İşgücü Yeterliliğine İlişkin Özet Metodolojik Deneyimler

Adından da anlaşılacağı gibi, bu okuma, çeşitli metodolojilerin uygulanmasıyla ILO'nun farklı şirketlerde ve ülkelerde sahip olduğu farklı deneyimleri ele almaktadır. işgücü yetkinliği ve ayrı olarak Müfredat Geliştirme modeli ve Sistematik Müfredat Geliştirme Sistemi hakkında bize daha ayrıntılı bilgi verir ve Talimat.

Bunların temel olarak, personelin istenen performansını yansıtan kilit yetkinliklerin geliştirilmesinden kaynaklandığı söylendi.

Üretkenliği ve Temel Yetkinliği Geliştirmeye Yönelik Yapılandırmacı Yaklaşım
Bu deneyim Jalisco'daki Bellavista Şeker Fabrikası ile yaşanmış ve her açıdan gecikmelerle başlamış, etkili bir eğitim aranmıştır.
Sorunları ve çözümleri görselleştirme metodolojisini uygulayarak başladı, daha sonra SIMAPRO sistemi tanıtıldı, ardından Anahtar yeterliliklerin ilk önerisi (SCID ve DACUM), daha sonra normlar, didaktik kılavuzlar ve değerlendirme. Son aşama, iş yetkinliklerine dayalı eğitim ve değerlendirmeden oluşuyordu.
İş yetkinlik eğitimine ulaşmadaki temel zorluk, yönetim kültürünü ve vizyonunu değiştirmektir.

Temel Yetkinliklere Göre Fonksiyonel Analiz
Bu metodoloji, orta yönetimin yetkinlik profilini yenilemenin gerekli olduğu Gigante'de uygulandı.
İlk aşama, şirketin güçlü ve zayıf yönlerini ve fırsatlarını belirlemek için bir çalıştaydan oluşuyordu ve alan, daha sonra seviye ve işlev tanımlandı, böylece temel yetkinlikler ve kurallar; üçüncü aşama mağaza yöneticilerinin temel yetkinliklerinin geliştirilmesinden oluşuyordu; Dördüncü aşamada, yeterlilik standartlarının, değerlendirme kılavuzlarının ve öz değerlendirme/değerlendirme pilot deneyimleri ve son olarak normlar ve yetkinlik kılavuzları, kurumun önceliklerine göre detaylandırılmıştır. alan.

Müfredat Geliştirme
Muebles de Rattán'da Rep. Dominik; Yöneticiler ve uzman çalışanlar, temel yetkinlikleri ifade ettikleri bir panele katılmaya davet edildi. ilişkilendirme kriteri aracılığıyla gruplandırıldıkları ve bir öz değerlendirme / değerlendirme kişiye özel.

Açıkça görülebileceği gibi, önceki üç metodolojinin belirli benzerlikleri vardır, bu da onları birbirlerini tamamlayıcı hale getirir, bunların hepsinin bir uzantı ve personel görevlerinin zenginleştirilmesi, ancak her şirketin ihtiyaçlarına ve kültürüne bağlı olarak, hem artıları hem de faydaları dikkate alınarak en uygun olanı seçilmelidir. Eksileri.

AMOD, DACUM (Müfredat Geliştirme) metodolojisinin bir modelidir ve IMOD e-postası tarafından kullanılmak üzere geliştirilmiş bir varyantı vardır. Çok az kişinin işgal ettiği işlevler müfredatı geliştirileceği zaman kullanılır.
Temel yetkinlikleri belirleyenler olduğu için uzman çalışanlara dayanır; Uygulaması, öğretim eylemlerinin eşlik ettiği bir öz yeterlilik ve yeterlilik dinamiğinden oluşur. Sertifikalandırma uzmanlar komitesi tarafından yapılır.
Kısa vadeli cevaplar sağlayan, grup sinerjisini destekleyen ve belirli sonuçlara sahip olmasına rağmen hem yöneticinin hem de çalışanın katılımını ve taahhüt edilmesini sağlayan pratik ve ucuz bir modeldir. Öznelliğin baskın olması ve konunun gelişimini desteklemek için didaktik kılavuzlar geliştirmek için çok az bilgi üretmesi gibi uyarlanabilecek dezavantajlar. yeterlilik.

SCID, çalışmanın derinlemesine bir analizidir, DACUM haritasında belirtilen görevler veya belirlenen alt süreçler ve ayrıca ulusal işgücü yeterliliği standartları temel alınır.
Bir grup uzman işçi ve denetçi, bir fikir birliği oluşturarak görevleri adım adım gözden geçirir. Çalışanın performansını göstermesi gereken parametreleri belirlemeye izin verir.
Gerekli performansı öğrenme ve başarma konusunda cesaretlendirilen ve sorumluluk alan kişinin kendisi olduğu performans standartlarını ve didaktik kılavuzları kapsar.
AMOD'da daha önce bahsedilen avantajlara sahip olmasının yanı sıra, zamanı emen ve çok fazla bilgi üreten, ancak aynı şekilde dezavantajları da yönetilebilen ve uyarlanabilen bir yöntemdir.

Diğerlerinden daha iyi veya daha kötü metodolojiler veya modeller yoktur, her biri sadece ihtiyaçlar için vardır. Ayrıca, avantajlarını hiçbir şekilde etkilemeyen belirli uyarlamalardan geçerek tamamlanabilirler.