แนวคิดในคำจำกัดความ ABC

ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์ข้อเท็จจริงที่ศึกษาความจริงขั้นสูงสุดของลำดับของธรรมชาติ เป็นหัวข้อที่กว้างขวางมาก, ฟิสิกส์ประกอบด้วยชุดของทฤษฎีกลางที่ถือว่ามีขอบเขตที่แตกต่างกันมากขึ้น: ก่อนอื่นเรามี กลศาสตร์คลาสสิกซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาวัตถุในระดับมหภาค เช่นเดียวกับการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่ต่ำกว่าความเร็วของแสง ทฤษฎีสัมพัทธภาพซึ่งเน้นการศึกษาพื้นที่และเวลาในแง่สัมพัทธ์ อุณหพลศาสตร์ซึ่งอาศัยการศึกษาความร้อนในรูปของ พลังงาน; แม่เหล็กไฟฟ้าซึ่งศึกษาอนุภาคประจุของ ไฟฟ้า Y แม่เหล็ก; จลนศาสตร์ที่ศึกษาร่างกายใน การเคลื่อนไหว; และในที่สุดก็, กลศาสตร์ควอนตัมซึ่งศึกษาทั้งระบบปรมาณูและระบบย่อย รวมถึงการแผ่รังสีแม่เหล็กไฟฟ้า

ฟิสิกส์คือวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาร่างกาย ไม่ว่าสถานะของพวกเขาจะเป็นอย่างไร (ของเหลว ก๊าซ หรือของแข็ง) ที่สัมพันธ์กับวัตถุอื่นและกระบวนการที่สามารถเกิดขึ้นได้ (การเคลื่อนไหว การเสียรูป การประยุกต์ จาก บังคับ, ท่ามกลางคนอื่น ๆ). ฟิสิกส์ เช่นเดียวกับคณิตศาสตร์ เป็นวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน เนื่องจากจะคาดหวังผลลัพธ์เดียวก่อนดำเนินการ ไม่สามารถมีผลลัพธ์มากกว่าหนึ่งรายการสำหรับการดำเนินการทางกายภาพ ด้วยเหตุผลนี้ ฟิสิกส์จึงใช้วิธีการอุปนัย เนื่องจากการดำเนินการดังกล่าวจะสะท้อนให้เห็นในผลลัพธ์ดังกล่าว (ในผลลัพธ์นั้นและไม่ใช่ในผลลัพธ์อื่น)

ภาพสะท้อนแรกที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่าฟิสิกส์ในปัจจุบันต้องค้นหาในสมัยโบราณ ในปีแรกของยุคของเรา ปโตเลมีเขียนบทความทางดาราศาสตร์ชื่อ astronomical อัลโมเจสโต โดยเขากล่าวว่าโลกเป็นศูนย์กลางของจักรวาลและดวงดาวก็โคจรรอบมัน. เกินสายตาสั้นที่กำหนดได้ ความจริงก็คือ มีอิทธิพลสำคัญอยู่ชั่วขณะหนึ่ง จนกระทั่ง Copernicus ตีพิมพ์ทฤษฎี heliocentric ของเขา ซึ่งภายหลังได้รับการตรวจสอบโดยประสบการณ์ของ Galileo Galilei. การมีส่วนร่วมเหล่านี้จะต้องเพิ่มของ Kepler และ Brahe ในการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ แต่ถึงอย่างไร นิวตันเป็นผู้กำหนดกฎที่มีความสำคัญเป็นพิเศษในงานของเขา Philosophiae Naturalis Principia Mathematics. ช่วงเวลาสำคัญที่ตามมาเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 18 ด้วยการกำหนดเทอร์โมไดนามิกส์ ในศตวรรษที่ 19 กับแม่เหล็กไฟฟ้าและ ในที่สุด ในศตวรรษที่ 20 ด้วยทฤษฎีสัมพัทธภาพซึ่งนำโดยอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ และด้วยทฤษฎีควอนตัมที่ทั้งเขาและพลังค์พัฒนา และบอร์

ฟิสิกส์ถูกนำมาใช้ในด้านอื่นๆ เช่น กลศาสตร์ยานยนต์, อิเล็กโทรเมคานิกส์, อุตสาหกรรมที่ผลิต เครื่องใช้ไฟฟ้า, วิศวกรรมต่าง ๆ (นิวเคลียร์, เกษตร, เทคโนโลยีอาหาร, อิเล็กทรอนิกส์, ท่ามกลาง อื่นๆ) แน่นอน ในสาขาการศึกษาเหล่านี้ ทฤษฎีมีความเฉพาะเจาะจงมากกว่าเนื้อหาฟิสิกส์พื้นฐานที่เรามีอยู่ในขณะนั้น โรงเรียน มัธยม.

ความท้าทายทางฟิสิกส์ในปัจจุบันคือการพัฒนาทฤษฎีที่รวมเอาทั้งหมดที่กล่าวมาแล้ว ณ เวลานี้ มีการสร้างความคาดหวังมากมายเกี่ยวกับทฤษฎี superstringแม้ว่าจะยังมีหนทางอีกยาวไกลกว่าที่จะได้รับการยอมรับจากชุมชนวิทยาศาสตร์ว่าเป็นทฤษฎีที่รวมกันเป็นหนึ่ง

ฟิสิกส์เป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่ในแต่ละปีได้รับรางวัลโนเบล และในแง่นี้ วิชานี้จึงได้รับตำแหน่ง ในฐานะผู้ชนะนักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (หรือเหล่านั้น) ที่คิดค้นด้วยการค้นพบหรือทฤษฎีใน กองหน้า ของ วินัย. การค้นพบหรือการพัฒนาเหล่านี้สมมติให้มีการปรับปรุงพื้นที่เฉพาะหรือความก้าวหน้าที่จะทำให้เกิดความเหมาะสมของกระบวนการผลิตหรืออุตสาหกรรม