Neoklasik Edebiyattan 20 Örnek

bu neoklasik edebiyat fikirlerini yansıtan ağırlıklı olarak on sekizinci yüzyılda üretilen eserler bütünüdür. Aydınlanma ve temaları ve biçimleri klasik yazılardan, yani Greko-Latin. Örneğin: Henriade, Voltaire.

Neoklasizm, Avrupa'da ortaya çıkan, daha sonra Amerika'da gelişen ve aşağıdakilerden etkilenen sanatsal bir harekettir:

• Fransız klasisizmi. Bu sanatsal akım, klasik Antik çağın estetik modellerini taklit ederek karakterize edildi. Edebiyatta Boileau'nun ilkeleri izlendi, Boileau'nun fikirlerini benimseyen bir eleştirmen ve yazar. Poetika, ile ilgili Aristo (Yunan filozofu) ve şiir sanatı, nasıl olduğunu tanımlamak için Horace (Romalı şair) tarafından şiirler ve tiyatro oyunları. Örneğin, kaidelerden biri, sanatın Barok'taki gibi süslü ve karmaşık olmaması gerektiğini, bunun yerine açık ve basit olması gerektiğini belirtiyordu. Neoklasizm, Fransız klasisizminin temalarını, biçimlerini ve kurallarını edebiyatına uyarlamak için kullandı.
• İllüstrasyon. Bu kültürel hareket, aşağıdakiler gibi farklı felsefi akımları kapsıyordu:
  instagram story viewer
  rasyonalizm, dünyayı anlamak ve açıklamak için akıl ve bilimi kullanmak gerektiğini savundu. Bu fikirler, mekanın nasıl olması gerektiğini yalnızca aklın belirleyebileceğini düşündükleri için neoklasistler tarafından uygulandı. sanatın ve edebiyatın ahlakileştirme ve nesnel, evrensel, laik ve DOĞRU.
• Sosyal, politik ve ekonomik değişimler. Burjuvazi, giderek daha fazla sosyal ve politik üstünlüğe sahip oldu ve aristokrasiyi, mutlak monarşiyi ve Katolik Kilisesi'ni sorgulamaya başladı. Bu fikirler yol açtı Fransız devrimi. Ekonomi ile ilgili olarak, Sanayi Devrimi sayesinde, 18. yüzyılda çok yüksek bir üretim ve ticari mal üretimi ve liberalizm gelişmiştir. Yazarların çoğu burjuva olduğundan, teorileri, değerler ve eleştiriler edebiyata yansımıştır.

Eskilerin ve Fransız klasisizminin estetik normlarının on sekizinci yüzyılın fikirleriyle birleşimi, sanatın yeni bir tanımını üretti. güzeli (klasik üslup tarafından belirlenen), iyiyi (burjuva ahlaki değerleri) ve doğruyu (evrensel, nesnel ve akılcı).

Literatürde, masal, O tekrarlamak ve felsefi nesir, çünkü geleneksel türler ve kompozisyonlar diğer zamanlarda olduğu kadar alakalı değildi.

• Ayrıca bakınız: Aydınlanmanın ana fikirleri

Neoklasik edebiyatın özellikleri

• Konular. Temalar bir yandan geçmişle ilgilidir, çünkü fikirleri içerirler ve mitler Greko-Latin ve diğer yandan 18. yüzyılın değer ve düşüncesiyle (örneğin, burjuva ahlakı, Kilise ve monarşi eleştirisi) mutlak, özdenetim, hoşgörü, hukuk, din özgürlüğü, ilerleme, akıl, bilim, özgürlük, eşitlik ve kardeşlik). Neoklasik edebiyatta yer alan temalar, evrensel ve nesnel doğrular olarak kabul edilmekte ve tüm toplum için izlenecek bir model kurulmasına olanak sağlamaktadır. Bu hareketin metinlerinde, özel ve öznel olduğu için neredeyse hiç duygusallık, mantıksız olarak tasarlandıkları için fantezi veya hayal gücü yoktur.
• Şekil. Şekil, klasik düzen ve uyum kuralını takip eder ve Barok'un yapaylığına ve süslemesine karşı çıkar. Ayrıca Neoklasisizm'de icat edilen bir alt tür olan deneme dışında Fransız klasisizm, Rönesans ve klasik Antikite kompozisyonları yeniden ele alınır.
• Dil. Dili açık, ölçülü, sade ve rasyoneldir ve sözdizimi Fikirlerin kolayca iletilebilmesi için düzenlenmiştir.
• stil. Kullanılan stil simetrik, dengeli, orantılı ve düzenli olduğu için klasiktir. Mimesis, yani bilginin ve gerçeğin herhangi bir biçim olmaksızın doğru temsilini üretmek. çarpıtma. Dahası, mantıklı olduğu için ve bazı eserlerde bilimsel söyleme benzediği için rasyoneldir. Bazı durumlarda alaycı veya hicivli bir karakter de alabilir.
• Amaç. Neoklasik sanatın amacı, bilgiyi ahlaki hale getirmek ve yaymaktır, ancak yalnızca doğru, evrensel ve rasyonel olarak kabul edileni ve zamanla değişebilecek olanı değil. Bu nedenle edebiyat, yalnızca Yunan temalarını, rasyonalist fikirleri ve burjuvazinin değerlerini temsil etmeli ve öğretmelidir.
• retorik figürler. En çok kullanılan retorik figürler, fikirlerin daha basit bir şekilde ifade edilmesini sağlayanlardır. Bu nedenle, neoklasik edebiyat, Tanım, O Vesika ve prosopoeia; ancak diğerleri çok az görünür, örneğin metafor ve sıfat.

Neoklasik edebiyat türleri

Neoklasik edebiyatta, üçünün eserleri edebi türler (anlatı, dramatik ve şiirsel).

Anlatı veya nesir türü

Göre anlatı türü, roman ve fabl gibi kurmaca metinlerde çok fazla icat yoktu çünkü amaç onları eğitmek için kullanmaktı. Öte yandan, yeni bir alt tür olan deneme geliştirildiğinden, bilgilendirici nesirde yenilik vardı.

Neoklasik edebiyatın anlatı alt türleri şunlardır:

• Tekrarlamak. Neoklasisizm'de ortaya çıkan bir metindir, içinde bir veya birkaç fikirler ve siyaset, ekonomi, özgürlük, toplum ve sanat gibi farklı konuları ele alıyor. Örneğin:Montesquieu'nün Romalıların büyüklüğünün ve düşüşlerinin nedenleri üzerine düşünceler.
• Felsefi veya bilgilendirici nesir. Siyasi, ekonomik, akılcı ve felsefi fikirleri ele alan ve amacı diğer konuların yanı sıra ahlak, zevk konusunda eğitmek olan bir metindir. Örneğin: Roma İmparatorluğunun Gerileme ve Çöküş Tarihi, Edward Gibbon.
• Roman. Çeşitli olayları anlatan ve genel olarak Neoklasizm'de felsefi fikirleri veya ahlaki değerleri yaymak için kullanılan kapsamlı ve kurgusal bir metindir. Örneğin:Saf, Voltaire tarafından.
• masal. Bir ders veya ahlak dersi vermek amacıyla kurmaca bir hikâye anlatan nesir veya manzum olabilen klasik kökenli metinlerdir. Örneğin:Félix María de Samaniego'nun yazdığı Güvercin.

dram

O dram Katıydı ve çok yenilikçi değildi, çünkü oyunlar felsefi fikirleri iletmek amacıyla yazılmış ve oynanmıştı. insanları eğitmek için ve her alt türün, genellikle kuralların bir kopyası olan belirli kuralları olduğu için klasikler

Neoklasik edebiyatın dramatik alt türleri şunlardır:

• trajedi. Kahraman için kaderi olan bir sonu olan klasik kökenli bir eserdir. Neoklasisizm'de ahlakı ve burjuva değerlerini yaymaya hizmet ettiği için didaktik bir amacı vardır. Örneğin: Idomeneo, Prosper Jolyot de Crébillon tarafından.
• Komedi. Kahramanın hedeflerine ulaşması nedeniyle hoş bir sonu olan klasik kökenli bir eserdir. Neoklasisizm'de farklı konuların ahlaklaştırılmasına ve yayılmasına hizmet eder ve bazı durumlarda belirli geleneklerle hicivli ve eleştirel bir tonu vardır. Örneğin: Kızların eveti, yazan Leandro Fernández de Moratín.
• burjuva draması. Kahramanı bir burjuva olan ve amacı insanların nasıl olması ve nasıl davranması gerektiğini öğretmek olan bir eserde. Bu alt tür Neoklasisizm'de doğdu. Örneğin: Eugénie de Beaumarchais.

şiirsel tür

Şiir türünde, Fransız klasizmi ve Greko-Romen geleneğinden kompozisyonlar kullanılmış ve karıştırılmıştır. ansiklopedizm, erdem, ahlak, yaratıcılık ve yaratıcılık gibi 18. bilim.

Çoğu durumda şiir duygusal olmaktan çıkıp evrensel gerçekleri iletmek amacıyla nesnel ve rasyonel hale geldi. Bu nedenle, bu tür bir bilgi aracı olarak tasarlandı.

Neoklasik edebiyatta en çok kullanılan şiirsel kompozisyonlar şunlardır:

• eklog. İki karakterin sohbet ettiği veya birinin telaffuz ettiği bir şiirdir. monolog ve bu, genellikle pastoral yaşamla ilgili konuları ele alır. Örneğin:Juan Meléndez Valdés'in yazdığı "Bátilo: taşra yaşamını öven eklog".
• burlesk epik şiir. Bir epik hikâyenin mizahi bir üslupla parodisinin yapıldığı kapsamlı bir şiirdir. Örneğin:Alexander Pope'un "Kıvırcık Hırsızlığı".
• hiciv. Bir varlık ya da davranış biçimini eleştirmek amacıyla bir konu ya da karakterin alaya alındığı şiirdir. Örneğin: Gaspar Melchor Jovellanos'tan "Arnesto'ya".
• gazel. Yazarın felsefi veya ahlaki bir konuyu yansıttığı bir şiirdir. Örneğin: Giuseppe Parini'nin "Düşüşü".
• Ağıt. Bir kişi veya bir konu için ağıtların dile getirildiği şiirdir. Örneğin: Leandro Fernández de Moratín'in "İlham Perilerine Ağıt".
• İdil. Çeşitli konulardaki düşüncelerin dile getirildiği ve bir hikaye anlatıcısı bir hikaye anlatır ya da iki karakterin bir arada sohbet ettiği diyalog. Örneğin:Ignacio de Luzán'ın yazdığı "Leandro ve Kahraman, anacreontik efsane".
• Epigram. Tek bir temayı işleyen ve ironik veya ahlaki bir tona sahip olabilen çok kısa bir şiirdir. Örneğin: León de Arroyal tarafından "Epigram V Aynı Hanıma".

Neoklasik edebiyatın başlıca yazarları ve örnekleri

Montesquieu (1689-1755)

Bilim, hukuk, dini hoşgörü, siyaset gibi konularda denemeler ve romanlar yazan ve fikirleri Aydınlanma için çok önemli olan bir Fransız düşünür ve filozoftur.

1. fars harfleri. Bu epistolar romanda iki karakter, diğerlerinin yanı sıra siyasi kurumlar, hukuk, gelenekler üzerine düşünür. Ayrıca hicivli ve moral verici bir tonu var.
2. Hukuk ruhu. Bu makale siyaset, hukuk ve din üzerine düşünüyor ve mutlak monarşinin daha modern bir hükümet sistemiyle değiştirilmesi gerektiğini öneriyor.

Voltaire (1694-1778)

Asıl adı François-Marie Arouet idi, avukat, filozof, tarihçi ve yazar olarak çalıştı ve çeşitli fikirler ileri sürdü. Örneğin, siyasetin her zaman özgürlüğe saygı duyması gerektiğini ve sözü yaymak için dilin basit olması gerektiğini savundu. bilgi.

1. Candide veya İyimserlik. Bu roman, kahramanın yolculuğunu ve farklı deneyimlerin onun varoluş biçimini nasıl değiştirdiğini anlatıyor. Ayrıca Leibniz'in iyimser fikirlerine hiciv yapılır.
2. Oedipus. Bu trajedide, Oedipus'un Yunan miti, olay örgüsünde pek çok değişiklik yapılmadan, tiyatronun klasik ilkeleri izlenerek temsil edilir.

Dennis Diderot (1713-1784)

Aydınlanma'nın politik ve bilimsel teorilerine büyük katkılarda bulunan bir Fransız yazar, filozof ve ansiklopedistti. Buna ek olarak, o kitapların yazılmasından ve derlenmesinden sorumlu olduğu için bilginin yayılmasının bir destekçisiydi. Ansiklopedi veya Mantıklı Bilimler, Sanatlar ve Ticaret Sözlüğü.

1. Rameau'nun yeğeni. On sekizinci yüzyılın gelenekleri, sanatı, bilimi, toplumu ve politikası hakkında konuşan iki karakter arasındaki hicivli bir diyalogdur.
2. doğal oğul. Dorval'ın hikayesini anlatmanın yanı sıra bu yeni başlayan oyunun kurallarının da anlatıldığı bir burjuva draması. Örneğin tiyatro alt türünde, her yapıt inandırıcı olmalı ve izleyiciler

Felix Maria de Samaniego (1745-1801)

Fransız romancı ve fabülist Jean de La Fontaine ve Yunan fabülist Aesop'un metinlerine dayanan ahlaki ve didaktik fabllar üreten İspanyol bir yazardı.

1. Karınca ve çekirge. Ezop'un bir fablının uyarlamasıdır ve kış için yiyecek biriktirmeyen ve karıncadan yiyeceğinin bir kısmını kendisine vermesini isteyen bir ağustosböceğinin hikayesini anlatır. Bu hikayeden alınacak ders, çalışmanın ve sorumluluğun önemi ile ilgilidir.
2. Tilki ve Üzümler. Ezop'un bir masalından uyarlanan filmde, ağaçtan üzüm yemek isteyen ama çok yüksek olduğu için üzümlere ulaşamayan tilkinin öyküsü anlatılıyor. Bu hikayeden alınacak ders, ısrarın önemi ile ilgilidir.

Tomas de Iriarte (1750-1791)

Hicivli ve ahlaki bir tonda masallar, şiirler ve oyunlar yazan İspanyol bir yazardı.

1. iki tavşan. Diğer hayvanlar tarafından takip edilen iki tavşanın hikayesini anlatan, manzum bir masaldır.
2. şımarık bayan. Yazarın görüşüne göre iyi yetiştirilmemiş bir genç kadının hikâyesini anlatan bir komedidir. Eser, insanların eğitimi konusunda ahlaki bir amaca sahiptir.

Jonathan Swift (1667-1745)

İrlandalı bir yazardı ve ağırlıklı olarak hicivli bir tonda romanlar, kısa öyküler ve denemeler yazdı.

1. Gulliver'in Seyahatleri. Gulliver tarafından anlatılan ve bir seyahat hikâyesi parodisi işlevi gören ve siyaset, bilim ve bazı gelenekler üzerine bir hiciv işlevi gören dört fantastik öyküden oluşan bir dizidir.
2. bir varilin hikayesi. Üç erkek kardeşin hikâyesinin anlatıldığı, edebî eserlerin, siyasi ve dinî konuların parodisi ve yergisinin yapıldığı geniş bir hikâyedir.

İskender Papa (1688-1744)

İngiliz bir yazar ve tercümandı ve ağırlıklı olarak şiir ve manzum denemeler yazdı, örneğin Neoklasizmin kurallarını savunduğu bir metin olan "Eleştiri Üzerine Deneme".

1. "İnsan Üzerine Deneme" kitabından alıntı

mektup 1

Evrenle ilgili olarak insanın doğası ve durumu hakkında.

uyan arkadaş; ve cömert yapraklar
Aptalca umutlar, kaprisler
Hırstan kralların bayağılığına.
Ve sonra hayatın nefesi sadece
Çevremizi gözlemlememizi sağlar,
Ve sonra söndürülür; gel ve koş
Adamın bu hızlı sahnesi hakkında.-
Ne labirent! diye bağırıyorsun- Ama düşünme
Bu bir plandan yoksun. baştan çıkarıcı ağaç
Güzel ve yasak meyveleriyle:
Devedikeni arasında gül tarlası doğar.
Geçelim o zaman; ve ne kadar gösteriyor
Yüzünde veya sakladığı koynunda
Benimle araştıracaksın ve dolambaçlı
Kör sürünenlerin izlediği yollar,
Ya da gururun çılgın sersemliği
Yalan söylediği yükseklik kaybolur. (…)

1. "Isaac Newton'a Yazıt"

Doğa ve kanunları gecede saklıydı;
Tanrı, "Newton olsun!" dedi. ve her şey hafifti.

Juan Melendez Valdes (1754-1817)

İspanyol bir yazar ve politikacıydı ve ağırlıklı olarak felsefi ve ahlaki içerikli şiirler yazdı.

1. "Epigram"

[Zaman kadınları yaşlandırır ve aşkı değiştirir]

Celia, senin için yok kadın
önüne geçemedim
şimdi bile gelemez
Marfisa biraz ne için.
Bu, ne olacaksın,
onun olduğu şey olamazsın;
Zamanın geçtiği şey budur.
Onu sev, şimdi kendini sev.

1. "Philis Güvercini" (ode) parçası

Diğerleri Mars'ın şarkısını söylüyor
mücadeleler ve kaygılar,
veya neşeli Bacchus
ziyafetler ve içecekler;
tapınak diğerleri sıkı
yasemin ve gül,
aşk şevkini,
ve Venüs'ten zaferler.
ama ben sadece şarkı söylerim
sesli kanun ile
sevgilim Philis'in
karlı güvercin:
güvercini kim içiyor
ağzından binlerce teşekkür,
ve omzunda onu yatıştırır,
ve kucağına yaslanır. (…)

Manuel José Quintana (1772-1857)

İspanyol bir yazardı ve özgürlükle ilgili şiirler ve oyunlar yazmıştı. diğerleri arasında ilerleme, bilimsel ve teknolojik gelişmeler, gelenekler, İspanyol tarihi, konular.

1. "Şarkı"dan alıntıdır.

 Ey güzellik! yüksek hediye, zengin hazine,
Korunan kadın için değerli kuyu,
Özlenen daha şiddetli bir şekilde
Doğu elması ve altından daha fazlası;
Sana bu gücü kim verdi? kime sahipsin
Göksel büyü? Nereye istersen
o ışığı gösterdiğini
sonsuza dek galip,
Bir hanımefendi gibi hükmedin ve boyun eğdirin,
Teslim olmak ve büyülemek sizin alışkanlığınızdır.
Onu Vertuno ve Flora tarlalarında görün
Cesur bir şevkle üzerlerine bastığında,
Ve orada saf aromalarda ve renklerde
çiçekleri alçaltacak
Güneşin kızları ve çiğin öğrencileri.
Ya da zaten kasvetli ormandan
muhafaza, boğuk yankıya
Çınlayan salyangozdan, canavarlar
Atının üzerinde uçarken yükselir ve yorulur;
Kanatlı bitkilerle ışıktan kaçarlar
Hızlı Nymph'den ve boşuna kaçıyorlar
Delici bakışları onlara musallat olur,
Ve ateşli şimşek elinde yanıyor.
Yanar ve patlar; kurşun tıslar, düşerler,
Ve etrafta yankı sesleri geliyor. orman bayılır
senin güzel avcın
Onu yenmek için geri dönmesini gururla arzulamak
İnsanüstü çekiciliği olan
Bahçedeki Flora, ormandaki Cintia. (…)

1. "Mart Devrimi'nden Sonra İspanya'ya" Fragmanı

Söyle bana, bir gün o millet neydi?
Dünyanın kraliçesi kaderi ilan etti,
Tüm alanlara yayılan
Altın asası ve ilahi arması mı?
Batıya uçtu
Ve uçsuz bucaksız Atlantik denizi
Şanında ve servetindeydi.
İspanya nerede isterse: Kıymetli koynunda
Amerika'dan, Asya'da, sınırlarda
Afrika'dan İspanya var. Egemenlik
cesur fantazi uçuşu
Onu kucaklamak için boşuna yoruldu;
Madencilerinin ona teslim ettiği topraklar,
İncileri ve mercanı Okyanus. (…)

Jose Maria Heredia ve Heredia (1803-1839)

Neoklasik tarzı Amerikan kültürüne uyarlayan şiirler, denemeler ve oyunlar yazan Kübalı bir yazar, politikacı ve gazeteciydi.

1. "Niagara" (ode) parçası

Lirimi akort et, bana ver, hissediyorum
Sarsılmış ve tedirgin ruhumda
İlham yakmak. Ah! ne kadardır
Karanlıkta geçti, alnım olmadan
Işığınla parla!!! yağmurlu Niagara,
Senin yüce terörün ancak
Beni ilahi armağana dönüştür, ne kadar acımasız
Dinsiz el acımı benden aldı.

Muazzam sel, sakin ol, kapa çeneni
Korkunç gök gürültüsünüz: biraz dağıtın
Seni çevreleyen karanlık;
Sakin yüzünü düşünmeme izin ver,
Ve ruhum yanan bir coşkuyla dolu.
Seni düşünmeye değerim: her zaman
Sıradan ve küçük küçümseme,
Korkunç ve yüce olanı özlemiştim.

Öfkeli kasırga düştüğünde,
Alnımda şimşek çaktığında,
Zevk aldığım zonklama: Okyanusu gördüm,
Fırtınalı Avusturya tarafından çırpılmış,
Gemimle ve bitkilerimin önünde savaş
Kaynayan girdap açıldı ve tehlikeyi sevdim.
Şiddet denizden daha fazla
ruhumda üretmedi
Büyüklüğünüzün derin izlenimi. (…)

1. "Teocalli de Cholula'da" (ode) parçası

Yaşadıkları topraklar ne güzel,
cesur Aztekler! içinde
yoğunlaşan dar bir bölgede,
şaşkınlıkla tüm iklimler görülür
Kutuptan Ekvator'a kadar var. ovaları
bir çift altın hasadı kapsıyorlar
lezzetli sazlar. portakal ağacı
ve ananas ve çınlayan muz,
ekinoks toprağının çocukları, karıştırın
yapraklı asmaya, yabani çama,
ve görkemli ağaç Minerva'nın.

Ebedi kar taçları kafaları
Iztaccihual en saf, Orizaba'dan
ve Popocatepetl, kışsız,
yok edici elle asla dokunma
en verimli tarlalar do ledo
Açık morlu Kızılderili onlara bakıyor
ve parlaklığı yansıtan altın rengi
batıda güneşin ne kadar sakin
sonsuz ve çok yıllık yeşillik içinde
sel gibi altın ışığını döktü,
ve Doğanın hareket ettiğini gördüm
tatlı sıcağıyla hayatın içinde kaynar. (…)

Pratik yapmak için etkileşimli test

şununla takip et:

• barok edebiyat
• modernizm edebiyatı
• gerçekçilik edebiyatı
• büyülü gerçekçilik edebiyatı
• romantizm şiirleri
• avangart şiirler

Referanslar

• Huertas, A. (2021). Neoklasisizm ve Romantizm. Beşeri Bilimler Dergisi, (1), 29-41. Uygun: UES dergi portalı
• Ianez, E. (1990). 18. Yüzyılda Edebiyat: Aydınlanma, Neoklasizm ve Romantizm Öncesi. Tesys/Bosch Sürümleri.