจน์บุคคลที่สาม (พวกเขา / พวกเขา).

    • "พวกเขา พวกเขาร้องเพลง เพลง "," เธอ ร้องเพลง ดีมาก".

    4. สภาพอากาศ

    Tense เป็นอุบัติเหตุทางไวยากรณ์ในคำกริยาที่บอกเราเมื่อการกระทำด้วยวาจาเกิดขึ้น (อดีตปัจจุบันหรืออนาคต) กาลสามารถเป็นแบบง่าย ๆ (รูปแบบกริยาเดี่ยว) หรือแบบผสม (เกิดขึ้นร่วมกับกริยาช่วย) มาดูตัวอย่างเรื่องบังเอิญทางไวยากรณ์ของเวลาจากกริยา ให้อภัย:

    • การผันของ ให้อภัย: ปัจจุบัน: ให้อภัย, อดีตกาล: ฉันยกโทษให้, อนาคต: ฉันจะให้อภัย, copreterite: ยกโทษให้ Y ก่อนวัยเรียน: จะให้อภัย, ก่อนปัจจุบัน: ฉันให้อภัย, ก่อนวัยอันควร: ฉันจะได้ให้อภัย, อนาคต: ฉันจะได้ให้อภัย, antecopreterite: ได้รับการอภัย Y ยุคก่อนคริสต์ศักราช: ฉันจะได้ให้อภัย.

    5. โหมด

    โหมดนี้เป็นอุบัติเหตุทางไวยากรณ์ของคำกริยา ซึ่งบอกเราว่าผู้พูดมีทัศนคติต่อคำกริยาอย่างไร พวกเขาเป็นสาม: บ่งชี้, เสริม และ จำเป็น. สิ่งบ่งชี้บอกเราถึงการกระทำจริง เสริมของการกระทำส่วนตัวหรือที่ไม่ใช่ข้อเท็จจริง และความจำเป็นเกี่ยวกับการกระทำที่ระบุไว้เป็นคำสั่ง

    • หลุยส์ทำงานเสร็จแล้ว(คำกริยาอยู่ในอารมณ์บ่งบอก; พูดเรื่องจริงและเป็นรูปธรรม)
    • ขอให้การบ้านเสร็จไวๆนะ (คำกริยาอยู่ในส่วนเสริม; แสดงความปรารถนา)
    • ทำการบ้านเสร็จ (กริยาอยู่ในความจำเป็นและเป็นการแสดงออกถึงคำสั่ง)

    ตัวอย่างอุบัติเหตุทางไวยากรณ์

    15 จำนวนอุบัติเหตุทางไวยากรณ์:

    หลังแต่ละคำ วงเล็บจะระบุว่าเป็นเอกพจน์ (s.) หรือพหูพจน์ (p.)

    1. ดิ (ส.) หมอ (ส.) เข้าร่วม บน (ส.) โรงพยาบาล (ส.) / ดิแพทย์เข้าร่วม บน โรงพยาบาล
    2. ดิอัยการ (ส.) ผลงาน (ส.) ใน (ส.) ศาล (ส.) พลเรือน (ส.) / ทนายเหล่านั้นงานของเขา บน ศาลแพ่ง
    1. คุณ(ส.) มันคือ (น.) ก (น.) ดี (ส.) พนักงาน (ส.) / พวกคุณ (น.) พวกเขาเป็น (น.) คนดี (น.) คนงาน (น.)
    2. คือ (ส.) รถกระบะ (ส.) นี้ (ส.) ใหม่(ส.) / เหล่านี้ (น.) รถตู้ (น.) อย่างนั้นหรือ (น.) ใหม่ (น.)
    3. ของคุณ (ส.) คุณสามารถ (ส.) กลายเป็น (ส.) ดี (ส.) นักดนตรี / พวกคุณ (น.) สามารถ (น.) กลายเป็น บาง (น.) ใหญ่ (น.) นักดนตรี (น.)
    4. ดิ (ส.) ดาว (s.) เพิ่มเติม น่ารัก (ส.) คุณ ส่องสว่าง (ส.) คือ (ส.) กลางคืน (ส.) / ดิ (น.) ดวงดาว (น.) เพิ่มเติม สวย (น.) the ส่องสว่าง (น.) คืนนี้.
    5. แน่นอน (ส.) นักเรียน (ส.) ได้ (ส.) (ส.) ทุนการศึกษา (ส.) / บาง (น.) นักเรียน (น.) พวกเขาได้รับ (น.) เล็บ (น.) ทุนการศึกษา (น.)
    6. ดิ (ส.) สุดท้าย (ส.) ได้ผิดหวัง (ส.) ถึง มากมาย (น.) คนคลั่งไคล้ (น.) / ดิ (น.) ตอนจบ (น.) พวกเขาผิดหวัง (น.) ถึงแฟนๆ
    7. เขา (ส.) เรา ทำ (ส.) รอ (ส.) วัน (ส.) / พวกเขา (น.) เรา พวกเขาทำ (น.) รอ ต่างๆ (น.) วัน (น.)
    8. ดิ (ส.) เพลง (ส) ว่า นี้ (ส.) เสียงเรียกเข้า มันคือ (ส.) ผม (ส.) ที่ชื่นชอบ (ส.) / ดิ (น.) เพลง (ทำไม อย่างนั้นหรือ (น.) เสียงเรียกเข้า พวกเขาเป็น (น.) ของฉัน (น.) รายการโปรด (น.)
    9. ผม (ส.) เพื่อนร่วมงาน (ส.) เขา ทำ (ส.) (ส.) คำถาม (เกลือ ลำโพง (ส.) / ของฉัน (น.) เพื่อนร่วมชั้น (น.) พวกเขาทำ (น.) บาง (น.) คำถาม (น.)
    10. ¿คุณมี (ส.) (ส.) สกุลเงิน (ส.) ที่ฉัน จ่าย (ส.) สำหรับ (ส.) เครื่อง (ญ)? / ¿มี (น.) เล็บ (น.) เหรียญ (p.) ที่ฉัน ยืม (น.) สำหรับ (น.) เครื่องจักร (น.)?
    11. ของเขา (ส.) ความงาม (ส.) มันคือ (ส.) เถียงไม่ได้ / ของพวกเขา (น.) ความงาม (น.) พวกเขาเป็น (น.) เถียงไม่ได้ (น.)
    12. ข้างนอก เคยเป็น (ส.) จอด (ส.) (ส.) รถยนต์ (ส.) ใหม่ (ส.) / ภายนอก พวกเขาเป็น (น.) จอด (น.) บาง (น.) รถ (น.) ใหม่ (น.)
    13. ของเขา (ส.) มโนธรรม (ส.) เคยเป็น (ส.) สงบสุข (ส.) / ของพวกเขา (น.) มโนธรรม (น.) พวกเขาเป็น (น.) เงียบ (น.)

    15 อุบัติเหตุทางไวยากรณ์ของเพศ:

    1. เรา (สรรพนามบุรุษ) / เรา (สรรพนามเพศหญิง)
    2. ดิ (บทความผู้ชาย) / ดิ (บทความผู้หญิง)
    3. หมา (นามผู้ชาย) / หมาตัวเมีย (คำนามเพศหญิง)
    4. สวย (คำคุณศัพท์ผู้ชาย) / น่ารัก (คำคุณศัพท์ผู้หญิง)
    5. เขา (สรรพนามบุรุษ) / เธอ (สรรพนามเพศหญิง)
    6. อา (บทความผู้ชาย) / อา (บทความผู้หญิง)
    7. พ่อ (นามผู้ชาย) / แม่ (คำนามเพศหญิง)
    8. ตะวันออก (คำคุณศัพท์ผู้ชาย) / คือ (คำคุณศัพท์ผู้หญิง)
    9. พวกเขา (สรรพนามบุรุษ) / พวกเขา (สรรพนามเพศหญิง)
    10. ดิ (บทความผู้ชาย) / ดิ (บทความผู้หญิง)
    11. เพื่อน (นามผู้ชาย) / เพื่อน (คำนามเพศหญิง)
    12. ตลก (คำคุณศัพท์ผู้ชาย) / ตลก (คำคุณศัพท์ผู้หญิง)
    13. คุณ (สรรพนามบุรุษ) / คุณ (สรรพนามเพศหญิง)
    14. บาง (บทความผู้ชาย) / เพ้นท์เล็บ (บทความผู้หญิง)
    15. ประธาน (นามผู้ชาย) / ประธานกรรมการ (คำนามเพศหญิง)
    16. ที่ (คำคุณศัพท์ผู้ชาย) / ที่ (คำคุณศัพท์ผู้หญิง)

    15 อุบัติเหตุทางไวยากรณ์ของบุคคล:

    1. ฉัน ทำงานในบริษัทพัสดุ (บุคคลที่ 1)
    2. เหล่านี้ ทำงานในบริษัทพัสดุ (คนที่ 2)
    3. งั้นเหรอ ทำงานในบริษัทพัสดุ (คนที่ 3 3)
    4. เราจะทำสัญญา ให้กับพนักงานบุคคลที่ 1)
    5. พวกคุณ จะจ้าง ให้กับพนักงานคนที่ 2)
    6. พวกเขา พวกเขาได้รับการว่าจ้าง ให้กับพนักงานคนที่ 3 3)
    7. ผม ฉันพบ ความรักในชีวิตของฉัน (บุคคลที่ 1)
    8. ของคุณ คุณได้พบ เพื่อความรักในชีวิตของคุณ yourคนที่ 2)
    9. เธอ เขาพบ เพื่อความรักในชีวิตของเขา hisคนที่ 3 3)
    10. เรา เราจะไป ไปซื้อไอติมบุคคลที่ 1)
    11. คุณ คุณไป ไปซื้อไอติมคนที่ 2)
    12. พวกเขา พวกเขาไปแล้ว ไปซื้อไอติมคนที่ 3 3)
    13. พักผ่อน ทุกวันศุกร์ของเดือนบุคคลที่ 1)
    14. คุณจะได้พักผ่อน มากวันนี้ที่คุณมีวันหยุดคนที่ 2)
    15. นางไม่ได้พักผ่อนตลอดงานเลี้ยง (ท่านที่ 3)

    15 ตัวอย่างของการเกิดอุบัติเหตุทางไวยากรณ์ของเวลา:

    1. “เฟรม เปลี่ยน ของทรงผมทุกเดือน” (เวลาปัจจุบัน)
    2. "การนำเสนอ เสร็จแล้ว สิบโมงเช้า” (ก่อนวัยอันควร)
    3. "ชีวิตของคุณ เปลี่ยนเป็น ถ้าคุณทำสิบนิสัยนี้” (เวลาในอนาคต)
    4. "เมื่อไหร่ สิ้นสุด จากที่ทำงานเขาไปกับเพื่อน ๆ ” (เวลาที่ผ่านมา)
    5. "ชา จะรัก จนถึงสิ้นวันของฉัน” (อดีตกาล)
    6. "พวกเราไม่ทำ เราไปแล้ว ในวันหยุดยาว”(สมัยก่อนปัจจุบัน)
    7. “ครั้งหนึ่ง ได้ทำให้ตกใจ ส่วนผสมถูกถอดประกอบ” (อดีตกาล)
    8. “ในสิบวินาที จะได้เอาชนะ บันทึกของเขา” (คราวหน้า)
    9. “ถ้าฉันบอกความจริงกับเธอ คงจะรำคาญ” (ยุคก่อนคริสต์ศักราช)
    10. "ฉันรู้ว่า เคยอยู่ จู่ๆ ก็พูดไม่ออก” (อดีตกาล)
    11. "ฉันหวังว่า มีคุณ เป็นสัปดาห์ที่ดี” (ปัจจุบันกาลของเสริม sub)
    12. “เราได้รับคำเตือนว่า เราจะมี ระวัง" (อดีตกาลของ subjunctive)
    13. "ฉันดีใจมากที่ มาแล้ว มาเยี่ยมเรา" (กาลเสริมก่อนปัจจุบัน)
    14. “จะได้เห็น ใบหน้าของเขาเมื่อเขาได้ยินข่าว” (antepreterite เสริมกาลtive)
    15. "ถ้าคุณ จะทำ กรณีฉันจะไปไม่ดีมาก” (อนาคตกาลของ subjunctive)

    15 ตัวอย่างอุบัติเหตุทางไวยากรณ์ ดังนี้

    1. เกิดขึ้น ข้อสอบคณิตของฉันอารมณ์บ่งบอก)
    2. ฉันหวังว่าโฮเซ่ เกิดขึ้น ข้อสอบคณิตศาสตร์ (โหมดเสริม)
    3. ¡เกิดขึ้น สอบหรือถ้าไม่เราจะลงโทษคุณ! (โหมดจำเป็น)
    4. เมื่อวาน พวกเรากินแล้ว ที่บ้านเพื่อนรักของฉันอารมณ์บ่งบอก)
    5. แม้ว่า กิน แคลอรี่จำนวนมาก (โหมดเสริม)
    6. ¡กินเอง ผักทั้งหมด! (โหมดจำเป็น)
    7. เราจะไป ไปโรงหนังตอนแปดโมงอารมณ์บ่งบอก)
    8. แม่ไม่ต้องการสิ่งนั้น เราเคย ไปงานเลี้ยงของโรดริโกโหมดเสริม)
    9. ¡มาเลย กับฉัน! (โหมดจำเป็น)
    10. พวกคุณ พวกเขาว่ายน้ำ หลายกิโลเมตรทุกวันอารมณ์บ่งบอก)
    11. แต่ ฉันจะได้ว่ายน้ำ ถึงฝั่งฉันรู้ จะต้องดำเนินการ ปัจจุบัน (โหมดเสริม)
    12. ¡ว่ายน้ำ เร็วขึ้น! (โหมดจำเป็น)
    13. เราได้พบ ร้านอาหารที่ดีมากอารมณ์บ่งบอก)
    14. ฉันหวังว่า หา เพื่อความรักในชีวิตของคุณ yourโหมดเสริม)
    15. หา ความแตกต่างสิบประการโหมดจำเป็น)
    แท็ก cloud
    • เรียนภาษาสเปน
    เรตติ้ง
    0
    มุมมอง
    0
    ความคิดเห็น
    แนะนำให้เพื่อน
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    ติดตาม
    สมัครรับความคิดเห็น
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
      เบ็ดเตล็ด
      04/07/2021
      แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    • แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
      เบ็ดเตล็ด
      04/07/2021
      แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    • แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
      เบ็ดเตล็ด
      04/07/2021
      แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    Social
    4776 Fans
    Like
    7124 Followers
    Follow
    2421 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    การบริหาร
    เรียนภาษาสเปน
    สังคม.
    วัฒนธรรม.
    ศาสตร์.
    มารู้จักเรากันเถอะ
    จิตวิทยา. คำจำกัดความยอดนิยม
    ประวัติศาสตร์. คำจำกัดความยอดนิยม
    ตัวอย่าง
    ครัว
    ความรู้พื้นฐาน
    การบัญชี
    สัญญา
    Css
    วัฒนธรรมและสังคม
    ประวัติย่อ
    ขวา
    ออกแบบ
    ศิลปะ
    งาน
    โพล
    เรียงความ
    งานเขียน
    ปรัชญา
    การเงิน
    ฟิสิกส์
    ภูมิศาสตร์
    เรื่อง
    ประวัติศาสตร์เม็กซิโก
    งูเห่า
    Popular posts
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    เบ็ดเตล็ด
    04/07/2021
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    เบ็ดเตล็ด
    04/07/2021
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    แนวคิดในคำจำกัดความ ABC
    เบ็ดเตล็ด
    04/07/2021

    แท็ก

    • ความรู้พื้นฐาน
    • การบัญชี
    • สัญญา
    • Css
    • วัฒนธรรมและสังคม
    • ประวัติย่อ
    • ขวา
    • ออกแบบ
    • ศิลปะ
    • งาน
    • โพล
    • เรียงความ
    • งานเขียน
    • ปรัชญา
    • การเงิน
    • ฟิสิกส์
    • ภูมิศาสตร์
    • เรื่อง
    • ประวัติศาสตร์เม็กซิโก
    • งูเห่า
    • การบริหาร
    • เรียนภาษาสเปน
    • สังคม.
    • วัฒนธรรม.
    • ศาสตร์.
    • มารู้จักเรากันเถอะ
    • จิตวิทยา. คำจำกัดความยอดนิยม
    • ประวัติศาสตร์. คำจำกัดความยอดนิยม
    • ตัวอย่าง
    • ครัว
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.