50 прикладів тем для обговорення на уроці

Теми для обговорення на уроці

Файл теми для обговорення на уроці Вони можуть бути дуже різноманітними, і зручно, що вони пов’язані з предметами предмета і служать для того, щоб учні могли висловити свою думку та обґрунтувати її.

Щоб правильно аргументувати, необхідно:

Файл аргументація Він може бути письмовим або усним, і обидва включають міркування, які мають бути послідовними та переконливими, оскільки аргумент має на меті переконати співрозмовників.

Дивись також:

Приклади тем для обговорення на уроці

1. Використання соціальних мереж. Люди, і особливо молодь, багато часу проводять за допомогою соціальних мереж, чи це добре, оскільки дозволяє їм підключатися з більшою кількістю людей і знанням нового, або це щось негативне, тому що вони перестають займатися іншими видами діяльності, такими як вивчення чи навчання іншому матеріал? Крім того, в цей час соціальні мережі широко використовуються різними компаніями, державними організаціями, рухами права, серед іншого, охоплювати більше людей новими продуктами та новими ідеями, про які вони інакше не знали б.
instagram story viewer
2. Нетрадиційна медицина. Багато людей припинили використовувати традиційну медицину і почали займатися нетрадиційною медициною або поєднувати обидві методи. Але чи може альтернативна медицина замінити традиційну медицину у всіх її аспектах? Чи має це наукове обґрунтування? Чи дійсно це ефективно? Хто регулює виробництво ліків, що використовуються в нетрадиційній медицині? Чи завжди традиційна медицина є найкращим варіантом і на думку кого?
3. Відеоігри. Громадськість, яка користується відеоіграми, зростає з кожним днем, а також час, який вони ними користуються, зростає з кожним днем. Чи добре, що люди витрачають так багато часу на відеоігри? Але є й позитивні сторони: це індустрія, де працює багато людей, багато відеоігор сприяти творчості користувачів, покращувати, зокрема, рухові, соціальні та читацькі навички речі.
4. Яким буде світ у майбутньому? Роздуми над тим, яким буде світ у майбутньому, також є тригером для аналізу сьогодення. Щодо цього питання можна сперечатися про те, якою буде, серед іншого, робота, освіта, міста, політика, економіка, навколишнє середовище, суспільні відносини.
5. Робота. Робота - одне з найважливіших занять у житті людини. Щодо цієї теми можна обговорити: навчання, яке люди проходять відповідно до вакансії, які найкраще оплачувані роботи та чому? Як до них отримати доступ? до хорошої роботи? Які найкреативніші роботи? Чи важлива заробітна плата чи що робота дозволяє нам рости або пов'язана з нашими інтересами?
6. Стереотипи. Існує два визначення стереотипів. Один припускає, що це модель у певному суспільстві, а інший - уявлення про те, яким є інший, але це не має жодного зв’язку з реальністю. Щодо першого визначення, то можна сперечатися про те, як ці стереотипи формуються у чоловіків і жінок, і які вони мають позитивні та негативні сторони. Щодо другого визначення, то можна сперечатися про забобони, які пов’язані зі стереотипами, та про негативні наслідки, які ці сприйняття мають у суспільстві.
7. Трансгенні продукти харчування. Багато продуктів харчування, які споживаються у світі, містять трансгенні компоненти. Однак, на думку багатьох фахівців, ГМ -продукти не шкідливі для організму; але на думку інших фахівців вони є. У зв'язку з цією темою можна сперечатися про переваги та недоліки споживання цих продуктів, про вплив, який вони мають на економіку та навколишнє середовище, та про можливість виробництва продуктів харчування з іншого способом.
8. Надмірна експозиція в соціальних мережах. Вплив та надмірна експозиція в соціальних мережах можуть мати багато негативних наслідків, наприклад крадіжка даних, будучи жертвою хакерів, піддана атакам інших користувачів, жертвою шахрайства, серед інших речі. Але як дізнатися, що ви переекспонуєте себе? Чому соціальні мережі не інформують своїх користувачів про те, як можна піклуватися про себе? Як дізнатися, якою інформацією можна, а що не можна поділитися?
9. Повага і толерантність. Повага і толерантність - дві основні цінності для належного функціонування суспільства, але У різних областях можна помітити, що є люди, які діють, не поважаючи або не терплячи інших. Щодо цього питання можна сперечатися з такими осями: випадки, коли немає поваги чи толерантності, чому ці два значення є важливі у взаєминах людей, особистість яких демонструє брак толерантності до певних груп і того, як люди це сприймають, серед інших.
10. Гендерне насильство. Гендерне насильство - це вид насильства, яке одна особа чи група чинить над іншою чи іншими людьми, які мають певну гендерну ідентичність. Цей вид насильства може бути фізичним, психологічним або інституційним. Щодо цього питання, можна сперечатися за допомогою статистичних даних, щоб визначити, жертвами яких є люди у суспільстві цей вид насильства, психологічна шкода, яку він спричиняє, як держава має діяти стосовно цього питання, серед іншого речі.
11. Забруднення. Забруднення - це те, що турбує багатьох людей, оскільки його наслідки дуже серйозні: води більше немає можна пити, багато тварин гине, екосистеми руйнуються, породжують, серед іншого, зростання глобального потепління речі. Щодо цієї теми для аргументації можна використати: перелік причин та наслідків, можливі рішення та приклади місць, які мають серйозні проблеми через забруднення.
12. Міські племена. Міські племена - це групи, які зазвичай складаються з молодих людей, які поділяють способи одягання та мислення та смак до певних музичних стилів. Щодо цього питання можна стверджувати на користь у тому сенсі, що вони є групами належності; або проти, у тому сенсі, що в деяких випадках вони можуть мати жорстокі способи поведінки. Щоб виправдати ту чи іншу позицію, можна згадати стереотипи, виступи гегемоністичних ЗМІ чи культурні твори цих груп.
13. Права меншин. Права меншин - це права, які належать певним групам, які представляють меншість у межах населення чи держави. У багатьох випадках права цих людей порушуються такими проблемами дискримінації, як расизм або мачізм. Щодо цього питання можна аргументувати, беручи до уваги меншість та те, чи гарантовані їхні права чи ні.
14. Представлення людей у ​​серіалах та кіно. Серіали та кіно - вигадані постановки, але вони також є культурними елементами, які люди використовують для формування свого бачення світу. Щодо цієї теми можна проаналізувати: як певна група представлена ​​в серіалі чи фільмі, як представлення жінок у статі, який зв’язок між стереотипами, що з’являються у серіалах та фільмах, та соціальними стереотипами, між іншим.
15. Зоопарки. Деякі вважають зоопарки місцем розваг, але місцем, де інші порушують права тварин. Щодо цієї суперечки можна проаналізувати: чи вірно, що ці простори існують у сьогоденні, чи можна було б цих тварин передати в установи збереження видів, що відбувається з тваринами, які живуть або народжуються в неволі, або якщо вони є місцем їх збереження, а тривалість життя різних видів збільшується вид.
16. Псевдонауки. Псевдонаука - це сукупність переконань або передбачуваних істин, які не мають наукових доказів, наприклад, астрології. Щодо цього питання можна сперечатися про: свободу людей вірити в псевдонауки, обман людей, які практикують ці псевдонауки, місце влади традиційної науки, серед інших речі.
17. Шумове забруднення. Це одна з найменш згадуваних форм забруднення, але вона щодня впливає на багатьох людей. Щодо цієї теми можна сперечатися про її причини та наслідки, про те, як це відбувається забруднення в сільській місцевості та у місті, про те, що можна з цим зробити або чому це є предметом мало говорить.
18. Споживання цукру. Багато фахівців стверджують, що споживання великої кількості цукру шкідливо для здоров'я, але багато продуктів, які люди їдять щодня, мають різні види цукри. Щодо споживання цукру можна сперечатися з таких питань: виробництво продуктів, що містять цукор, які види цукру більш здорові, а які ні, як дізнатися, чи здоровий продукт чи містить багато цукру, серед іншого речі.
19. Турбота про довкілля. Турбота про навколишнє середовище викликає серйозне занепокоєння, тому існує багато інформації та думок з цього приводу. Щодо цього питання існує кілька позицій, одна з яких полягає в тому, що можна стверджувати, що необхідно змінити спосіб виробництва або споживання. З іншого боку, з іншої позиції стверджується, що негативні наслідки деяких галузей промисловості для навколишнього середовища можна зменшити, але це те, що неможливо змінити негайно.
20. Нові форми музичного виробництва. Соціальні мережі, музичні та відеоплатформи та програми запису використовуються багатьма людьми по всьому світу для обміну, запису та редагування пісень чи альбомів. Щодо цього питання можна проаналізувати кілька аспектів: демократизація музичного ринку, музика як підприємництво, нові форми виробництва та розповсюдження на музичному ринку або винахід і створення музики нового поколінь.

Ще приклади тем для обговорення на уроці

1. Залякування
2. Евтаназія
3. Глобальне потепління
4. Цензура
5. Права тварин
6. Існування інших живих істот у Всесвіті
7. Переробка
8. Розладів харчової поведінки
9. Читання
10. Роботи
11. Відновлювані джерела енергії
12. Фемінізм
13. Відпустки по догляду
14. Чоловічий шовінізм
15. Солідарність
16. Споживання м’яса
17. Високопродуктивний вид спорту
18. Консумеризм
19. Визначення здорового харчування
20. Гендерна нерівність щодо роботи
21. Зростання міст
22. Веганство
23. Застосування пестицидів у виробництві харчових продуктів
24. Електромобілі, гібриди та ті, що використовують викопне паливо
25. Фізичні вправи, шкідливі для організму
26. Система охорони здоров'я та епідемія
27. Використання нових технологій у виробничому секторі
28. Вихід на ринок праці
29. Важливість вивчення іноземних мов
30. Найкращі професії для навчання

Дивись також: