Визначення спеціальної освіти

освіта Спеціальним є той, який орієнтований на студентів, яких вважають «особливими», або тому, що вони мають обдарованість або інтелектуальні, психічні чи фізичні вади.

Під спеціальною освітою розуміється та, яка включає будь-який педагогічний сценарій або ситуацію, яка має на меті компенсувати незвичні або особливі потреби чи аспекти студенти, або тому, що їх вважають обдарованими або мають якийсь індивідуальний дар або талант, або тому, що вони страждають від обмежень чи обмежень, що вимагають а викладання інший.

Що стосується обдарованих або обдарованих учнів, освіта буде присвячена зміцненню та стимулюванню ці аспекти, наприклад, працюючи із стимулюючими агентами, такими як мозку, головоломки, кросворди, екземпляри творчість використання музичних інструментів або просування письмо та багато інших альтернатив.

У випадку тих, хто вважається інвалідом, освіта буде залежати від обмежувальних умов кожної людини. Наприклад, у випадку сліпої, глухої або глухонімої дитини практика викладання відрізнятиметься, прагнучи наблизити його до

навчання завдяки використанню прийомів, що стимулюють інших почуттів. Це також може траплятися у випадках паралітичних або квадриплегічних студентів, які потребуватимуть особливого впізнання свого тіла та його ідентичність. У випадку інтелектуальних вад, часто використання ігор та рекреаційних заходів сприятиме розвитку психіки.

Часто обдарованій дитині, як і дитині-інваліду, потрібно інтеграція спеціальні з рештою студентів та з суспільством в цілому, оскільки, оскільки вони різні, їх можна вважати дискримінованими або самомаргіналізованими. Це також є основною місією спеціальної освіти з точки зору поліпшення зв’язків людини з його оточенням.

Спеціальна освіта є настільки широко розповсюдженою та вивченою практикою у всьому світі, що насправді існують університетські курси, спеціально спрямовані на підготовку вчителів з цього виду навчання та дидактика.

Теми спеціальної освіти