Tanım ABC Kavramı

Deneme, esas olarak belirli bir konuda kişisel ve öznel bir bakış açısının önerilmesi ve savunulması ile karakterize edilen edebi bir türdür. aşağıdaki alanlara atıfta bulunabilir: siyasi, felsefi, dini, spor, tarihi, sosyal, kültürel, dayanmadan teorik çerçeve herhangi biri, ancak kendi isteğiyle iletişim kurmak veya fikrini ifade etmek istemek.

Genel olarak, üniversiteler gibi akademik ortamlarda yaygın olarak kullanılmaktadır. organizmalar veya çalışma veya araştırma merkezleri. Tüm "akademik" metinler arasında, denemenin en "özgür", "kişisel" olduğunu ve hiç kuşkusuz öyle olmadığını söyleyebiliriz. monografın veya makalenin yaptığı gibi ampirik (gerçeklik) ve sistematik gösterime bağlıdır. itibaren soruşturma.

Bir tür olarak kökeni oldukça modern olmasına rağmen, eşdeğeri antik dönemde bulunabilir. hitabet Menander'in "Rétor" un nasıl çok önemli bir şahsiyet olduğunu bildiği Greko-Romen, hatta konuşmalarında ifşa edecek kadar ileri gitti. epidiktik tür hakkında, bugün bir deneme olarak bildiğimiz ve devam ettirenlerle oldukça örtüşen bazı özelliklerin bu:

ücretsiz ve rastgele tema, basit dil, konuşma dili ve doğal; öznel tespitler ve sonuçlar, kişisel anekdotlar, alıntılar veya atasözleri gibi unsurların ona daha canlı bir karakter verir ve ayrıca bir hikayenin yaptığı gibi önceden belirlenmiş bir düzeni korumaz veya bunlara saygı duymaz, çünkü misal. Son olarak, makale de kısadır ve heterojen bir izleyici kitlesine yöneliktir., çoğunlukla.
Buradan, denemenin haber türüne ait olan haberlerde bir karşıtlık bulduğu açıktır. Bir yandan, denemeyi ele geçiren öznellik nedeniyle, sonra da bunun niyeti nedeniyle. Bir denemenin önerdiği, bir konu hakkında bilgi vermekten ziyade ikna etmek ve ikna etmektir. soru.

Basın metinleri arasında belki de yorumcu tür ve görüş türü denemeyle en yakından ilişkili olan türlerdir ve her ikisinden de biraz zaman aldığını söyleyebiliriz. özellikleri: görüşün, yazarın durduğu yerden bir vizyon olduğu için, yazarın şu ya da bu tema ya da ana konu hakkındaki “onun” vizyonudur. Ölçek. Yorumlayıcı türden, niyetini alır. ikna karşılaştırma, örnekleme veya karşıtlık gibi unsurlar aracılığıyla

Gazete makalesi, muhtelif, mektup, tez ve diyalog, diğerleri arasında, didaktik olarak bilinen ve ilk kuzenleri gibi bir şey olan diğer türlerden bazıları Ölçek.

Bir deneme şu şekilde oluşur: konunun karşılık gelen öğeleriyle birlikte sunulacağı giriş. hipotez ve tez. Bunu genellikle konu ile ilgili olan ve denemecinin kendi yazarı olan bir cümlenin telaffuzu izleyecektir. Bundan sonra, tezin tartışmacı bir açıklayıcı modalite ile derinleştirileceği ve nihayet sonuç Başından beri neden desteklediğini açıklayarak tezin derinliklerine inmeye çalışacağız.

Yazarın daha önce bahsettiğimiz farklı yazma “teknikleri” arasında seçim yapması gereken gelişmedir. Örneğin, karşılaştırmada, diğerlerine göre nesnenin / konunun ana özelliklerini ortaya çıkaracaksınız. Örnek: iki veya daha fazla ülke arasındaki GSYİH (Gayri Safi Yurtiçi Hasıla) artışının karşılaştırılması. Elbette burada, söz konusu ülkelerden birinin ekonomik kalkınmasının ana teması olarak konuşulacaktır. Başka bir teknik, yazarın teorileri veya makro görüşleri desteklemek için ampirik gerçeklik örnekleri aradığı örneklemedir. Bir ülkenin siyasi ve ekonomik gerçekleriyle ilgili olarak tarihsel olaylar yoluyla ekonomik bağımlılık ve gelişme teorileri belirli. Son olarak, karşıtlık karşılaştırmaya çok benzer, ancak bu durumda vurgu iki gerçekliğe veya örneğin, kamu politikalarının uygulanması durumunda, iki veya daha fazla nesne arasında farklı özellikler lehine Eğitim, makalenin ana temasında tanımladığımız veya ele aldığımızdan oldukça farklı bir ülke gerçekliği referans olarak alınabilir.

Deneme Konuları