30 прикладів фраз

Синтагми

А синтагма Це слово або комбінація слів, які організовані навколо ядра і виконують певну синтаксичну функцію в реченні.

Кожне словосполучення утворене синтаксичним ядром, що визначає тип словосполучення, до якого можна додавати інші слова. Наприклад: іменник словосполучення матиме своїм ядром а іменник.

Типи фраз

Фрази поділяються на:

• • Тема. Ім'я має узгоджуватися в особі та числі з дієсловом. Наприклад: Скло воно було порожнім. / Окуляри їх зламали самі орендарі.
  • Пряме доповнення. Його можна замінити ло, ля, лос, лас а в реченні немає зв’язного дієслова. Наприклад: Вдарив ногами червона кулька. / Вікторія продала стіл і стільціщо було в кімнаті.
  • Обставинне доповнення. Додайте інформацію про обставини, за яких здійснюється дія. Наприклад: Минулого тижня, ми з Пабло пішли на рибалку. / Ми вечеряли о звичайне місце.
  • Предикативне доповнення. Воно виражає якість, властивість або стан суб’єкта чи прямого об’єкта, з якими він повинен узгоджуватися за родом і числом. Наприклад: Вони назвали його голова комісії. / Роберта вийшла дуже усміхнений на фото.
  instagram story viewer
  • Атрибут. Його можна замінити на lo і з’являється разом із копулятивними дієсловами. Наприклад: Це такі гарні новини. / Окуляри були спасіння.

• • Атрибут або предикативний суб'єктивний. Його можна замінити це і вводиться копулятивними дієсловами. Наприклад: Хворий здається стабільний. / Є втомився від боротьби весь день.
  • Предикативне доповнення. Він узгоджується з ядром суб’єкта або з ядром безпосереднього об’єкта. Наприклад: Ми побачили машину новий. / Шлях дуже щасливий з твого боку.

• • Іменний присудок. Утворюється за допомогою копулятивного дієслова + ознака (можуть також з’являтися інші доповнення до дієслова). Наприклад: Ця плита це смачно. / Пес виглядає сміливо.
  • Дієслівний присудок. Він утворений за допомогою предикативного дієслова та будь-якого доповнення, крім атрибута. Наприклад: Бетіана вибіг їх шукати. / Перукарня залишила її волосся занадто коротким.

• • Атрибут. Його можна замінити на lo і з’являється разом із копулятивними дієсловами. Наприклад: хлопчик є такий розумний. / Сидіння є біля сцени.
  • Доповнюютьобставинний. Опишіть обставини, за яких відбувається дія. Наприклад: Залишили погані спогади далеко позаду. / Треба вийти раніше.

• • Доповнюютьрежим. Наприклад: Мама не вірить в інопланетян. / Узагальнено говорити, що багатим не вистачає співпереживання до народного класу.
  • Доповнюютьпрямий. Тільки особи. Наприклад: Хлопчик обіймався до його мами. / Мірта вела до хлопців до дня народження.
  • Доповнюютьагент. Тільки з прийменником by. Наприклад: Котів вдалося врятувати з боку пожежників. / Злочин розкритий дослідником.
  • Доповнюютьнепрямий. Наприклад: Ніколи їм нічого не казав своїм дітям з цього приводу. / Віддаємо до моєї матері гарний іменинний торт.
  • Доповнюютьобставинний. Це може бути час, місце, режим, кількість тощо. Наприклад: У гіршому випадку, я б подорожував наприкінці місяця. /Ми задрімали під тінню омбу.

Слідкуйте за допомогою: