คำจำกัดความของความรุนแรงต่อเด็ก

ความรุนแรง ในรูปแบบใด ๆ ก็แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ของ ส่ง ที่ซึ่งบุคคลต้องอยู่ภายใต้การปฏิบัติในฐานะบุคคลซึ่งห่างไกลจากการถูกปฏิบัติเหมือนเป็นวัตถุเพราะถูกละเมิดสิทธิของพวกเขา มีกลุ่มที่เปราะบางเป็นพิเศษ เช่น เด็กและผู้สูงอายุ การปกป้องเด็กและผู้สูงอายุจากความรุนแรงที่อาจเกิดขึ้นเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างสังคมที่มีความสุข เกี่ยวกับการทารุณกรรมเด็ก พึงระลึกไว้เสมอว่า forms มีรูปแบบที่แตกต่างกันออกไป ข่มเหง ที่ไปไกลกว่าพัด กล่าวคือยังเป็นไปได้ที่จะทำร้ายเด็กในระดับจิตใจด้วยคำพูดและดูถูกเหยียดหยาม

ความสำคัญของการดูแลและความรัก

แต่นอกจากนี้ คุณยังสามารถ ทารุณ เด็กโดยไม่ให้การดูแลที่เขาต้องการสำหรับการเจริญเติบโตของเขา ความรุนแรงที่ได้รับจากเด็กส่งผลให้เกิดปัญหากับระดับต่ำ ความนับถือตนเอง self, ปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางสังคม, ความไม่ไว้วางใจในผู้อื่น, การเรียนไม่ดี, นิสัยขี้โมโห, ความกลัวมากเกินไปและ ความเศร้า. มนุษย์ทุกคนคู่ควรกับ รัก, ดูแลและ ฉันเคารพดังนั้น เมื่อสิทธิของบุคคลถูกละเมิดด้วยความรุนแรง เขาหรือเธอจึงตกเป็นเหยื่อของอาชญากรรม ทัศนคติ ทำลายล้างในผู้รุกราน บางครั้งเด็กๆ ปิดปากความรุนแรงในบ้านเพราะความกลัว

ความรุนแรงในรูปแบบต่างๆ

ข่มเหง วัยเด็กสามารถออกกำลังกายได้ด้วยวิธีการต่างๆ เช่น การล่วงละเมิดทางเพศ การล่วงละเมิดทางร่างกาย การล่วงละเมิดทางอารมณ์ และการละเลยทางร่างกาย สถาบัน และประชาชนต้องต่อสู้อย่างแข็งขันเพื่อปกป้องสิทธิของกลุ่มที่เปราะบางที่สุดเพื่อให้เด็กและผู้สูงอายุมีความดี คุณภาพชีวิต. เป็นสิ่งสำคัญที่มนุษย์ทุกคนรู้สึกรักและรักตลอดเวลาในชีวิต

วัยเด็ก, ช่วงเวลาสำคัญของการก่อตัว

วัยเด็ก เป็นช่วงที่เด็กเริ่มค้นพบโลกและชีวิต ผู้ที่เติบโตในบ้านที่พวกเขาได้รับความรักมากมายคือเด็กที่เติบโตขึ้นมาในวัยผู้ใหญ่ด้วยความนับถือตนเองอย่างมั่นคง ขอบคุณความรักทั้งหมดที่พวกเขาได้รับ ในทางตรงกันข้าม คนที่ประสบความรุนแรงบางอย่างในวัยเด็กสามารถประสบกับความบกพร่องทางอารมณ์ที่สามารถเอาชนะได้ แต่นั่นทิ้งร่องรอยไว้ในใจเพราะ วัยเด็ก ทิ้งรอยไว้มากมายแม้เวลาจะผ่านไป

เป็นที่เข้าใจโดยการละเมิด ทางกายภาพ เด็ก การกระทำใด ๆ ที่ดำเนินการอย่างมีสติสามารถก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อเด็กได้ เด็กสมควรได้รับความสุข