Короткий зміст книги Адміністратор бізнесу, що він робить

Друзі - ось короткий зміст книги "Бізнес-адміністратор", чим він займається:

ВСТУП

Ця книга з семи розділів, що її складають, розповідає нам загалом про адміністрацію (методи) та адміністратора (який застосовує їх) та їх взаємовідносин з іншими галузями знань та організації.
Це розповідає нам історію того, як і коли вони виникають, і значення, яке вони мають у нашому суспільстві, а також конкретні функції, на які вони покладаються.
 Якби не адміністрація та адміністратор, як це можна спостерігати у всій книзі, нашого сучасного суспільства, ймовірно, не існувало б, оскільки Ці та особливо адміністративні засоби, будь то емпіричні чи наукові, використовуються завжди, у будь-якому місці та у будь-якій діяльності, і це для Те саме, що в наш час будь-який професіонал повинен мати принаймні загальні знання про адміністрацію, бо наш світ складається організації, якими керує адміністрація, і більшість із нас, якщо не всі, будуть працювати в певний момент свого життя в деяких їх.
Функції адміністратора дуже різноманітні, і тут ми представляємо поетапно та з їх відповідними характеристиками, ми також отримуємо основні навички, які він повинен виконувати свої функції найкращим чином, хоча крім них він повинен мати й інші специфічні функції, які адаптуються залежно від організації, в якій він знаходиться робочий.

Адміністратор, який повинен бути відомий як такий, повинен володіти певними знаннями та навичками, що дозволяють йому належним чином керувати відповідальною організацією або підрозділом.
Поля роботи адміністратора величезні, оскільки він може працювати в будь-якій організації, незалежно від функції та цілей, які вони мають.
Загалом, адміністратор має зобов’язання з суспільством і з самим собою, тобто що давати найкраще досягти цілей компанії, в якій він працює, і таким чином отримати прибуток універсальний.

РОЗДІЛ I
ЩО ТАКЕ АДМІНІСТРАТОР?
AGUSTÍN REYES PONCE

Адміністратор існує, оскільки існують організації, хоча професійно він виділявся як важлива фігура з середини 19 століття.
Адміністратор - це будь-яка особа, яка надає конкретну послугу, яка виникає із найбільшою складністю що виникло в організаціях та проблеми, які з цього випливають: служба координувати. Коли організації прості, можна сказати, що для їх координації достатньо здорового глузду, саме від промислової революції соціальні групи залишають стаючи старшими та складнішими, і з тієї ж причини їм потрібна специфічна техніка для досягнення ефективної координації, саме тоді методи адміністрація; Отже, ми можемо сказати, що в даний час адміністратор відповідає за координацію методів кожного разу більш досконалий, дія тих, хто працює в будь-якій організації, для досягнення цілей, які це пропонує.

ФУНКЦІЇ АДМІНІСТРАТОРА
Функції адміністратора різноманітні і складні, і в усіх них є методики та інструменти які дозволяють вам за допомогою належного використання досягти максимальної ефективності, якої домагаються адміністратор. Іноді йому доводиться виконувати всі функції, а в інших вона спеціалізується на одній з них, але обов’язково завжди матиме стосунки з усіма ними.
Встановлення цілей: вони будуть встановлені відповідно до характеру та точок зору організації. Існують методи, які класифікують їх відповідно до їх значущості та широти та рівня, на якому вони прийняті, а також правил щодо кожен із них та спосіб їх виправлення, застосування яких робить їх кращими, краще виправленими та кращими досягнуто.
Встановлення стратегій та політики: визначення критеріїв, якими слід керуватись або керувати діями, розробленими для їх досягнення.
Правила: вони передбачають аналіз того, чи застосовуються встановлені припущення чи ні.
Плани: для досягнення цілей у рамках стратегій та політики необхідно сформулювати плани, щоб який має ряд класифікацій та методів для того, щоб зробити їх максимально реалістичними та досяжними можливо. Існують довгострокові, середньострокові та короткострокові плани, які гармонізовані, щоб бути максимально ефективними. У межах планів є програми, які фіксують час і момент, в який діяльність повинна виконуватися, та бюджети, які є програмами, але визначені кількісно.
Інформаційні та дослідницькі системи: для встановлення планів необхідно використовувати методи, що забезпечують дані, які повинні бути враховуйте для прийняття рішень, для цього вам доведеться вдатися до спостережень та досліджень (бухгалтерський облік, статистика тощо).
Організація: вам доведеться знати різні системи цього (лінійна, лінійна та штатна, матрична та багатопрофільна організація), щоб знайти ту, яка найкраще відповідає вашим потребам.
Вибір та інтеграція: це динамічна частина, методи повинні застосовуватися для вибору найбільш підходящих елементів матеріалу, персонал, який буде ними користуватися, та керівники, які здійснюватимуть діяльність, необхідну для досягнення цілей та цілей, а також встановлення правил для інтеграції всіх цих елементів найбільш відповідним чином, щоб вони функціонували повноцінно ефективність. Їм також доведеться встановити основи та методи підготовки персоналу відповідно до потреб їх роботи.
Напрямок: спрямований на досягнення запропонованих результатів; Для цього потрібно знати поняття лідерства, його типи, його джерела та форми, а також елементи та прийоми спілкування.
Контроль: Він вимагає норм і технік для контролю за тим, що рішення, яке він вирішив, здійснюється так, як він вказав, Для оцінки отриманих результатів та на їх основі вкажіть, що слід виправити чи вдосконалити для наступного періоди.
Сфери дій: Усе вищезазначене повинно здійснюватися за узгодженням з основними елементами, що складають організацію: людьми, речами та системами.

НАВИЧКИ АДМІНІСТРАТОРА
Вони різняться залежно від типу компанії, якою керують, та типу функції, яка розробляється. Але в будь-якому випадку адміністратор припускає принаймні:
Знання: загальна культура, еквівалентна професіоналу, досвід та знання соціальної доктрини, права та психології.
Навички: інтелект, здатний розпізнавати ситуації, вміння аналізувати проблеми та творчі здібності.
Моральні якості: розсудливість, почуття відповідальності, дар людей і здатність переконувати.

ПОЛІ РОБОТИ АДМІНІСТРАТОРА
Будь-яка організація з певною складністю, будь то державна чи приватна. Робота загалом або спеціально на полі (керівництво виробництвом, персонал).

ВІДНОСИНИ З ІНШИМИ ПРОФЕСІЯМИ
У сучасному суспільстві адміністрація стала необхідним доповнюючим елементом для інших професій, оскільки все професіонал повинен працювати майже обов'язково в організації, тому їм потрібні принципи та методи адміністративні.

РОЗДІЛ II
АДМІНІСТРАТОР ТА ПЛАНУВАННЯ
Хорхе Фернандес де Мігель

Планування є частиною адміністративного процесу і, отже, функцією обох осіб як адміністрація, так і організація, це також ставлення людей до реальності та майбутнє. Для її здійснення необхідне розуміння організації та середовища.
Це передбачає визначення набору альтернативних дій у світлі фіксованої мети, що стосується майбутнього; це міркування про те, як ви збираєтесь дістатись туди, куди хочете.
Природа: універсальність, загальний характер (він має цінності того, хто його розвиває) та загальна причина існування (його мета - оптимізувати ресурси відповідно до потреб).
Процес: складається із вирішення заздалегідь, що буде зроблено, коли це буде зроблено, як це буде зроблено, хто це робитиме і що буде зроблено з результатами.
Структура планів: вони можуть бути двох типів стосовно часу: стратегічні або довгострокові, середньострокові програми та короткострокові плани та бюджети. Щодо функціональних сфер: маркетинговий план, фінанси, виробництво тощо.
Ставлення: рішучість планувати і діяти послідовно і послідовно.

Суть планування полягає у виявленні можливостей та загроз у майбутньому, які
У поєднанні з відповідною інформацією організації вони створюють хорошу основу для прийняття рішень, спрямованих на протидію загрозам та використання можливостей.

Цілями планування є:
Розподілити ресурси: вирішити, де будуть застосовуватися ресурси, де будуть розміщені найбільш здібні люди та яка технологія буде використана.
Адаптуватися: приймати рішення, які підтримують організацію в рівновазі з навколишнім середовищем.
Інтеграція: складність діяльності та функцій в організаціях вимагає пошуку найкращого способу їх взаємозв'язку таким чином, щоб не було втрачено енергії.

Роль менеджера в плануванні полягає в координації та участі в зусиллях з планування. Навчання адміністратора дозволяє ставити цілі, робити екологічний аналіз, розуміти, що відбувається в організації і, таким чином, стає придатними людьми для координації та участі у зусиллях планування.

РОЗДІЛ III
МЕНЕДЖЕР І МАРКЕТИНГ
Сальвадор Сотомайор Хіменес

Походження ринку сягає комерції. Еволюція системи вільної торгівлі була такою:
Брак товарів, достаток споживачів.
Розподіл праці. Відносини товар-споживач нівелюються.
Адекватність товарів, що виробляються, до товарів, необхідних для широкого спектру товарів.
Надлишок виробленої продукції та відсутність ринку з купівельною спроможністю. Поточна епоха.

Адміністратор в рамках маркетингу повинен інтегрувати різні функції компанії, надати споживачеві товари та послуги, які вони бажають, за ціною та у бажаному місці. Для цього потрібно узгодити ціну, послугу, розподіл, просування та рекламу та товар, оскільки ці елементи є основою маркетингу.

ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ СУСПІЛЬСТВА
Маркетинг відповідає за забезпечення рівня життя, необхідного людям, він сприяє професії.
Будь-яке зменшення, здійснене з точки зору одиничних витрат на розподіл, призводить до соціальної вигоди що можна побачити з різних точок зору, або на користь споживача, компанії чи суспільства.

ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ КОМПАНІЇ
Якщо відділ маркетингу буде неефективним, підприємству буде загрожувати серйозна небезпека, оскільки в той момент, коли вона не зможе продати те, що виробляє, вона не зможе вижити.
Основною діяльністю маркетингу є служіння каналом зв'язку між компанією та споживачами через щоб знати їх вимоги і тим самим направляти адміністрацію, виробляти те, що хоче і хоче споживач попит.

Відділ маркетингу підтримує взаємозв'язок з іншими для виконання своїх функцій.
Продажі: кінцеве призначення продуктів. Обидва відділи повинні бути дуже тісними, оскільки це полегшує функцію взаємозв'язку з рекламою, дослідженнями, просуванням, роботою з продажу тощо.
Фінанси: забезпечує компанію грошовими ресурсами та приймає рішення щодо досягнення результативності та результативності у формуванні та використанні зазначених ресурсів. Взаємовідносини між цим відділом та бренд-менеджером обмежуються тим, що вони є джерелом інформації у: детальні статистичні дані, деталі процедур реєстрації та поради щодо підготовки бюджету. Обидва департаменти повинні тісно співпрацювати, щоб розрахувати інвестиції, необхідні для виходу товару на ринок.
Виробництво: процеси виготовлення, упаковки та зберігання. Менеджер бренду повинен повідомити виробництво про наступне: перспективи розвитку своєї продукції, статус товару, застосування виробничі витрати на продукцію, результати опитувань, проведених на ринку для випуску нового товару, реклами та акції.

РОЗДІЛ IV
АДМІНІСТРАТОР ТА ФІНАНСИ
Хосе Арсе Тарасена

Для здійснення економічної діяльності важливими є два фактори: навколишнє середовище (споживачі, інвестори тощо) та компанія. Для полегшення адміністрування ресурсів та товарів чи послуг вони представлені в грошовому еквіваленті через ціну їх купівлі чи продажу. Залежно від тривалості вони можуть бути двох типів: операційні (вони споживаються у виробництві) та інвестиційні (вони дозволяють виробляти товар або послугу).

Функціями фінансового менеджера в компанії є:
Розподіл коштів на конкретні активи, що визначає чотири аспекти: розмір компанії (загальна сума активів, які потрібно використовувати), операційний прибуток (прибутковість, пов'язана з експлуатацією активів), комерційний ризик (ймовірність отримання різної суми прибутку або збитків), ліквідність (склад активів відносно легкості, якою вони стають гроші).
Отримання коштів за допомогою найкращого поєднання джерел фінансування, що визначає чотири аспекти: фінансове навантаження компанії (сума фінансові зобов'язання, придбані за рахунок використання сторонніх капіталів як джерела фінансування), фінансовий ризик (можливість неплатоспроможності), структура фінансовий (склад фінансування стосовно строку погашення), дивідендна політика (сума та стабільність у часі Платежі).

Фінансовий менеджер координує розподіл ресурсів та отримання коштів шляхом вибору тієї комбінації інвестиційних рішень, фінансування та дивіденди, підтримуючи певний баланс між прибутковістю та ризиком, що максимізує вартість компанії, в межах соціальної та етичний. Цей тип адміністратора повинен мати знання з трьох областей: фінансові рішення (функції розподілу та залучення коштів), система фінансова інформація (бухгалтерський облік та фінансова звітність) та фінансовий сектор економіки (інструменти, установи та ринки фінансові).

РОЗДІЛ V
АДМІНІСТРАТОР ТА ЛЮДИНІ ВІДНОСИНИ
Рікардо Ніето Ірігоєн

Одне з найскладніших явищ, яке адміністратор повинен розуміти, - це поведінка людини в організації. Щоб зрозуміти це, він покладається на поведінкові науки, щоб також досягти лідерства, яке дозволяє йому ефективно керувати своєю організацією. Володіння знаннями з інших наук дозволяє координувати зусилля через здоровий організаційний клімат що спонукає групу присвячувати свою енергію досягненню ефективних та результативних результатів, а не знищувати себе серед Вони. Адміністратор повинен створити клімат, який дозволяє спонукати членів групи до досягнення цілей, для цього вам доведеться інтегрувати окремі цілі до організаційні.
Людські відносини в організації дуже складні, тому ви повинні мати людське уявлення про людину, оскільки Це не машина, і крім того, ви повинні мати глибоку чутливість, щоб зрозуміти потреби членів вашого групи.
Для досягнення ефективного адміністрування в організаціях керівник або посадова особа повинні навчитися розпізнавати відмінності між своїм сприйняттям та сприйняттям інших. Складний процес "сприйняття", що виникає в результаті взаємодії умов стимулу, особистості спостерігача та зовнішніх соціальних факторів.
Найголовніше, щоб адміністратор розумів змінні, що вступають у конфлікт, і можливі тактики їх вирішення та конструкції змінювати стратегії, що включають вираження почуттів, що спричиняють конфлікт (гнів, упередження, неприйняття, напад) та конкурентні стратегії метою яких є перемога в конфлікті, паралізація, переривання або несхвалення інших, утворення союзів, подолання противника на маневрах або скористатися цим; і встановлення стратегій співпраці, за допомогою яких адміністратор може покласти край конфлікт, такий як односторонні або взаємні поступки, і шукати рішення шляхом усунення відмінності.

РОЗДІЛ VI
АДМІНІСТРАТОР ТА ДОСЛІДЖЕННЯ
Ней Вілламіл і Руїс

Прискорений розвиток наук про підтримку управління (економіка, поведінка тощо) вимагає, щоб нинішній та майбутній адміністратор мали міцну основу в дисципліні свого навчання науковий.
Науковий метод, як загальний ресурс знань, буде тим шляхом, який дозволяє, шляхом досліджень, підхід, аналіз та вирішення найрізноманітніших проблем, що виникають у соціотехнічних системах, в яких адміністратор.
В якому б типі організації він не працював, робота менеджера полягає у вирішенні дуже серйозних проблем. різноманітний характер, пов’язаний з оптимальним використанням людських та матеріальних ресурсів для досягнення цілей за замовчуванням.
Будь-який тип проблеми, що виникає в будь-якій галузі, повинен бути порушений для його ефективного вирішення за допомогою методу об'єктивний, чіткий і систематичний, тобто за допомогою наукових досліджень, трансцендентний і необхідний елемент цивілізованого життя сучасний.
У сучасних складних та технічних організаціях адміністративній професії призначено відіграватимуть більш важливу роль, чим більше вона спирається на методи та прийоми дослідження науковий

РОЗДІЛ VII
АДМІНІСТРАТОР ТА ОСВІТА
Сара Ортіс Канту

Навчальні заклади представляють для адміністратора робоче місце та розвиток, в якому він може виконувати посаду Як директор чи ректор ви можете планувати організаційний ріст та зміни, а також освітні та адміністративні системи, які підтримують виконання цілей установ, ви також можете керувати певною областю або кафедрою, або ви можете бути професором адміністрація.
Директор: Його функція та мета полягає у вирішенні проблем шляхом прийняття рішень та моніторингу відповідність політиці, процедурам та функціям для досягнення окремих цілей та організаційні. Веде групу до досягнення заздалегідь встановлених цілей.
Заплануйте зміни та стратегії: вони допоможуть організації в певний період. Зростання та розширення закладу буде встановлено.
Освітні та адміністративні системи: Адміністратор закладу розробляє освітні системи, що підтримують та сприяти здійсненню освітньої філософії закладу та досягненню його цілей та його членів. Він також повинен розробити ті системи, процедури, політики, засоби контролю тощо, які дозволяють спілкуватися, приймати рішення, рішення та виконання окремих функцій спрямовані на досягнення цілей організації певним чином інтегральний.
Напрямок району або відділу: Вони відповідають за моніторинг, просування та розвиток кар’єри чи дисципліни, контролюючи, як викладачі викладають кафедри, вирішувати розбіжності зі студентами та контролювати академічну майстерність з кожного предмету, щоб у результаті отримати високий академічний рівень студентів. програм.
Вчитель адміністрації: Існує три аспекти, які вчитель адміністрації повинен прищепити студенту: відповідальність соціальна та професійна етика, аналітична, критична та синтетична здатність фактів та ситуацій, а також знання, виконання та бути.

Адміністратор зобов'язаний суспільству і собі віддавати іншим те, що йому було дано, працюючи в університеті в якості викладача або на роботі, навчаючи інших.

ОСОБИСТА ДУМКА

Особисто мені дуже подобалося читати цю маленьку книжку, оскільки мені здається, що це дуже корисна книга для тих з нас, хто навчається ступінь адміністрації та багато іншого в перших семестрах, тому що в ній нам дуже чітко і загально розповідають про все, що стосується наша кар'єра: з функцій, які нам у недалекому майбутньому доведеться виконувати в організації, з якої ми працюємо сфери праці, навички та знання, якими ми повинні володіти, та відносини, які вона має з іншими сферами та іншими сферами знання.
Завдяки йому я зміг підкріпити своє покликання, оскільки з усім, що я прочитав і дізнався на цих вісімдесяти сторінках, я зрозумів, що це справді те, що мені подобається і чому я хочу присвятити все своє життя.

БІБЛІОГРАФІЯ

Рейес Понсе Агустін, адміністратор бізнесу, що він робить, Мексика, Альгамбра Мехікана, 83с.