Kapsamlı Okumanın Tanımı

Analiz ettiğimiz kavramın adı, anlamı hakkında net bir fikir vermektedir, çünkü okuma Kapsamlı, kısaca, doğru bir okumanın eşlik ettiği okuma eylemidir. yorumlama. Bunun için sebep Pedagojik terminoloji bazen şu kavramı kullanır: okuduğunu anlama.

Okumak ne anlama gelir

Okumanın ne anlama geldiğini hepimiz biliyoruz, çünkü bazı kelimeleri doğru bir şekilde yorumlamaktan başka bir şey değil. Başka bir deyişle, okuma, dilin temelleri hakkında bilgi anlamına gelir. Yaklaşık altı yaşında okumayı öğreniriz ve okul döneminde yavaş yavaş bu tekniği mükemmelleştiririz. Çoğu insan okuyabilir, ancak herkes okuduğunu yeterince anlayamaz. Bu bariz çelişki, eğitim alanında ve bir bütün olarak toplumda bir sorun yaratmaktadır.

Kapsamlı okuma, eğitimsel ve sosyal bir sorun

Pedagoglar, öğretmenler ve profesörler, genellikle anlayış öğrenciler arasında okuyucu. Bu sayede okul çocukları okuyabilir, içeriği hakkında kabaca bir fikre sahip olabilir. Metin fakat okumanın bir kısmını özümsememektedirler (bilmedikleri kelimeler, çift anlam veya mecaz anlam kullanımını görmezden gelirler, hakim olmadıkları dilin dönüşleri veya anlamadıkları kültürlü ifadeler). Bir metnin tamamen anlaşılmaması, tartışmasız bir eğitim sorunudur.

Pedagojik konulardaki uzmanlar, yetersiz kapsamlı okumanın aşağıdakilerden kaynaklandığını düşünüyor: faktörler Çeşitlilik: Yazılı kelime üzerinde görüntünün baskınlığı, yeni teknolojiler bağlamında dilin basitleştirilmesi veya toplumdaki okuma alışkanlıklarının azalması. Neticede kapsamlı okuma ile ilgili eğitimsel ve sosyal bir sorun var ve çözümlerin getirilmesi gerekiyor.

Sorunun olası çözümleri

Bu fenomeni çözmek için kesin bir reçete yoktur. Ancak, bazı öneriler yardımcı olabilir. Bir öğrencinin okuduğunu anlama yeteneği yetersizse, bazı stratejiler benimsemek mümkündür:

1) Bir kelimenin anlamı bilinmediğinde sözlüğe başvurmak,

2) okumaya bir şey olarak yaklaşmak eğlenceli ve bu eğlenceli olabilir,

3) bizi çevreleyen gerçekliği daha iyi anlamanın bir yolu olarak okumayı teşvik edin (eğer bir öğrenci okuduğunu anlamıyorsa, yetişkin olarak sorunları olacaktır),

3) Okul çocukları için çekici kitaplar önerin ve

4) öğrenciyi süreçteki zorlukların üstesinden gelmeye teşvik etmek öğrenme (İlk başta anlaşılmayan şey fazla çaba sarf etmeden anlaşılabilir).

Fotoğraflar: iStock - andresr / Christopher Futcher