Bilimsel Metodoloji Örneği

çağrıldı bilimsel metodolojibilimsel teoriler üretmek için kullanılan tekniklerin, etkinliklerin, araçların ve süreçlerin birikimine.

Bilimsel metodoloji her bilimde farklıdır, dolayısıyla bir sosyal bilimin tıp biliminden farklı ilke ve yöntemleri vardır.

Bilimsel metodoloji kavramı tarafından oluşturuldu. Thomas Samuel Kuhn 1971'de, her bilimin sonuçlarını gerçekleştirmek için belirli bir yöntemi olduğunu açıkça ortaya koyan, uzaklaşan geleneksel bilimsel yöntemin, böylece her bilimin bilmenize veya inkar etmenize yardımcı olan belirli bir yöntemi olduğunu vurgular. teoriler.

Sonuç olarak, bilimsel metodoloji, öğrencilerin her bir çalışma dalı için belirli bir prosedürdür. araştırmacılar, her disiplinin belirli bir bilimsel yöntemiyle doğrulanabilecek sonuçlara ulaşırlar. ders çalışma.

Bilimsel metodoloji örnekleri:

1.- Temel bilim bilimine örnek:

Bilimin temel metodolojisi, uygulandığı bilime göre artıp azalabilen basit parametrelerden oluşur.

Bu metodoloji, aşağıdakiler gibi genel parametrelerden oluşur:

a) Konu.- Bu çok önemlidir, çünkü onsuz çalışılacak bir şey yoktur.

b) Gözlem.- Bu, seçilen nesnenin tanınmasıdır.

c) Veri toplama.- Bu bilgi toplamadır ve tüm araştırmalarda sunulur.

d) Deney.- Bu da bilim dalına göre değişebilen bir diğer yöntemdir.

e) Sonuçlar.- Bu, metodolojik sürecin sonunda elde edilen mantıksal sonuçtur.

2.- İstatistiksel Metodoloji Örneği:

İstatistikler, aşağıdaki parametreleri sağlayan bir yöntem kullanır:

a) Sorunun ifadesi:

Ulaşım, yemek, hava durumu, kasırgalar, seçimler, salgın vb. herhangi bir şey olabilir.

b) Çalışmanın amacını belirleyin:

Neden araştırılıyor ve ne araştırılıyor, burada mevsimsel grip salgını olduğunu varsayacağız.

c) Amaçları ve hipotezleri tanımlayın:

Amaç veya hedefler ve hipotezler, konuyla ne olacağını veya olmakta olduğunu veya konu hakkında özellikle bilmek istediğiniz şeyin ne olduğunu bilmeye hizmet eder.

d) Örneklemenin boyutunu ve türünü belirtin:

Bu, ne kadar ve ne anlamda toplanacağını bilerek, toplanması beklenen bilgi miktarı ve türüdür.

f) Veri toplayın:

Bu, anketler, kayıtlar, fotoğraflar vb. yoluyla olabilecek verileri toplamanın doğru eylemidir.

g) Veri toplarken etik gereklilikleri karşılayın:

Bu, bunların gerçek veriler olduğu, siyasi anketlerde veya anketlerde olduğu gibi sahte olmadığıdır. Bir sonuç elde etmek için bilgilerin tahrif edilebileceği tartışmalı veya kabul edilmeyen konulardaki sosyal araştırmalar özel.

h) Örnekte hata ayıklayın:

Bu, elde edilen verilerin düzeltilmesi ve kataloglanmasından oluşur.

i) Tanımlayıcı analiz:

İstatistiksel gerçeklikle tutarlı mantıklı bir sonuç elde etmek için elde edilen verilerin sonucunun nedenini adım adım açıklayın.

j) Açıklayıcı bir modelin üretilmesi:

Söz konusu anketin eğilimini ve ilgili istatistikleri açıklayacak temel sonuçlarla birlikte bir grafik veya grafikler elde etmekle ilgilidir.

k) Hipotezleri çözün:

Bu, seçtiğiniz konu hakkında kesin bir sonuca varıyor.

3.- Deneysel bilimsel metodoloji örneği:

Bilimsel metodolojinin adımları, geleneksel bilimsel yöntemle neredeyse aynıdır.

 a) Gözlem:

Bu, ilk nesnel izlenimin ötesine bakmaktan, ne hakkında belirli ayrıntıları belirlemeye çalışmaktan oluşur görürüz ve birçok durumda gözlemlemek farklı süreçler gerektirir çünkü gözler genellikle bize neyin gerçekliğini göstermez. görünüyor. Buna ek olarak, bize sahip olabileceği farklı yönleri veya değişiklikleri gösterebilir.

b) Yaklaşın ve sorun hakkında bilgi arayın:

Sorunun araştırmak istediğimiz şey olduğunu ve bilgi arayışının sorunun bize söyleyebileceği, bize ne olduğunu ve bize sunduğu olanakları sorduğunu söyleyebiliriz.

Yaklaşımdan, teori çizmeye ek olarak ilgili bilgiler aranır ve araştırılır.

c) Hipotezler ve teorilerin formülasyonu:

Teorilerin formülasyonu ve hipotezlerin oluşturulması, açıklamayı tahmin etmemize veya olası cevaplar elde etmemize izin verir.

d) Deney:

Bu an, değişikliklerin yapıldığı ve elementlerin manipüle edildiği, farklı sonuçları ve etkileri bilmeye çalıştığı zamandır.

Deneyi gerçekleştirmek için önce, incelenecek nesnenin manipülasyonunu yansıtan adımları gerçekleştirecek bir proje yürütmelisiniz.

Bu anlamda deney grubunu oluşturanlar tarafından gerçekleştirilecek adımları takip edecek ve sonuçların kaydı tutulacak bir kontrol grubu oluşturulur.

e) Veri toplama:

Kontrol grubu, hem niteliksel hem de niteliksel olmayan olarak kabul edilenleri toplamak zorunda olan veri toplamaktan sorumlu olan gruptur.

İlk "niteliksel", nesnel veriler olduklarından, boyutu, rengi, dokuları, kokuları vb. ifade ettikleri için görülebilenleri ifade edenlerdir.

Nicel veriler, bize miktarları, ölçüleri, ağırlıkları vb. işaretleyen verilerdir.

f) Veri sunumu:

Veriler, diğerlerinin yanı sıra raporlar, veriler, grafikler ve tablolar aracılığıyla sunulur ve tüm verilerin net bir şekilde algılanmasını sağlar.

g) Verilerin sonuçlandırılması ve analizi:

Toplanan verilerle, bizi açıklayan sonuca götüren bir dizi tahmin yapılır. uğraştığımız konuyla ilgili veriler, nihai karşılaştırma bizi sonuca götüren şeydir. mümkün.