Tanım ABC Kavramı
Çeşitli / / July 04, 2021
Cecilia Bambibre tarafından, Şubat. 2013
Okul, zorunlu eğitimin öğretildiği bir eğitim kurumudur.
Öğretimin öğretildiği eğitim kurumu
okuldan anlıyoruz ki kurum kendini öğretim sürecine adamış ve öğrenme öğrenci ve öğretmen arasında.
Okul bunlardan biridir kurumlar bir insanın hayatındaki en önemli, belki de hayattan sonra en önemlilerinden biri aile, çünkü şu anda çocuğun normal olarak yetişkinliğe yakın bitirmek için ilk yıllarından itibaren ona entegre olduğu varsayılmaktadır.
İlk ve ortaokul: temel eğitim sunar
Zorunlu okul olarak bilinenler içinde, sözde ilkokul ve ortaokul vardır, her ikisinde de Kişi, kabul ettiği zaman için destek ve dayanak görevi görecek temel ve temel bir talimat alır. bunu istemek, üniversite eğitimi bu sizi bir bakıma profesyonel olarak eğitecektir.
Bir kişinin altı ile on iki yılı arasında süren ilkokulda, öğrencinin okuryazarlığı aranır, yani okuma ve yazma, hesaplamalar ve insan olarak eğitim almanıza olanak sağlayacak bazı temel kültürel kavramları öğretir. iyi.
Ve normalde 13 ila 17 yıl süren ortaokul, öğretim daha karmaşık hale gelir çünkü fikir öğrenciyi geleceğe hazırlamaktır. Eğitim üstün ve uzman.
Adlarının farklı biçimleri olsa da, ilkokul ve lise her bireyin eğitiminin temelidir.
Bir eğitim kurumu olarak okulun tarihi ve gelişimi
Bugün anladığımız şekliyle okul, kuşkusuz toplumun çok yeni bir öğesidir.
Bu, tarihsel olarak eğitsel öğretme ve öğrenme sürecinin toplumun en güçlü kesimleriyle sınırlı olduğu gerçeğiyle ilgilidir.
Bu nedenle, insanların çoğu, belirli bir görevi (tarım, zanaat, ticaret vb.) yerine getirmek için gerekli olan temel bilgiler dışında herhangi bir eğitim almıyordu.
Okulun Batı toplumlarında hayati bir kurum olarak ortaya çıkması 19. yüzyılın ortalarına kadar mümkün olmayacaktı.
Bu, bilgiyi demokratikleştirme nosyonuyla değil, aynı zamanda ulusal devletlerin mümkün olduğunca çok sayıda nüfusa tek bir söylem aktarma ihtiyacıyla da ilgiliydi. nüfus.
Okul daha sonra dinin münhasır alanından çıkarıldı ve Devletin çıkarlarına göre egemen olduğu laik bir alan haline geldi.
Birçok uzman için okul, kişinin yalnızca eğitim almadığı yerdir. çeşitli bilgi ve enformasyon değil aynı zamanda aynı olmayabilecek diğer gerçekliklerle sosyalleşir. sahip olmak.
Okul, yetişkin yaşamından önceki bir tür deneyim olarak anlaşılır.
Zorbalık: okullarda ele alınması gereken bir gerçek
Bununla birlikte, diğerleri için okul, tüm bunları yeniden ürettikleri ve tekrarladıkları bir alanı temsil eder. güç ve hiyerarşi kavramından eylemlere kadar toplumda var olan eşitsizlikler itibaren şiddet ve akranlar arasında veya bunun farklı katılımcıları arasında istismar.
Bu eğitim alanında uzun süredir devam eden, ancak Son yıllarda gösteri açısından yoğunlaşan sözde zorbalık veya zorbalık.
Zorbalık her zaman okulda gerçekleşir ve bir veya birkaç öğrencinin yaptığı süper agresif bir uygulamadan oluşur. kendini savunamayacak durumda olan ve ciddi fiziksel hasara yol açan başka birine karşı egzersiz yapmak ve psişik.
Görevi her zaman onu korkutmaktır.
Genellikle alay, dayak, tehdit, alay, hakaret içeren lakaplardan oluşur.
Sonuç olarak, zorbalıktan etkilenenler, bu tür zorbalığa maruz kaldıktan sonra kolayca tanınabilir semptomlar gösterme eğilimindedir. zorbalık, örneğin: uykusuzluk, yeme bozuklukları, depresyon, sinirlilik, kaygı, olumsuz düşünceler, en çok akımlar.
Okul dönemi boyunca ortaya çıkabilmesine rağmen, genellikle 12 ila 15 yıl arasında hüküm sürer.
Mağdurlar genellikle güvensiz bir profile sahip, utangaç, düşük özgüvenve kendilerini savunamama, zorbalar genellikle güçlüdür.
Yetkililerin, öğretmenlerin, velilerin ve öğrencilerin diyalog yoluyla mücadelelerini taahhüt etmeleri esastır.
İdeal okul modeli, sorgulama veya katkıda bulunma özgürlüğümüzü kaybetmeden hepimizin aynı tür bilgiye erişebildiği bir modeldir.
Okuldaki Konular