Okuma Atölyesinin Tanımı

Bir insanın kişisel gündemini zenginleştiren farklı olası boş zaman etkinlikleri vardır.

Okumak sadece eğlenceli bir plan olduğu için değil, aynı zamanda kişisel bir bakış açısıyla büyük faydalar sağladığı için en olumlu alışkanlıklardan biridir: yaratıcılık, zihni aktif tutmayı sağlar, üretir duygular olumlu ve duygular güzel, iyi bir kitap getirir duygu şirket bu yüzden yalnızlığa karşı bir frendir. Okumak aynı zamanda kelime dağarcığınızı zenginleştirmenize, dil kullanımınızı geliştirmenize ve ifade yazılı (için yazmak iyi, okumak da önemlidir).

Tartışma grubunu belirli bir kitap etrafında yönlendiren bir rehber

Bu anlamda belirtmek gerekir ki, olabileceklere rağmen düşünmek Okumayı bireysel bir planla ilişkilendirenler, bir kitap etrafında giderek daha fazla kültürel etkinlik düzenleniyor: bir atölye çalışması bir grup kursudur. okumaları yönlendiren (yani kitap önerilerini yapan, oturumları yönlendiren, yorum ve sorularla yönlendiren) bir öğretmen tarafından yönetilmektedir. geliştirmek katılım tüm grup tarafından).

Atölye özellikleri

İki haftada bir veya ayda bir yapılabilen bir toplantıda, söz konusu okuma üzerinde ortak bir izlenim bırakabilmek amacıyla tüm üyeler aynı başlığı okurlar. Bu şekilde, her okuyucu yalnızca okumanın kendi öznel yorumuyla zenginleşmez. aynı zamanda grubun farklı üyelerinin katkılarıyla da zenginleşir.

Ayrıca, bir metnin sıkıştırılmasında uygun bir şekilde derinleşmek için harika bir fırsattır, çünkü öğretmen, bu konuda uzmandır. Edebiyat, bu çalıştaya katılanların şüphelerini yeterince çözebilir.

Kültürel bir faaliyetin yanı sıra sosyal bir plan

Okuma atölyesi edebi bir etkinliktir, ancak özellikle belirli alanlarda belirli gruplar olduğuna dikkat edilmelidir: örneğin şiir veya romanlarda. Bu kültürel plan, il ve ilçelerdeki eğitim merkezleri tarafından toplanabilir.

Duygusal bir bakış açısından, kültürel bir alana katılmanın aynı zamanda bir yeni arkadaşlarla tanışmak ve bir hobiyi paylaşacak insanları bulmak için harika bir fırsat Yaygın.