นิยามของการศึกษาในระบบ

การศึกษา เป็นหนึ่งในเสาหลักที่สำคัญที่สุดในการพัฒนา บุคลิกภาพ. การศึกษามีความหมายเหมือนกันกับวัฒนธรรม การฝึกอบรม และไม่เพียงแต่มีตัวเลือกมากขึ้นในการหางาน อาชีวศึกษาแต่การเรียนก็มีความหมายเหมือนกันกับมีเกณฑ์ในการตัดสินใจที่ดีกว่า กำหนด การฝึกอบรมอย่างเป็นทางการหมายถึงการฝึกอบรมที่มีการควบคุมซึ่งนักเรียนดำเนินการตามขั้นตอนบางอย่างจนกว่าจะได้รับปริญญาสุดท้าย

โครงสร้างการศึกษาในระบบ

การฝึกอบรม การควบคุมเริ่มต้นด้วยการรวมตัวของเด็กเข้ากับขั้นตอนการศึกษาและสิ้นสุดเมื่อได้รับปริญญามหาวิทยาลัย การฝึกอบรมที่มีการควบคุมจะถูกทำเครื่องหมายโดยปฏิทินการศึกษาซึ่งวันของ ชั้นเรียน (ช่วงโรงเรียน) และช่วงเวลาพักตามปกติของวันหยุดคริสต์มาสหรือ Christmas ฤดูร้อน

การศึกษาที่มีการควบคุม เป็นหนึ่งที่มีองค์กรและ การวางแผน ตาม การปฏิบัติตาม ของวัตถุประสงค์เฉพาะในแต่ละรายวิชา วิชาการ. ตัวอย่างเช่น ในแต่ละวิชาหรือวิชาจะมีปฏิทินหัวข้อที่จะจัดการตามลำดับเวลาตลอดหลักสูตร ครูประเมินนักเรียนในระดับความรู้ของแต่ละวิชาผ่านการสอบหรือการทำงานให้เสร็จ วิธีการของ การประเมินผล นอกจากนี้ยังแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับปีการศึกษา

กฎเกณฑ์ที่ชัดเจนและโปร่งใสในการศึกษา

ใน การศึกษาที่มีการควบคุม มีปฏิทินดังนั้นจึงต้องมีวันที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น นักเรียนจะได้รับคะแนนในช่วงเวลาที่กำหนด นักเรียนเข้าชั้นเรียนและรับคำสอนของครูผู้เป็นผู้มี อำนาจ ในห้องเรียน. ในการศึกษาในระบบยังมีเกณฑ์เกี่ยวกับจำนวนนักเรียนที่สามารถมีได้ในแต่ละชั้นเรียน

สถานประกอบการเฉพาะที่มีเป้าหมายการเรียนรู้

หนึ่งในวัตถุประสงค์ของการศึกษาในระบบคือการพัฒนาตนเองของนักเรียนผ่านการฝึกอบรมในวิชาต่างๆ การสอน เป็นทางการดำเนินการในบริบทของศูนย์วิชาการของการสอนอย่างเป็นทางการ ตัวอย่างเช่น ในวิทยาลัย โรงเรียน และมหาวิทยาลัย

การศึกษาในระบบขึ้นอยู่กับความสำเร็จของโปรแกรม โดยมีวัตถุประสงค์ด้านการสอนเฉพาะ วิธีการประเมินบางอย่าง นอกจากนี้ การปรับตัว หลักสูตร ยังแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปรับการสอนให้เข้ากับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน