แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับเราในการตรวจสอบนี้มีประโยชน์หลายประการในภาษาของเรา และเราจะตรวจสอบด้านล่าง

สถานประกอบการหรือสถาบันที่จัดการศึกษาบางประเภท

ในด้านการศึกษา เช่น คำว่ามีความสำคัญและมีการใช้อย่างแพร่หลายเพื่อตั้งชื่อสถานประกอบการทั้งหมดหรือ สถาบัน โดยมีการจัดการศึกษาบางประเภทโดยเฉพาะการฝึกขั้นพื้นฐานและภาคบังคับ เช่น การศึกษา เบื้องต้น ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา สามารถให้บริการแก่สาธารณะหรือส่วนตัวได้

โรงเรียนเป็นสถานที่ทางกายภาพที่นักเรียน เด็ก และวัยรุ่น ได้รับจากครูสอนความรู้พื้นฐานในวิชาต่าง ๆ เช่นคณิตศาสตร์ สังคมศาสตร์ชีววิทยา ภาษา เป็นต้น ในทางกลับกัน เราต้องเน้นว่ามีโรงเรียนที่เชี่ยวชาญในหัวข้อต่างๆ และสามารถเข้าร่วมได้โดยบุคคลทุกวัย

โรงเรียนจัดกิจกรรมโดยทั่วไปรอบ ๆ ระบบ: หนึ่งที่ถือว่ามีฝ่ายที่ต้องเรียนรู้ความรู้บางอย่างและอีกส่วนหนึ่งที่รับผิดชอบในการสอน โดยปกติโรงเรียนสำหรับเด็กหรือวัยรุ่นจะเน้นแนวคิดที่ว่าครูหรือครู รับผิดชอบกระบวนการสอนทั้งหมดโดยให้นักเรียนมีบทบาทที่สำคัญมากขึ้น เฉยๆ สิ่งนี้อาจแตกต่างกันไปตามระดับการศึกษาอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเรากำลังพูดถึงกลุ่มนักเรียนที่เป็นผู้ใหญ่ซึ่งอาจมีทัศนคติที่กระตือรือร้นมากขึ้นในกระบวนการนี้ นอกเหนือจากส่วนที่กล่าวถึงเหล่านี้แล้ว เรายังพบผู้มีบทบาทอื่นๆ เช่น หน่วยงานที่รับผิดชอบในการดำเนินและชี้นำกระบวนการศึกษาในแง่ทั่วไป

สถาบันทางสังคมที่สำคัญมากในกระบวนการขัดเกลาทางสังคมและการสอนความรู้

เราไม่สามารถหลีกเลี่ยงแนวคิดที่ว่าโรงเรียนเป็นสถาบันทางสังคมที่สำคัญมากในกระบวนการขัดเกลาทางสังคมและการสอนความรู้ ผู้คนเรียนรู้ผ่านพวกเขา ภูมิศาสตร์คณิตศาสตร์และประวัติศาสตร์ในการอ่านและเขียน แต่เราเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกับเพื่อนฝูงด้วย

องค์ประกอบของโรงเรียน: ห้องเรียน กระดานดำ และอื่นๆ

พื้นที่โรงเรียนส่วนใหญ่ประกอบด้วยพื้นที่ที่เรียกว่าห้องเรียน ห้องเรียน คือ ห้องเรียนที่มีขนาดแตกต่างกัน โดยมีจำนวนโต๊ะและที่นั่งที่เหมาะสมสำหรับ ผู้ช่วยทุกคนและกระดานดำที่ครูอธิบายเนื้อหาให้ฟัง นักเรียน มีวัสดุและ ทรัพยากร คำสอนที่มุ่งส่งเสริมและอำนวยความสะดวก การเรียนรู้. โดยปกติ โรงเรียนจะมีห้องเรียนประเภทต่างๆ ที่ปรับให้เข้ากับความต้องการด้านการศึกษาที่แตกต่างกัน (ห้องเรียนสำหรับกิจกรรมภาคปฏิบัติ สำหรับ การคำนวณ, เพื่อศิลปะ, เพื่อดนตรี, เพื่อ พลศึกษาเป็นต้น)

ประเภทของโรงเรียน

โดยทั่วไปแล้วโรงเรียนจะมีความแตกต่างกันตามอิสระ กล่าวคือ ผู้ที่เข้าเรียนไม่จ่ายเงิน และเป็นรัฐที่ดูแลบำรุงรักษาในทุกแง่มุม อีกด้านหนึ่งคือโรงเรียนเอกชนที่เรียกร้องให้นักเรียนชำระค่าธรรมเนียมรายเดือนเพื่อให้สามารถเข้าเรียนได้

ในทางกลับกัน เราสามารถแยกแยะโรงเรียนตามอุดมการณ์หรือระบบความเชื่อที่พวกเขาเสนอให้กับนักเรียน เช่น กรณีของโรงเรียนศาสนาและการทหาร ในทั้งสองกรณี นักเรียนที่เข้าร่วมจะได้รับการสอนพิเศษเกี่ยวกับศาสนาที่พวกเขานับถือและตราประทับทางทหารตามลำดับ

วิทยาลัยเทคนิคและวิทยาลัยศิลปะอื่น ๆ ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคและวิทยาลัยศิลปะที่ให้การฝึกอบรมพิเศษแก่นักเรียนอย่างแม่นยำทั้งในด้านเทคนิคและศิลปะ

ทีนี้ แต่ละอย่าง จากความเชื่อ ระบบ ระเบียบวิธี, พยายามให้นักเรียนพัฒนาในระดับความรู้และในฐานะคน เพื่อวันพรุ่งนี้จะได้เตรียมพร้อมอย่างมีประสิทธิภาพในบทบาทที่ตนมีต่อสังคม

เราต้องเน้นว่าคำพ้องความหมายที่พบบ่อยที่สุดสำหรับโรงเรียนคือโรงเรียน

กลุ่มคนที่ประกอบอาชีพเดียวกัน

ในทางกลับกัน แนวความคิดของโรงเรียนใช้กำหนดกลุ่มที่คนประกอบขึ้น ที่แสดงอาชีพเดียวกัน เช่น กรณีเนติบัณฑิต สมาคมการแพทย์ เขียนสหรัฐอเมริกา

พันธกิจของโรงเรียนเหล่านี้คือสั่งและจัดระเบียบการปฏิบัติวิชาชีพเพื่อให้เกิดสัมฤทธิผล ในลักษณะที่น่าพอใจและมีจริยธรรมและเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของสมาชิก ผู้ร่วมงาน

หัวข้อในโรงเรียน