Okuryazarlığı Teşvik Etmenin Önemi

Piktografik işaretlerden veya bir alfabeden yazılı bilgi alabilir veya başkalarına bilgi iletebiliriz. Bir kimse, kültürel ve sosyal bağlamının yazı kodunu bilmiyorsa, cahildir. Sonuç olarak, okuryazarlık, bazı yazılı kodları öğrenme sürecidir. Özetle, bilmek gelir oku ve yaz, bilgiye giden temel bir kapıyı ima ediyor.

Tarih, bu grubun dışında olmanın, manipülasyona ve hakların kötüye kullanılmasına izin vermek anlamına geldiğini gösteriyor. Ne yazık ki bilgiye öncelik veren ve aynı zamanda erişimi olmayanları baskı altına alan ve küçümseyen toplumlarda yaşıyoruz. Genelleme yapmanın yanlış olduğu iddia edilse de bu, tüm masumiyete ve masumiyete rağmen gizlenemeyecek bir gerçektir. farkındalık kendinizi bireysel düzeyde ifade edebilmeniz.

Okuryazar olmama ciddi bir sosyal sorundur

Bir kişinin bir alfabeyi bilmesi için bir alfabeye erişebilmesi gerekir. Eğitim sistemi düzenlenmiştir. Miniklerin okuma-yazma sistemini yönetebilmeleri için çeşitli yöntemler var. Hepsi okul eğitiminin ilk yıllarında aktive edilir. Bu öğrenme, diğer daha gelişmiş ve karmaşık bilgilere başlamak için kesinlikle gereklidir.

Herhangi bir nedenle bir birey okuryazar değilse, içinde yaşadığı daha büyük toplumla bütünleşemeyen biri haline gelecektir. Başka bir deyişle, okuma yazma bilmek, bir öğrenme sürecini başlatmak ve bir topluluğun parçası olmak için ilk adımdır. Bu gerçeklik bilinebilir ve bunun için çok özel bir parametre oluşturulmuştur, okuryazarlık oranı. Bir ulusun refahını ve insani gelişimini belirleyen sosyal bir göstergedir.

Eğer bir ulusta yaşayanlar her türlü hammaddeye sahipse ama okuma yazma bilmiyorsa, Bu durumun sonuçları çok ciddi olacaktır: marjinalleşme ve yoksulluk cepleri, sosyal çatışmalar, işsizlik vb.

Bir ülkenin okuryazarlık oranı, nüfus 15 yaşından büyük, okuma yazma bilen ve bu nedenle okuma yazma bilen. Sağlık ve kişi başına düşen gelirle birlikte, okuryazar insanların yüzdesi, İnsani Gelişme Endeksi'nin veya İGE'nin temel bölümünü oluşturur.

UNESCO'nun 2010 verilerine göre, okuryazarlık oranlarının üç düzeyi vardır: %100 civarında olan bir grup ülke (örneğin, Küba, Norveç, Rusya, İspanya veya Meksika), oranı %90'ın altında olan ülkeler (Peru, Türkiye, Suudi Arabistan veya El Salvador gibi) ve oranı %80'in altında olan ülkeler (Nikaragua, Guatemala, Tanzanya veya Fas).

Kör insanlar ve braille sistemi

Yüzyıllar boyunca kör insanlar bilgiye erişemedikleri için bariz bir neden vardı: ellerinde bir okuma-yazma sistemi yoktu. Braille sisteminin icadı ile başlangıç 19. yüzyılda körler bilgiye, bilgiye ve genel olarak kültüre ulaşma imkânına sahipti.

Fotolia. Denizcilik / Maud