Tanım ABC Kavramı

Tecnicatura, Latin Amerika'da üniversite türü olmayan teknik çalışmalara atıfta bulunmak için kullanılan bir terimdir. Genel bir terimdir, çünkü mutlaka belirli bir terim eşlik eder. Bu nedenle, çok çeşitli akademik disiplinlerle ilgili teknik dersler vardır: bilgi işlem, Emniyet ve hijyen, turizm, insan kaynakları, gastronomi, Kültür Yönetimi, Çevre Yönetimi ve çok sayıda alan.

Genel Özellikler

Teknik derslerin yaklaşımı, öğrencileri nitelikli profesyoneller olarak yetiştirmektir. İlgili bir yön, bu tür bir disiplinde teori ve pratiğin birleşimidir. Derece ile ilgili olarak, teknik bir dereceyi tamamlayan kişi bir üniversite teknik derecesine sahiptir. unutmayın ki, içinde Eğitim sistemi Latin Amerika ülkelerinin çoğunda ilköğretim ve ortaokul zorunludur ve bu süre sona erdiğinde öğrenimini uzatmak isteyen öğrenci eğitimin iki seçeneği vardır: üniversite çalışmaları (lisans derecesi) veya teknik yüksek çalışmalar, yani, Teknikler. Teknik bir dereceyi bitirdikten sonra bir öğrenci bir üniversite derecesine katılma olanağına sahip olduğundan, bunlar tamamen zıt iki yol değildir.

Teknik derslerdeki ilgili bir konu, bunların her sektördeki işgücü piyasası ile bağlantısıdır. Bu anlamda gerçekleştirilen uygulamalar şirketlerin günlük gerçeklerine yöneliktir. Dır-dir strateji ikili bir amaç için gerekli kabul edilir: öğrencilerin iş bulmasını kolaylaştırmak ve dünya arasında bağlantı kurmak akademik ve iş dünyası.

Çalışmak ve çalışmak

Uzun zaman önce, akademik eğitim iş dünyası ile temas halinde değildi. Çalışmalar teorik boyutu vurguladı ve uygulama şirketlerde günlük olarak ediniliyordu. Bu yaklaşım son yıllarda değişmiştir ve sonuç olarak işgücü piyasasındaki değişiklikler teknik derslerin müfredatını koşullandırmaktadır. Bu soru video oyunları tekniği ile örneklenebilir. İlk video oyunları ortaya çıktığında, basit bir eğlenceydi.

Ancak, kısa sürede büyük miktarlarda parayı hareket ettiren ve aynı zamanda yüksek nitelikli profesyoneller gerektiren küresel bir fenomen haline geldi. Bu değişiklik, video oyun endüstrisi için özel bir teknik oluşturma ihtiyacını doğurmuştur. Bu örnek, her zaman geçerli olmayan bir fikri hatırlamamıza yardımcı olur: iş ve akademisyenleri ilişkilendirme ihtiyacı.

Fotoğraf: iStock - Wavebreakmedia