Programları/Zamanı Düzenlemenin Önemi

serena cuoghi
Biyoloji Profesörü Ünvanı

Zevklerimizi ve yeteneklerimizi geliştirirken, bize izin veren aktiviteler buluyoruz. ya sadece yapmaktan zevk almak için ya da ona kendi ihtiyacımız olduğu için geliştirin. geçim. Okullaşma sürecinin başlangıcından, çalışmamıza izin veren profesyonel bir teknik düzeye ulaşana kadar, etkinliklerin organizasyonu bir program aracılığıyla, çok çeşitli integral alanlarda geniş miktarda bilgiyi kapsamamıza izin verir, bu şekilde Aşağıdakileri yapmamıza izin veren bir idari kaynağın kullanımının uygulanması: 1) çeşitli işlemler için gerekli zamanın planlanması faaliyetler; 2) zamanın kullanımını daha verimli bir şekilde kontrol edin; 3) en çok hangi şeylerle ilgilendiğimizi ve hangilerine yeterince adamadığımızı açıkça görselleştirin; ve 4) bilinçli kararlar vermek; Bu metodolojiyi uygulayan her kişinin kriterlerine göre bireyselleştirilmiş diğer belirli faydalara ek olarak.

Uygun zaman yönetimi, bu değerli kaynağın optimizasyonunu temsil eder, bu nedenle fonksiyonlarımızın gelişimini bir zaman çizelgesi aracılığıyla planlamayı seçeriz. her bir faaliyet için belirlenen, aynı zamanda iş ve kendi hayatımız üzerinde daha fazla kontrole sahip olma yeteneği sağlar, bu da iş açısından daha geniş bir vizyon sağlar. Daha az hoş olan yükümlülükler ve görevler, en ağır veya en yorucu saatlerde üstlenmek yerine, onlar için daha uygun anlarda yapılabileceği için daha katlanılabilir hale getirir. yolculuğun

Zaman yönetmek

Zamanımızı nasıl kullandığımızı doğru bir şekilde organize etmek için, öncül, üçüncü taraflarca oluşturulan programlarda çerçevelenen zorunlu faaliyetlere dayanmaktadır. başkaları için gerçekleştirmemiz gereken faaliyetlere öncelik vermemizi sağlar, ikinci bir yerde kendimiz için yönetebileceğimiz mevcut zamanı daha az önemli bırakmaz. kendileri. Örneğin, ders çalışma ve çalışma programlarına uymak, kişisel program içinde çoğu zaman yerinden kıpırdamayan bir yer kaplayan kaçınılmaz amaçlar olarak gösterilir, Her gün daha fazla insanı daha özgür ve daha bağımsız bir yaşam tarzı benimsemeye motive eden bu durum, ancak bu karar paradoksal olarak üstlenme ihtiyacına yol açıyor. iyi planlanmış bir programın yönetimi daha da büyük bir sorumluluk gerektirir, çünkü zamanın ve işlerin biraz da olsa geçmesine izin verme hatası yapılabilir. karlı.

başarılı organizasyon

Bir program aracılığıyla hayatımızın kontrolünü ele alarak, kişisel faydalarından neredeyse anında yararlanmaya başlayabiliriz. stres faktörlerinin önemli ölçüde azalması ve net hedefler belirleme yeteneğindeki artış gibi anlık Tatmin edici başarıya ulaşması için gerekli adımların uygulanmasındaki fizibilite, olmaya karar verirken önemli bir kombinasyondan daha fazlasıdır. bir şeyde başarılı

Bir program kullanmanın kişisel düzeyde geliştirmenize izin verdiği en büyük becerilerden biri disiplindir. İş dünyasında çok değer verilen bu kalite, karşılanması gereken bir program izlenerek daha kolay bir şekilde eğitilebilir. günlük faaliyetlerin her birinin sınırlandırılmış olduğunu, iradeden hatırı sayılır bir yükün çıkarıldığını ve onu kendilerine özel kılmadığını görür. potansiyel teşkil eden faaliyetlerimizin yerine getirilmesinde disiplinli insanlar olabilme sorumluluğudur. İşleri iyi yapmaya devam etme zevkinde giderek artan bir artış, işleri zorlaştırabilecek davranış kalıplarının dönüşümüne izin verir. kendi performansı.

hak edilmiş dinlenme

Sağlıklı bir program, yalnızca dinlenme sayısına uyulmasını sağlamakla kalmayıp, dinlenme için de yeterli zamanların dikkate alınmasını gerektirir. Saatlerce uyku gerekli ve sağlığımız için kendi metabolizmamızın doğal program modelinden yararlanmaya dayalı, ancak bunu yapabilmek için boş zamanları paylaşarak sevdiklerimizle eğlenmek ve eğlenmek için de yeterli zamana sahip olmak ve hem zihni hem de bedeni diğer faaliyetlerden kaynaklanan olası yüklerden arındırmamızı sağlayan faaliyetler yürütmek Her gün.

Zamanın kullanımında ve dağılımında bu sağlıklı dengeyi sürdürmek yaşam kalitemizi artırmamızı sağlar, bizi daha sağlıklı, üretken ve müreffeh tutmak, bir hayatın sağlamlaştırılması için üç temel parça olumlu ve başarılı.

Referanslar

Husty, A. (1992). Tek tip okul zamanından mobil zaman planlamasına. Eğitim dergisi.

Cos, J. P., & De Navascués, R. (2001). Kapsamlı lojistik kılavuzu. Editions Diaz de Santos.

Mira, F. ve Garrido, J. (2000). GOALBUS: Araçların ve sürücülerin programlarının ve hizmetlerinin optimum şekilde planlanması. I Ulusal Akıllı Trafik ve Ulaşım Sistemleri Kongresi'nde. Valensiya 16-18 Kasım 1999.

Recio, R. V. (2007). Okul zamanı üzerine düşünceler. İbero-Amerikan Eğitim Dergisi, 42(6), 1-11.