Örgün Eğitimin Tanımı

Eğitim geliştirilmesinde en önemli unsurlardan biridir. kişilik. Eğitim, kültürle, eğitimle eş anlamlıdır ve yalnızca iş bulmak için daha fazla seçeneğe sahip olmakla kalmaz mesleki ama eğitim aynı zamanda karar vermek için daha iyi kriterlere sahip olmakla eş anlamlıdır belirlenen. Örgün eğitim, öğrencinin nihai dereceyi elde edene kadar belirli prosedürleri gerçekleştirdiği düzenlenmiş eğitimi ifade eder.

Örgün Eğitimin Yapısı

Eğitim Düzenleme, çocuğun akademik aşamaya dahil edilmesiyle başlar ve üniversite diplomasını aldığında sona erer. Düzenlenmiş eğitim, günlerin olduğu bir çalışma takvimi ile işaretlenir. sınıf (okul dönemi) ve ayrıca Noel tatili veya yaz.

düzenlenmiş eğitim bir organizasyona sahip olan ve planlama göre uyma her derste belirli hedeflere akademik. Örneğin, her konu veya konuda, kurs boyunca kronolojik olarak ele alınması gereken bir konu takvimi vardır. Öğretmen, bir sınavın tamamlanması veya bir çalışmanın tamamlanması yoluyla öğrencileri her konudaki bilgi düzeylerine göre değerlendirir. yöntemi

değerlendirme akademik yıla göre de değişir.

Eğitimde açık ve şeffaf kurallar

İçinde düzenlenmiş eğitim bir takvim vardır ve bu nedenle karşılanması gereken belirli tarihler vardır. Örneğin, öğrenciler notlarını belirli bir dönemde alırlar. Öğrenciler sınıfa giderler ve sınıfa sahip olan bir öğretmenin öğretilerini alırlar. yetki sınıfta. Örgün eğitimde de her sınıfta bulunabilecek öğrenci sayısı ile ilgili bir ölçüt vardır.

Öğrenme hedefi olan özel kuruluşlar

Örgün eğitimin amaçlarından biri de öğrencinin farklı konularda eğitim vererek kişisel gelişimidir. öğretim Resmi öğretim, akademik resmi öğretim merkezleri bağlamında yürütülür. Örneğin, kolejlerde, okullarda ve üniversitelerde.

Örgün eğitim, belirli pedagojik hedefler, belirli değerlendirme yöntemleri ile bir programın yerine getirilmesine dayanır. Ayrıca, uyarlama müfredat ayrıca öğretimi her öğrencinin ihtiyaçlarına göre uyarlamanın önemini gösterir.

Örgün Eğitimde Konular