Okulun önemi
Çeşitli / / August 08, 2023
İnsan topluluklarından ve onların karmaşık gerçeklerinden bahsettiğimizde okuldan bahsetmemiz gerekir. okul bunlardan biri sosyal kurumlar daha önemli, aile ya da Devlet gibi diğerlerinden çok daha yeni ve tamamen gerekli çocukların sorumlu yetişkinler olarak topluma dahil edilmesi ve diğerleriyle birlikte yaşayabilmesi farklılıklar.
Okul, insanların farklı bilgi alanlarını ve fizik, biyoloji, bilim gibi bilimsel konulardan beşeri bilgileri öğrendiği ortamdır. matematik, tarih, edebiyat, sanat gibi toplumsal konulardan geçerek, teknoloji, beden eğitimi vb. Bu, zaman içinde yaratılan ve nesilden nesile aktarılacak ve kurtarılacak kadar gerekli kabul edilen insan kültürel mirasının bir parçasıdır. Okul, ondokuzuncu yüzyılın ortalarında belirtilen hedefle, gerekli hale geldiğinde bu şekilde ortaya çıktı. eğitim ve kültüre erişimi olmayan çalışan nüfusun çoğunluğunun tam katılımı hegemonik.
Okul: iç işleyişi ve özellikleri. Tek bir eğitim biçiminden söz edebilir miyiz?
Okul, toplumdan topluma ve ülkeden ülkeye büyük farklılıklar gösterir. Bunun nedeni, her bölgenin kendi
Eğitim sistemi kendi eğitim kurumlarının işleyişini ihtiyaç veya ilgi alanlarına göre organize eder.Ancak tüm okulların ortak özelliği, okul, eğitim ve akademik ortamda kişinin başlatıcı rolünü her zaman yerine getirmesidir. Bu anlamda okul, üniversiteden farklıdır, örneğin, ilkinde devam genellikle zorunludur. böylece tüm çocuklar, yetenekler ve yetenekler açısından onları homojen kılan aynı düzeyde bilgi ve birikime sahip olur. içerikler.
Birlikte yaşanacak bir okul: içinde yaşadığımız toplumun bir parçası olmayı öğrendiğimizde
Bununla birlikte, okul sadece bilgi ve bilginin aktarımıyla ilgili değildir. Okulun asıl ve gizli işlevlerinden birinin asistanlara (çoğunlukla erkek ve ergenler, yetişkin eğitim okullarından bahsetmiyorsak) akranlarıyla, aynı yaştaki, evrimsel seviyedeki insanlarla sosyalleşebilir ve duygusal vb
Bu şekilde, okul kurumunun bir parçası olmanın bize neyin ne olduğunu basitleştirilmiş bir şekilde öğrenmemizi sağladığı açıktır. toplum içinde yaşamak: kurallara uyum sağlayın, davranış kurallarına uyun, bunlarla yaşamayı öğrenin kendimizi yakın hissedemeyebilir, bir topluluğun parçası hissedemeyebilir ve onun içinde kalıcı olarak çalışamayabiliriz. kâr vb.
Çoğu zaman okulda bir arada yaşamak bireyi aileden olumlu anlamda ayrı kılan, kapsam dışı bağlar kurabilmesidir. endogamik aile, yaşam boyunca pek çok durumda sürdürülen bağlar, çünkü bunlar, birey için çok önemli zamanlarda kurulan ilişkilerdir. kişi. Okul, sosyal gerçeklikte olduğu gibi, davranış ve birlikte yaşama normlarının yerine getirilmemesi durumunda yaptırım ve cezaları da varsayar.
Bir güç ve eşitsizlik merkezi olarak okul
Okul kurumunun şu anda işleyişini eleştirenler, tüm okullarda ortak olan başka bir öğeye işaret etmektedir: bilgiye sahip olanlar (öğretmenler, öğretmenler, profesörler) ile kendilerini öğrenme sürecinin içinde görenler (öğrenciler, öğrenciler). Bu, hem olumlu hem de olumsuz birçok şekilde sonuçlanabilecek sürekli bir güç ilişkisi yaratır.
Böylece okul, onu eleştirenler için kırılması zor bir gerçeklik oluşturur. öğrenciler hiçbir zaman kendi öğrenmelerini oluşturma veya istediklerini seçme gücüne sahip olamazlar. çalışmak. Okulun yeni yüzyılda yerine getirmesi gereken rolle ilgili yeni vizyonlar ortaya çıkıyor: öğrencinin arzusunun teşvik edilmesi ve daha büyük bir başarı. öğrenme ve eylemlerini düzeltme yeteneğine sahip olduğu düşünülen öğrenciler ve öğretmenler arasındaki eşitlik ilişkisi veya stratejiler.
Fotoğraflar: iStock. İlkel / targov.com
bir yorum Yaz
Değer katmak, konuyu düzeltmek veya tartışmak için yorumunuzla katkıda bulunun.Mahremiyet: a) verileriniz kimseyle paylaşılmayacaktır; b) e-postanız yayınlanmayacak; c) yanlış kullanımı önlemek için tüm mesajlar denetlenir.