Dolaylı Nesne Örneği

Dolaylı nesne olarak da bilinen dolaylı nesne, Fiilde ifade edilen eylemin kime yöneltildiğini belirterek fiili tamamlayan cümlenin parçasıdır; alıcı, yararlanıcı, alıcı veya söz konusu eylemden etkilenen kimdir. İspanyolca cümleler bir konudan oluşur (bir şeyi yapan odur; bir kişi, bir hayvan, bir nesne veya bir fikir veya kavram olabilir), bir fiil (bir kişinin yaptığı eylem) olabilir. konu) ve bilgi eklemeye veya istediğiniz fikri tamamlamaya yarayan farklı tamamlayıcılar ifade etmek. Bu eklentilerden biri, doğrudan nesne veya tamamlayıcı, zaman tamamlayıcısı, yer tamamlayıcısı vb. gibi diğer eklentilerin yanında görünebilen dolaylı nesnedir.

Ancak, tüm cümlelerde dolaylı bir nesne bulamayız.

Doğrudan nesne nasıl bulunur?

Cümlenin bir bölümünün dolaylı bir nesne olup olmadığını bilmek için aşağıdaki soruları yanıtlaması gerekir:

• Neye + fiile?
• Kim + fiil?
• Kime + fiil?

Birkaç cümle ile ayrıntılı olarak açıklayacağız:

• Zafer öğretir (fiil) arkadaşlarına(dolaylı nesne) pişirmek için.

Bu cümlede, "arkadaşlarına" ifadesi, fiil (öğretmek) tarafından ifade edilen eylemin yararlanıcısı veya alıcısıdır. Bu dolaylı nesne “¿¿ sorusunu yanıtlar.

kime öğretiyor yemek pişirmek için? ”:“ arkadaşlarına ”.

• Doktor o verdi (fiil) ilaçlar hastalarına (dolaylı nesne).

Bu cümledeki "hastalarına" ifadesi, özne tarafından gerçekleştirilen eylemin (verin) alıcısıdır. Bu dolaylı nesne “¿¿ sorusunu yanıtlar.kim verir ilaçlar? ”:“ hastalarınıza ”.

• Ariel Taşımak (fiil) görev annesine (dolaylı nesne).

Bu cümlede "annene" ibaresi (taşımak) fiilinin ifade ettiği fiilin alıcısıdır. Bu dolaylı nesne “¿¿ sorusunu yanıtlar.kim alır görev? ”:“ annesine ”.

• Ben mi ben (dolaylı nesne) verdi (fiil) odaya girerken bir darbe.

Bu cümlede "ben" zamiri, özne tarafından gerçekleştirilen eylemin (vurma) alıcısıdır. Bu dolaylı nesne “¿¿ sorusunu yanıtlar.kime verdim bir vuruş?". Cevap zamirde bulunur ben (bana göre).

• Müzisyen sen (dolaylı nesne) oluşan (fiil) bir şarkı.

Bu cümlede "siz" zamiri, fiil (oluştur) tarafından ifade edilen eylemin yararlanıcısı veya alıcısıdır. Bu dolaylı nesne “¿¿ sorusunu yanıtlar.kim besteledi bir şarkı?". Cevap zamirde bulunur sen (ona / ona).

Bazen dolaylı nesnenin yanlışlıkla şu soruyu da yanıtladığı düşünülür: ne için veya kimin için? Yani, yanlışlıkla edat olduğu düşünülmektedir amacıyla ayrıca dolaylı bir nesneyi tanıtmaya da hizmet eder. Benzer bir işleve sahip olmasına rağmen, bir eylemin alıcısının kim olduğunu da gösterebildiğinden (örneğin, şu cümlede): “Bir hediye aldım. annem için"), edat amacıyla  her zaman bu şekilde çalışmadığından dolaylı nesne olarak kabul edilmez. Örneğin, eylemin gerçekleştirilme amacını da belirtebilirsiniz: “Bu kitabı satın aldım. onu incelemek"," Çocuklar parka gitti eğlenmek”. Bu yüzden cümlenin ile başlayan kısmı amacıyla koşullu bir tamamlayıcı olarak kabul edilir.

Tamamlayıcı veya dolaylı nesne nasıl oluşur?

Tamamlayıcı veya dolaylı nesne iki farklı şekilde oluşturulabilir:

1. Vurgusuz şahıs zamirlerinden oluşan dolaylı nesne ben, sen, o, onlar, biz.

Bu zamirlerin her biri, eylemin alıcısının kim olduğunu gösterir. Aşağıdaki tabloda gösterildiği gibi her zamir belirli bir konuya (ben, sen, o, biz, sen, onlar) karşılık gelir.

Ben mi	Zamirine karşılık gelir ben: bana göre
Sizin	Zamirine karşılık gelir Çay: sana
o o	Zamirine karşılık gelir sen: ona / ona
BİZE	Zamirine karşılık gelir bize: ABD
siz çocuklar	Zamirine karşılık gelir onları: sana
Onlar	Zamirine karşılık gelir onları: onlara

Zamir sen ve çoğul onları onlar her zaman dolaylı nesnelerdir; diğer durumlarda cümleye bağlıdır. Dolaylı nesneler olmaları için eylemin alıcısına atıfta bulunmaları gerekir.

Dolaylı nesnenin bu zamirlerden oluştuğu bazı cümle örneklerine bakalım:

1. Çay Bu kitabı getirdim. (Kimi getirdim?)
2. ben Bir bluz aldım. (Kimden aldım?)
3. onları fotoğraf çektiler. (Kimi aldılar?)
4. Sen Bir rekor sattım. (Kime sattım?)
5. Bize konserin biletlerini verdiler. (Kime verdiler?)

2. Çekirdeği edat olan bir edat tümcesinin oluşturduğu dolaylı nesne için

Bu durumda dolaylı nesne, edatla başlayan bir edat cümlesinden oluşur. için. Tümce, cümle içinde işlevi olan bir kelime veya bir dizi kelimedir. Bir tümcenin özü veya merkezi kısmı, isimler gibi farklı türde kelimeler olabilir. (isim tamlamaları), sıfatlar (sıfat tamlamaları), edatlar (edat tamlamaları), vb.

Çekirdeği edat olan bir edat cümlesi (bir edat tarafından oluşturulur) için Fiilin ifade ettiği eylemin alıcısına, yararlanıcısına veya etkilenen tarafına karşılık gelen dolaylı bir nesnedir. edat için Fiil ile kurulan bu ilişkiyi belirtmek için dolaylı nesneyi tanıtmaya hizmet eder.

Hadi bazı örneklere bakalım:

• teslim ettim (fiil) yazışma komşuma (dolaylı nesne).

Dolaylı nesne şu soruyu yanıtlar: "Kime teslim ettim?"

• hizmet ettim (fiil) içecekler misafirlere (dolaylı nesne).

Dolaylı nesne şu soruyu yanıtlar: "Kime hizmet ettim?"

• Erkek arkadaş Şarkı söyleme (fiil) bir şarkı kız arkadaşına (dolaylı nesne).

Dolaylı nesne şu soruyu yanıtlar: "Kime şarkı söyledi?"

• Hoca sinirlendi ve çığlık (fiil) birçok şey jimnastikçilere (dolaylı nesne).

Dolaylı nesne şu soruyu yanıtlar: "Kime bağırdı?"

Konulara atıfta bulunan bu dolaylı nesneler o, o, onlar, edat ile değiştirilebilirler. sen (ona ve ona atıfta bulunarak) veya çoğul onları(bu onları ve onları ifade eder):

• yazışmaları teslim ettim komşuma.

Sen yazışmaları teslim ettim.

• içki servisi yaptım misafirlere.

onları içki servisi yaptım.

• Damat şarkı söyledi kız arkadaşına.

Erkek arkadaş sen şarkı söylüyorum.

• Koç sinirlendi ve bir sürü şey bağırdı jimnastikçilere.

Koç onları çok şey haykırdı.

bunu açıklığa kavuşturmak önemlidir edat bir cümlede görünse de için, bu her zaman dolaylı bir nesneye eşlik etmeyecektir.Ayrıca doğrudan bir nesne girmiş gibi görünebilir. bazı durumlarda. Bu nedenle, konuşmanın bu bölümünün hangi işlevi olduğuna dikkat etmek önemlidir. Eylemin alıcısı veya lehdarı olan dolaylı nesnenin aksine, doğrudan nesne, fiilin fikrini tamamlayan nesnedir. Cümlenin doğrudan eylemin üzerine düştüğü kısımdır. Fikri ifade etmeyi bitirmek için doğrudan bir nesneye ihtiyaç duyan belirli fiiller, geçişli fiiller vardır. Bu yüzden doğrudan nesne "ne + fiil?" Sorusunu yanıtlar. Örneğin, fiil katılmak. "Doktor hastalarıyla ilgilendi" cümlesinde fiil, katılmak doğrudan bir nesne ile tamamlanması gerekiyor: doktor ne yaptı?

Bunları daha kolay ayırt etmek için edat cümlesini ona karşılık gelen zamirle değiştirebiliriz. Ne zaman doğrudan nesne değiştirilebiliriçinlo, los, la, las. Ne zaman dolaylı nesne onun yerine ikame edilebilir.

Edat ifadeleri ile edat ifadeleri arasındaki farkın olduğu bazı örnekler görelim. için dolaylı bir nesne olarak işlev görenler ve doğrudan bir nesne olarak işlev görenler:

Edat cümlesi ile oluşturulan dolaylı nesne için

* Eylemin alıcısı veya alıcısıdır.

* Soruyu cevaplar: kime, kime + fiil? Neye + fiile?

* Değiştiren: le, les.

• Dün gece bazı şarkılar aradım bir arkadaşa.

Değişiklik: Dün gece sen Bazı şarkılar aradım.

• onlara bir otel buldum turistlere.

İkame: onları bir otel buldum

• duvarları boyadım odama.

İkame: Sen Duvarları boyadım.

ile edat cümlesi tarafından oluşturulan doğrudan nesne için

* Fiilin fikrini tamamlayın. Eylem doğrudan ona düşer.

* Soruyu cevaplayın: ne + fiil?

* Yerine: lo, la, los, las.

• Dün gece aradık öğretmen sana birşey sormak.

Değişiklik: Dün gece o size bir şey sormak istiyoruz.

• buldum köpeğe  yatağın altında.

İkame: O yatağın altında bulundu.

• Kızı prenses olarak boyadım.

İkame: Bir prenses gibi boyadım.

Çift dolaylı nesne

Dolaylı nesneler bir cümlede çift görünebilir; yani, dolaylı bir nesnenin göründüğü iki form aynı anda görünebilir: bir cümle hem dolaylı nesne olarak çalışan zamirleri (me, te, le, les, nos) hem de edatlı ifadeyi içerebilir. için.

Hadi bazı örneklere bakalım:

1. Martina sen hediye arkadaşına  güzel bir oyuncak bebek.
2. Diego sen kitap okumak ona.
3. onları süt memnun kedilere.
4. ben bir gömlek verdim bana göre.
5. Çay gerçeği söyledim sana.
6. Enstitü bize burs kazandı BİZE.
7. onları teklif ettim meslektaşlarıma yeni bir proje.
8. Akademi sen ödülü verdi Venezuelalı bir yazara.
9. Bana göre birçok sınav sorusunun yanıtlanması gerekiyordu.
10. Sana tıbbi muayenelerin sonuçlarını verdiler.

•  İle devam et: Doğrudan nesne.

70 Dolaylı Nesneli Cümle Örnekleri

1. Senin kuzenlerin sen  oyuncak bebek getirdiler Elvira'ya.
2. Juan onları dergi getirdi tüm kuzenlerine.
3. Tasarımcı onları farklı kıyafetler yaptım müşterilerine.
4. kedi atladı masaya.
5. Sen parti yaptık kız kardeşime.
6. Oğlan sen Korkuyor  bebek bakıcısına.
7. Sen plakalarını çıkardım arabaya.
8. Küçük köpek bir ısırık aldı kıza.
9. Düğün davetiyeleri dağıtıyoruz tüm aile ve arkadaşlara.
10. ana onları kıyafetleri dikmek komşularına.
11. Vidaları satın alıyoruz köşe satıcısına.
12. Sen bir hediye yaptım arkadaşıma.
13. Çok aradıktan sonra, onları bir hediye buldum onlara.
14. Mariana korkuyor hayaletlere.
15. Sanatçı bir şarkı adadı  mevcut olanlara.
16. İstekli sanaLütfen beni dinle.
17. ben Doğum günüm için parfüm aldım.
18. şeker ekledim tatsız içkiye.
19. çok zaman harcadım matematik ödevine.
20. birkaç kelime yazdım arkadaşlarıma.
21. Juan bir yolculuk yaptı teyzesine.
22. Peter ben pul koleksiyonunu gösterdi.
23. işçiler sen çöpleri süpür binaya.
24. onları takım elbise araçları mekaniklere.
25. Okul yeni bir test uyguladı öğrencilere.
26. program sıkıcıydı seyirciye.
27. siparişi aldım Elvira'ya.
28. kek pişiriyoruz çocuklara.
29. onun resmini çektim saatebüyükannemden.
30. Kız çiçekleri verdi. kız arkadaşına.
31. Sen yeni pil aldım  telefonda.
32. kardeşim davetiye yaptı arkadaşlarına yemeğe gitmek.
33. Roberto bir hikaye yazdı çocuklara.
34. Marangoz vidaları koydu mobilyalara.
35. Birçok yazar şarkı yaptı annelerine.
36. Dansçı yeteneklerini gösterdi misafirlere.
37. Başkan açıklama yaptı vatandaşlara.
38. melek sen telefonu tamir etti arkadaşı Genaro'ya.
39. Kuzenim bir şeyler giydi Rosita'ya tamir etmem için.
40. Elektrik arızası sen tüm aletleri kırdı aileye.
41. onları bir köpek yavrusu verdiler kuzenlerime.
42. ben pasta yapacağım bana göre.
43. Geçen haftada Çay İmzalı raporları teslim ettim.
44. bir mektup yazdım büyükannem ve büyükbabama.
45. SanaÇay Kitaplarımdan bazılarını hediye ettim; ona, bazı kayıtlarım.
46. Sen bahsi kazandım Miguel'e.
47. kroket takım evcil hayvanlara.
48. Hakim sen beş yıl hapis cezası verdi araba hırsızına.
49. Sen pop quiz yaptılar öğrencilere.
50. Kız kardeşim ben odama yemek aldı.
51. patronlar bize yeni ofisler atandı BİZE.
52. Ressamlar işlerini anlattı galeriye gidenlere.
53. Sana Gizli tutman gereken bir şey söyledim.
54. onları hikayeyi anlattım çocuklara.
55. Sen arıyorum Anneme kaybettiğin anahtarlar.
56. çok sert vurdum kapıya.
57. Tesisatçı boruları tamir etti komşulara.
58. bir içki sipariş ettim arkadaşıma.
59. Sen yaptım patronuma benden yapmamı istediğin hesaplamalar.
60. Bana göre havuç yemeyi sever.
61. Adam bazı ayetler okudu kalabalığa.
62. Sen Ona vermek için bir çiçek çizdim.
63. Çay Bana sorduğun soruya cevap verdim.
64. Bana göre Yeni bir oda arkadaşı verdiler.
65. Sen ayrıldım Anneme yeni yemekler.
66. Sen gömleğimi kirlettim babama.
67. tatlı sattık insanlara.
68. Bize matematik problemlerini anlattılar.
69. şarkılar söylediler çocuklara.
70. talimat verdiler herkese.

Okumaya devam et:

• Doğrudan nesne.