Зразок опитування студентів курсу

Багато інститутів та шкіл освіти досліджують рівень, досягнутий студентами на курсах. Вони також оцінюють всю методологію навчання за допомогою анкети, пов’язаної з освітою. Опитування спрямоване на студентів, які пройшли курси, з метою вивчення можливих покращень для них. Це вибіркове опитування стосується студентських курсів.
ЗРАЗОК ОПИТУВАННЯ КУРСУ СТУДЕНЦІВ
Пан студент:
Будь ласка, витратите лише десять хвилин, щоб заповнити опитування про наданий курс. Ваші відповіді будуть зарезервовані, щоб покращити якість курсів Інституту прикладів.
Назва курсу:
Дата тривалості:
Ім'я вчителя:
1) Курс:
Обов’язковий
Не вимагається

2) Укажіть свій рівень за шкалою від 1 до 5 відповідно до таких тверджень:

Рівень складності курсу був правильний.
Завдання були доречні та зрозумілі.
Я б рекомендував цей курс іншим студентам Інституту
3) Укажіть свій рівень за шкалою від 1 до 5 відповідно до таких тверджень:

Бібліографічний матеріал був достатнім для охоплення курсу.

Друковані матеріали були зрозумілими та полегшували розуміння тем.

Книги були використані в правильний час на курсі.
4) Про можливі переваги даного курсу:

Курс допоміг завершити моє навчання з цього питання
Курс підвищив мій інтерес до предмета
Курс не виправдав моїх очікувань
5) Стосовно викладача курсу:

Він завжди був із захопленням від курсу.
Він правильний учитель предмета, який викладає,

Заохочуйте до участі всіх учасників.

Використовуйте приклади у відповідний час курсу.
У нього просунутий рівень з цього питання.
Він не був відповідним викладачем для курсу.
6) Яким був би ваш рівень задоволеності курсом?
Дуже задоволений
Задоволений
Незадоволений
Дуже незадоволений
7) Чи є у вас якісь пропозиції щодо покращення виконання цього курсу?
Так само навчальні заклади зацікавлені в роботі своїх викладачів, щоб підвищити рівень освіти учнів. Після завершення викладених курсів проводиться дослідницьке опитування щодо завдання, яке кожен із викладачів виконує протягом року. Давайте подивимося на приклад опитування з оцінкою певного вчителя.